<p class="ql-block ql-indent-1">為鑄牢中華民族共同體意識,推進三科統(tǒng)編教材的使用,促進基礎教育均衡發(fā)展,促使校際聯盟教師相互學習研討,實驗小學特邀鄂爾多斯市東勝八小名師團隊,與巴彥淖爾市實驗小學以及臨河區(qū)第十小學等十余所學校英語教師,共同開展教研工作。本次活動英語交流活動由臨河區(qū)第十小學承辦。市、區(qū)兩級教研員全程參與此次活動并點評。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動在沈燕老師英語主持下拉開帷幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">首先展課的是來自鄂爾多斯東勝區(qū)第八小學的蘭秀娟老師,蘭老師依托課本內容,合理創(chuàng)設情境,帶領孩子們在農場里收獲滿滿。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校年輕教師肖揚運用多媒體、圖片、動作等輔助手段,創(chuàng)設靈活多樣的教學活動,讓學生在活動中積極學習新知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來自實驗小學的馬雯老師和曙光學校的楊嬌老師,用不同的風格為大家呈現了精彩的語音課,設計新穎,生動有趣,學生們聽的認真,學的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六完小的王舒寧老師講授的內容是五下Unit4 PartB Let's learn.王老師能準確把握教材,教學內容、目標定位準確,教學思路清晰、重難點突出,充分調動了學生的積極性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">戴金琪老師的口語非常標準,注重新舊知識的聯系,同時理論與實踐相結合創(chuàng)設真實情境,真正做到了“<span style="font-size: 18px;">教學創(chuàng)情境,激勵促參與</span>”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">八完小的崔燕老師注重教學互動,教學設計層層深入,有效調動學生的學習興趣,發(fā)展學生的綜合語言運用能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講課結束后,老師們進行了熱烈的探討交流,提出了寶貴的意見和建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 市教研室李琦老師和臨河區(qū)教研室竇春燕老師對七位教師的展課進行了精準點評,李琦老師對每位授課教師的教學環(huán)節(jié)都做了非常細致入微的分析,肯定了老師們的優(yōu)點,也指出了存在的問題,并對今后的英語教學工作指引了方向;竇老師用英語進行了評課,提出“一節(jié)好課基于一系列好的教學活動”的觀點,建議老師們增加課堂活動的趣味性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,李君玲副校長對此次活動進行了總結。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">領導們?yōu)槠呶猾I課教師頒發(fā)榮譽證書。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次聯誼教研活動,不僅為各校教師創(chuàng)設了交流合作、互動學習、展現自我、鍛煉提高的機會,也為校與校之間的學習和交流提供了平臺,通過發(fā)揮各校骨干教師的輻射作用,有效解決了教學中的實際問題,并及時發(fā)現存在的問題,共同研討解決。</p>