<p> 2021年4月30日上午，東門小學(xué)科學(xué)組全體教師在王秋霞主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行第八次教研活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有兩項(xiàng)：分析本學(xué)期階段性檢測(cè)，研討課的準(zhǔn)備。</p> <p> 階段性檢測(cè)結(jié)果分析是本次教研活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，王主任分別和各年級(jí)科學(xué)老師一起分析了檢測(cè)結(jié)果，肯定了成績(jī)找出了問題，并對(duì)出現(xiàn)的問題及解決措施進(jìn)行了認(rèn)真分析。四位科學(xué)老師逐題分析，逐一講評(píng)，并具體統(tǒng)計(jì)了正確率和錯(cuò)誤率，同時(shí)，針對(duì)四至六年級(jí)出現(xiàn)的共性知識(shí)，大家一起做了標(biāo)注。</p> <p> 四年級(jí)張紅衛(wèi)老師：四年級(jí)的科學(xué)檢測(cè)有收獲也有不足，值得反思。學(xué)生對(duì)不夠明確的知識(shí)點(diǎn)掌握欠缺，還需要在課堂上多關(guān)注，同時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的不斷重復(fù)也是我今后教學(xué)工作中努力的方向。</p> <p> 五年級(jí)牛現(xiàn)珍老師：五年級(jí)科學(xué)期中考試卷面分析：所教班級(jí)中，成績(jī)差距有點(diǎn)大，今后一定更加關(guān)注成績(jī)稍差的班級(jí)和學(xué)生，讓他們盡可能愛上科學(xué)，學(xué)會(huì)做題技巧，考試時(shí)能把會(huì)的知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用，提高正確率。以后一定好好研究教學(xué)方法，和學(xué)生們共同進(jìn)步。后期會(huì)增加其他年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的滲透，為下次考試做好準(zhǔn)備。</p> <p> 六年級(jí)路俊芳老師：題型和范圍偏重六年級(jí)下冊(cè)，檢測(cè)不盡人如意，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固有反復(fù)的現(xiàn)象，另外判斷題有我的責(zé)任，沒夯實(shí)。在以后的課堂上注意知識(shí)點(diǎn)的牢固掌握，因材施教，采用多種方式爭(zhēng)取做的更好。</p> <p> 六年級(jí)張衛(wèi)軍老師：期中科學(xué)測(cè)試，只是牛刀小試，但暴露的問題值得深思，尤其是七班八班優(yōu)秀人數(shù)太少，不找客觀原因，只從自身尋找多種解決問題的途徑。爭(zhēng)取期末打個(gè)漂亮的翻身仗。</p><p>一，針對(duì)八班深抓細(xì)挖，逐題對(duì)人練習(xí)。</p><p>二，找出問題所在，各個(gè)擊破，爭(zhēng)取有個(gè)好的結(jié)果。</p> <p> 為了做好下階段檢測(cè)，王主任要求每位教師腳踏實(shí)地，吃透教材，掌握每課知識(shí)點(diǎn)，努力做到堂堂提問節(jié)節(jié)過關(guān)。</p><p> 活動(dòng)第二項(xiàng)，王主任具體布置了節(jié)后研討課的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極準(zhǔn)備，努力上好每節(jié)研討課。</p> <p> 為了進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，并在階段檢測(cè)中取得更好成績(jī)科學(xué)組所有成員堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力！</p> <p>審核 王秋霞 </p><p>編輯 張紅衛(wèi)</p>