<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長．愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹．下面請欣賞大四班幼兒四月份的精彩瞬間！</span></p> <p class="ql-block"> “媽媽，老師的懷抱跟您的一樣溫暖”——精神交流情感不如肢體交流。，一分鐘的擁抱就抵得上一天反反復(fù)復(fù)的“我愛你！”</p> <p class="ql-block"> “老師，我想對你說”——<span style="font-size: 18px;">交流是就彼此間把自己有的提供給對方，相互溝通。每個小朋友都有自由且相互獨(dú)立的思想，每個小朋友都有自己的世界觀，每個小朋友對于同一件事都有自己不同的認(rèn)知和想法，溝通讓彼此間更加了解對方的想法。</span></p> <p class="ql-block"> “我又長大一歲啦”——喜鵲早已跳上了枝頭，唱起幸福的旋律。魚兒早已在水底徜徉，吐著祝福的氣泡。我把幸福的花朵纏上平安的絲帶，讓健康的綠蔭爬滿你的生活，使美好的日子永恒。我把祝福用光芒串上，讓太陽的輝煌照亮你的角角落落，祝陳振興小朋友生日快樂！</p> <p class="ql-block"> “我是禮儀小標(biāo)兵”——禮貌的行為是社會主義精神文明的標(biāo)志。文明禮貌的行為習(xí)慣是從小開始長期實踐而形成的。禮貌是教養(yǎng)的主要標(biāo)志。禮貌不僅能反映一個人的知識和教養(yǎng)水平，而且能映出一座學(xué)校，一個班級的精神面貌和文明水準(zhǔn)。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。 </p> <p class="ql-block"> “快看我”——生活中不是缺少快樂，只是我們在忙碌中沒有仔細(xì)去欣賞，去感受。嫩芽破土，我會為它有幸見到生命中的第一縷陽光而快樂;一朵花開，我會為它的平安綻放而快樂;蔥樹長成，我會為它終能抵抗暴風(fēng)雨而快樂。尋找快樂，對我來說，就是感受新鮮生命的過程，為它的每次奇跡而快樂……</p> <p class="ql-block"> “上體智能，我好開心”——體智能能引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)揮，促進(jìn)體力的提升；能學(xué)習(xí)自我保護(hù)的能力，養(yǎng)成獨(dú)立自主的個性；還可以體驗團(tuán)隊生活，增進(jìn)對社會環(huán)境適應(yīng)力</p> <p class="ql-block">“這是我學(xué)習(xí)認(rèn)真的樣子”——數(shù)學(xué)，寫字樣樣精通，小小坐姿也端正。</p> <p class="ql-block">“唐詩比賽我最棒”——唐詩十八首 ，句句我精通。 傳承中國傳統(tǒng)文化，為華夏民族感到自豪！</p> <p class="ql-block">“游戲：蜘蛛別過來”——勇敢的小朋友們，不懼怕困難。在強(qiáng)大的“大蜘蛛”面前，我們“小跳蚤”不懼前行、勇敢面對。</p> <p class="ql-block"> 4月份精彩瞬間就此結(jié)束，感謝小朋友們傳遞的快樂，讓我們盡情期待5月份的精彩吧！</p>