<p class="ql-block"> 2021年4月28日，應張文栓校長邀請，鄭州外國語學校教師鄭美玲來到我們輝高，作了為期三個小時的報告。全校教師，都有幸聆聽了這場精彩的報告，我，亦是其中很幸運的那個。</p> <p class="ql-block"> 第一次見鄭美玲老師，是在2019年11月7日上午，那天，河南省人民會堂，第二屆河南最具影響力教育人物頒獎盛典暨“影響中原?出彩人生”高峰論壇隆重開幕，10位第二屆河南最具影響力教師站上舞臺，接受獎杯和禮贊，其中就有鄭老師。</p><p class="ql-block"> 此次再見，是最美好的遇見！可以近距離領略名家的風采，可以近距離聆聽名師的心聲。成長不是一蹴而就的，榮譽不是憑空得來的，細品這次報告會，我找到了一些答案。</p> <p class="ql-block"> “所有的比賽我都會參加，當時，沒有人告訴我，這些會馬上給我什么，然而你做過的每一件事，走過的每一步路，都算數(shù)?！彼欠e極的。熱情主動地參加所有的比賽，所有的榮譽見證著她過往的時間，細數(shù)一下她與語文專業(yè)有關的榮譽吧：中學正高級教師，特級教師，河南省 “中原千人計劃”——中原教學名師，首批中原名師，先后四次被評為“省教學標兵”，“全國十佳教改新星”，獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎、省優(yōu)質(zhì)課一等獎兩次，市優(yōu)質(zhì)課特等獎一次，市優(yōu)質(zhì)課一等獎四次，省教學技能大賽特等獎一次，省教學技能大賽一等獎四次。成功的背后都有不尋常的付出，越努力，越幸運！</p> <p class="ql-block"> “成績是最硬氣的東西，教學成績要有名師的樣子，要遙遙領先?！彼亲吭降?。她班平均分高于別班十多分，因為她90%的時間用在備課上，讓課堂上的每一分鐘都有效，她的課學生最喜歡聽，學生的語文課外作業(yè)內(nèi)容最少，用時最短，“最好的老師知道珍惜孩子的時間”，她從不讓學生練習整套試卷，花費大量的精力選好題，通過給學生劃題、限時作業(yè)等方式讓學生達到“做一道會一類”的效果，她的學生可持續(xù)發(fā)展能力最強，直到高中，依然保持著語文學習的高效習慣。追求卓越，永遠高效，精益求精，匠人匠心，她把教學做到了極致。</p> <p class="ql-block"> “我看到的，聽到的，都是我的，這個世界都是我的?！彼怯行牡?。我讀懂了她這句話，在她的世界，一切為教學而生，廣場舞道具、廣場的條幅、網(wǎng)上的資源……只要是她看過的，一定會在心中留下印記，在合適的時候，就成了班級文化的一部分?！靶睦镉惺裁?，就會看見什么?！痹诰W(wǎng)絡資源并不那么發(fā)達的時候，我買來磁帶，錄制中央電視臺每天中午十二點播出的《子午書簡》，到班放給學生聽，利用周末，在安靜的辦公室給學生錄制成語故事，一個錄音機播放背景音樂，一個錄音機錄制，錄好檢查，不好再錄，留心《小小說選刊》里的好文章，讀給學生聽，把生活資源變成語文課堂資源，我懂她，為教學而搜集一切有用資源是幸福的事情，因為心中真的熱愛。有心者不用教，無心者教不會，學習鄭老師，做工作的有心人吧，心思在哪里，結(jié)果就在哪里。</p> <p class="ql-block"> “對于沒干過的事情，都想去試試”，她是好奇的，永遠保持強烈的好奇心；“我從來不會重復使用以前的東西，哪怕是以前的觀摩課、優(yōu)質(zhì)課”，她是專注的，從來不會停止前行的腳步，有著超強的學習進化能力和自我更新能力；“與教學研究談一場轟轟烈烈、白頭偕老的戀愛”，她是浪漫的，不斷提高自己的學科研究能力……</p><p class="ql-block"> “壞教學”的樣子是用記憶替代思考，用背誦替代對現(xiàn)象本質(zhì)的清晰理解和觀察，這樣使孩子變得遲鈍，甚至喪失學習的愿望，在反思中更新自己的教學行為?！皦毫κ浅砷L的養(yǎng)分”，在壓力中獲得成長的力量，心懷夢想，喚醒學生心中最美好的東西，讓答案在空中飄一會兒，讓學習在語文課堂真的有深度地發(fā)生：鄭老師的話，值得我們細細品。</p> <p class="ql-block"> 這個世界，優(yōu)秀的人都是相似的，他們之所以優(yōu)秀，是因為他們身上有太多優(yōu)秀的品質(zhì)，這些品質(zhì)引領他們?nèi)〉贸Ｈ穗y以達到的成功。很幸運，輝高有卓越的掌舵人，用科學的教育思想引領出優(yōu)秀的教師團隊，優(yōu)秀的老師團隊中，柳紅霞老師班級管理未雨綢繆，穆潤來老師班級管理很有一套，李慧芳數(shù)學課堂高效，尚麗琴化學學科補差有奇效……與優(yōu)秀的人同行，可以讓自己變得優(yōu)秀，與輝高同仁并肩前行，可以讓自己進步更快。</p> <p class="ql-block"> “未來不是我們要去的地方，未來是我們正在創(chuàng)造的地方。對未來最好的慷慨，是把一切獻給現(xiàn)在?！毕嘈盼磥?，把握現(xiàn)在！</p><p class="ql-block"> 感恩，這次最美好的遇見！</p>