“傳承五四精神·黨團(tuán)攜手創(chuàng)衛(wèi)” 文山小伶童幼兒園慶“五四”主題活動(dòng)進(jìn)行中

小伶童 ?楊朦

“五四”背景 五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端，是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 弘揚(yáng)五四精神 　　五四精神的核心內(nèi)容：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。 　　在“五一勞動(dòng)”“五四青年”到來(lái)之際，為繼承和發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)青年教師牢固愛(ài)國(guó)主義、集體精神，弘揚(yáng)“為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)核心價(jià)值觀，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、用心進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，充分展示小伶童幼兒園的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)員教師的凝聚力，我園于4月30日上午在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來(lái)到七花廣場(chǎng)開(kāi)展了“《傳承五四精神，黨團(tuán)攜手創(chuàng)衛(wèi)》活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)參與人數(shù)共 40余人（包括黨員團(tuán)員）此次活動(dòng)既充分彰顯了小伶童教師團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采與力量，也進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校團(tuán)支部開(kāi)展的“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育部署。黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。一直以來(lái)，小伶童團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年開(kāi)展形式多樣的體悟?qū)嵺`學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青年黨史學(xué)習(xí)意識(shí)，牢記青年使命。 　　在組織活動(dòng)前，各園所團(tuán)小組也展開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，并在園領(lǐng)導(dǎo)的部署安排下協(xié)調(diào)好了工作，讓黨員團(tuán)員積極響應(yīng)參與活動(dòng)！ 　　來(lái)到指定集合地點(diǎn)后，由黨員團(tuán)員代表講話組織活動(dòng)開(kāi)展。提高了黨員團(tuán)員為民服務(wù)的意識(shí)，使“活動(dòng)日”更有意義！ “五四”創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng) 　　積極響應(yīng)我市創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)，旨在通過(guò)撿拾垃圾的方式傳遞綠色公益理念，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，從自己身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，小伶童幼兒園用實(shí)際行動(dòng)助力文山創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)。 “清垃圾眾參與”——我們?cè)谛袆?dòng) 　　千錘百煉才能造就英才，珍惜韶華方能不負(fù)青春。 共青團(tuán)說(shuō)28歲以下叫青年，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局說(shuō)34歲以下叫青年，聯(lián)合國(guó)說(shuō)45歲以下算是青年，世衛(wèi)組織說(shuō)65歲以下都是青年。所以請(qǐng)相信，你仍然青春年少，愿每時(shí)每刻的你，都能接納美好、希望和勇氣，千帆歷盡，歸來(lái)仍是少年！