<p class="ql-block"> 為了有效地推動我園蒙氏教學活動的組織與實施，讓教師更好的掌握蒙氏教學，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。為此，本月我園中班級組開展了蒙氏教研活動。</p> <p class="ql-block"> 蒙特梭利教育不僅是教具的操作，還改變了以往傳統(tǒng)教育說教的方式，以孩子為中心，遵循孩子生理及心理發(fā)展的規(guī)律和特點，創(chuàng)設(shè)符合幼兒身心發(fā)展的教育環(huán)境，使用相對應(yīng)的教學方法和教具去迎合孩子的發(fā)展階段，提升孩子們的觀察力、認知力和專注力。</p> <p class="ql-block"> 教研過程中，老師們對該年齡段幼兒教具的使用及注意事項、蒙氏教學的規(guī)范化流程、蒙氏教學的形式方法等進行深入研討。</p> 走線 <p class="ql-block"> 為什么要讓幼兒進行走線活動呢？首先蒙氏走線活動能安撫幼兒的情緒，使幼兒能夠很快的投入到工作狀態(tài)中，并用音樂作為走線活動的輔助，給孩子創(chuàng)造一個心情平和、安靜和諧的工作氛圍，同時還發(fā)展了孩子的肌肉統(tǒng)合、自我控制和協(xié)調(diào)能力。</p> 線上活動 <p class="ql-block"> 線上活動以手指游戲、音樂律動、猜謎語等形式來開展，不僅激發(fā)了幼兒的學習興趣，還提高了幼兒的思維敏捷力。</p> 工作展示 <p class="ql-block"> 本次教研圍繞日常生活區(qū)、感官區(qū)、數(shù)學區(qū)、語言區(qū)和科學文化區(qū)進行開展。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">數(shù)學教育《9、8 的合成-—加法板》</span></p><p class="ql-block"> 通過加法板的操作，讓幼兒一目了然地學習了9、8 的構(gòu)成，并為后期學習 9、8 的加法做準備。</p> <p class="ql-block"> 老師工作展示結(jié)束后，孩子們在專注地進行加法板的操作練習。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">日常生活教育《折布的工作》?</span></p> <p class="ql-block"> 《折布的工作》讓幼兒了解了對線折、對角折、對邊折的方法，同時還增強了幼兒的獨立性。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在工作練習的過程中，手部小肌肉的靈活性得到了很好的鍛煉。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">科學教育《種子的結(jié)構(gòu)》</span></p> <p class="ql-block"> 幼兒在學習的過程中，了解了種子各部分的名稱、結(jié)構(gòu)，知道種子可孕育新的生命。</p> <p class="ql-block"> 在老師的指導下，孩子們認真地操作種子的嵌板。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">語言教育《運筆練習——線條描寫》</span></p><p class="ql-block"> 運筆練習的過程中，幼兒掌握了正確的握筆姿勢，并為書寫前做準備。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">感官教育《藍色立體組》</span></p><p class="ql-block"> 《藍色立體組》不僅讓幼兒認識了常見立體圖形的名稱，還培養(yǎng)了幼兒對實體的感覺，并為學習幾何圖形做準備。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">感官教育《重量板——配對練習》</span></p><p class="ql-block"> 該工作充分培養(yǎng)了幼兒分辨輕重的感覺能力、判斷能力以及自我平衡感的控制能力。</p> 線上分享 <p class="ql-block"> 線上分享的過程中，幼兒的語言表達能力得到了提升，并增強了幼兒的自信心。</p> 紙張作業(yè) <p class="ql-block"> 孩子們在完成紙張作業(yè)的過程中，對所學內(nèi)容的掌握和理解得到了進一步的提升。老師會根據(jù)情況對需要幫助的孩子進行指導，孩子們一個個潛在的能力、專注力讓老師驚嘆不已。</p> 自選工作 <p class="ql-block"> 自選工作不僅讓幼兒收獲了喜悅，同時也增強了他們的獨處能力以及動手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 在專注于工作練習的過程中，孩子們不僅體驗到了快樂，更獲得了耐心、探索等品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 蹲下來交流，牽著手教育。尊重、自由、平等和愛在蒙氏教室中得以體現(xiàn)。教學與教研同進，老師與孩子齊飛。唯有教師共研、互學，才能更好地將知識傳授給孩子?！敖處煛倍钟谖覀兌裕粌H是一份責任，更是一份信仰！</p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p> <p class="ql-block">編輯:楊露露</p><p class="ql-block">圖片:教師</p><p class="ql-block">審核:邵曰芬</p> <p class="ql-block"><b>親愛的朋友們，如果您對騰沖市宏盛幼兒園想進一步了解的話，可撥打電話: </b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">13987582099</b><b>，微信公眾平臺請搜索</b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">騰沖市宏盛幼兒園</b><b>或長按下方</b><b style="color: rgb(57, 181, 74);">二維碼</b><b>掃描加入。</b></p>