學(xué)校改革的核心在課堂。我校以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變，促教學(xué)方式的變革，以教師素質(zhì)的提高，促教學(xué)效果的提升。從3月23日至4月29日，我校教師以集體大教研為依托，展示了34節(jié)教研公開課。 34位上課教師，年齡最小的30歲，最長(zhǎng)的53歲，50歲以上教師11位，占比三分之一。通過課堂展示來看，無論是教案的打磨，課件的制作，教具、學(xué)具的精心準(zhǔn)備，板書的用心設(shè)計(jì)，還是學(xué)生的課前訓(xùn)練，老師的課堂展現(xiàn)，無不體現(xiàn)了老師們的教學(xué)功底和良苦用心。 老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備，課件設(shè)計(jì)和制作實(shí)用高效。在備課的過程中團(tuán)結(jié)互助，彰顯了集體智慧，達(dá)到了共同提高的目的。在聽課的過程中，班級(jí)常規(guī)管理較好，課前誦讀精彩，學(xué)生的普通話、語言表達(dá)、傾聽習(xí)慣、書寫等各方面訓(xùn)練扎實(shí)。 我們提倡實(shí)實(shí)在在的課堂，讓“學(xué)習(xí)”真實(shí)地發(fā)生在學(xué)生身上，努力培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、思考、質(zhì)疑、合作、探究的習(xí)慣。有什么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣就有什么樣的學(xué)習(xí)效果。孩子們?cè)谡n堂上自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)建構(gòu)，互教互學(xué)，共同提升。 校長(zhǎng)高度重視此次教研活動(dòng)，全程參與聽課，并對(duì)此次活動(dòng)加以點(diǎn)評(píng)，提出殷切希望。 此次教研展示課，不僅展示了我校教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，勇于創(chuàng)新的探索精神，而且展現(xiàn)出了教師先進(jìn)的教學(xué)理念，表現(xiàn)出了較高的教學(xué)研究能力。此次活動(dòng)加強(qiáng)了我校教師間的相互交流和研討，達(dá)到了教研課的活動(dòng)目的和效果，對(duì)提高課堂的有效性起著一定的推動(dòng)作用。