“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”——通渭縣第四幼兒園中班組系列活動(dòng)

瓊花

"五一"勞動(dòng)節(jié)是激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)識(shí)各行業(yè)勞動(dòng)者、萌發(fā)尊重勞動(dòng)者情感的最好時(shí)機(jī)。為了培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，促進(jìn)幼兒自理能力的提升；感受勞動(dòng)者的辛勞，增進(jìn)熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。我們中班的師幼在節(jié)日來(lái)臨之際，通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手指兒歌、做手工對(duì)所有的勞動(dòng)者送出了最真的祝福。感謝他們的辛勤付出。 　　中一班孩子們了解了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，和老師共同交流他們知道的勞動(dòng)人民有哪些，他們是怎么勞動(dòng)的。 為更好體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，中一班開(kāi)展“我是自理小能手”活動(dòng)，孩子們仔細(xì)擦了自己的小桌椅，讓他們?cè)诮窈蟮纳钪袗?ài)護(hù)幼兒園和自己的物件，生活自理能力是指幼兒在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心，以及自己處理問(wèn)題的能力，對(duì)幼兒今后的生活會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，又能為幼兒一生奠定良好的基礎(chǔ)。 　　勞動(dòng)是最關(guān)榮的，為了讓孩子知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。中二班的孩子們和老師一起參加了種植活動(dòng)，體驗(yàn)了種植給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。 為了讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境中二班的孩子在老師的帶領(lǐng)下，舉行了《我是勞動(dòng)小明星》的活動(dòng)，把我們的院子里的垃圾清理干凈了。體驗(yàn)了保潔阿姨的辛勤付出不容易，平時(shí)我們就要保護(hù)好環(huán)境，尊重別人的勞動(dòng)成果。 　　勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)。勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)既集體友愛(ài)。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，中三班的孩子們選了香菜種子，他們親手撒種子、培土，將一粒粒種子種在土里。 做事不只是人家要我做才做，而是人家沒(méi)要我做跟著去做，這樣做有趣味也就會(huì)有收獲。習(xí)慣了享受的孩子們今天學(xué)會(huì)自己穿衣穿鞋襪了。 中四班結(jié)合家園共育，開(kāi)展了以“我勞動(dòng) 我光榮我快樂(lè)”為主題的教育活動(dòng)，在家進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的自信，收獲為家人付出的快樂(lè)，讓孩于們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié)！ “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的良好開(kāi)端。中五班的孩子們通過(guò)擦洗玩具、打掃活動(dòng)室、擦欄桿的活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣與辛苦。 　　此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)養(yǎng)成他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的美德。