<p class="ql-block"> 為了積極貫徹實(shí)施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。本周埇康幼教集團(tuán)上河城幼兒園舉行了為期三天的教師公開課活動(dòng)，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為教師們搭建一個(gè)展示自我、鍛煉提高的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 大五班的秦老師通過《小螞蟻飛上天》故事，體驗(yàn)小螞蟻飛上天的喜悅心情。讓幼兒有良好的傾聽習(xí)慣，學(xué)習(xí)故事中語言。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，積極創(chuàng)編飛上天的方法并大膽表述。</p> <p class="ql-block"> 中五班的高老師通過一節(jié)科學(xué)課讓幼兒通過動(dòng)手操作，比較發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并進(jìn)行排序。讓幼兒在探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)，用不同的方法嘗試有規(guī)律的排序。</p> <p class="ql-block"> 中二班的趙老師也是一節(jié)科學(xué)課，主要是通過故事激發(fā)幼兒對科學(xué)探究活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。探索、發(fā)現(xiàn)故事中隱藏的排序規(guī)律。積極參與排序活動(dòng)，在活動(dòng)中嘗試自主按規(guī)律排序。培養(yǎng)幼兒遇到問題積極想辦法的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 大五班的代老師一節(jié)科學(xué)課《根的秘密》讓幼兒在活動(dòng)中知道根分為直根和須根兩種，也讓幼兒了解到根有儲(chǔ)水吸水的作用，知道根與人類之間密切的關(guān)系，激發(fā)幼兒對植物的探索欲。在活動(dòng)中，小朋友們對課程的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 李老師是一節(jié)社會(huì)課《垃圾桶的愿望》，是一節(jié)很有教育意義的課程，讓幼兒初步了解垃圾的分類，以及垃圾對環(huán)境造成的污染，激發(fā)幼兒的責(zé)任心，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。多媒體運(yùn)用嫻熟，取得了較好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 最后一節(jié)是小班晴晴老師的一節(jié)科學(xué)課《大腳印??小腳印??》，讓幼兒感知 5 以內(nèi)的數(shù)量，能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)。在游戲中激發(fā)學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)的興趣。抓住小班孩子年齡段特點(diǎn)，與孩子們快樂的打成一片，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 通過聽課、自我反思、評課，教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使她們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</p>