<p class="ql-block"> 藍(lán)藍(lán)的天空是小鳥(niǎo)的家，</p><p class="ql-block"> 密密的樹(shù)林是蘑菇的家。</p><p class="ql-block"> 綠綠的草地是小兔的家，</p><p class="ql-block"> 清清的河水是小魚的家。</p><p class="ql-block"> 紅紅的花兒是蜜蜂的家，</p><p class="ql-block"> 快樂(lè)的幼兒園是小朋友的家。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，????朝氣蓬勃的四月匆匆的過(guò)去了，這月是充足而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的。</p> 發(fā)現(xiàn)春天 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我們迎著陽(yáng)光排著整齊的隊(duì)伍入園。</span></p> <p class="ql-block"> 戶外活動(dòng)有利于孩子親近陽(yáng)光和空氣，走近大自然</p> <p class="ql-block"> 柔柔的春風(fēng)，綠綠的草。</p> 靈巧的小手 <p class="ql-block"> 折紙是一門藝術(shù)，可以激發(fā)而又的創(chuàng)造力，同時(shí)，通過(guò)折疊，能鍛煉幼兒手指，促進(jìn)大腦發(fā)育，飛機(jī)能在空中飛翔，它本身就對(duì)幼兒充滿吸引力，幼兒都喜歡玩紙飛機(jī)，折紙飛機(jī)能很好的滿足幼兒的興趣，對(duì)提高幼兒的動(dòng)手能力也有一定的作用。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)折、找中線、對(duì)邊折疊，再折疊，孩子們用他們還不太靈巧的小手認(rèn)真的折疊著，不一會(huì)功夫，一架架漂亮的小飛機(jī)就完成了！</p> <p class="ql-block"> 帶著自己的成果去試飛，去比賽?？纯凑l(shuí)的飛機(jī)飛的高，飛的遠(yuǎn)。飛的時(shí)間長(zhǎng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。</p> <p class="ql-block"> 孩子的“畫”是孩子的“話”</p><p class="ql-block"> 孩子的“話”是孩子的“心”?</p><p class="ql-block"> 孩子天生就喜歡涂涂畫畫??</p> <p class="ql-block"> 桌面玩具是幼兒最喜愛(ài)的室內(nèi)玩具之一。它屬于智力類型的玩具，對(duì)于幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育起著至關(guān)重要的作用。生活中，很多孩子對(duì)于外界擁有非常強(qiáng)的好奇心以及欲望，而桌面玩具便是一種很好的鍛煉思考能力的一種方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼兒玩桌面玩具時(shí)既能體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，愿意與同伴一起分享玩具，又能發(fā)展幼兒的小手肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒合作能力。</p> 手指小律動(dòng) <p class="ql-block"> 著名的教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利曾說(shuō)過(guò)：“兒童第一次伸出自己的小手，代表自我要努力進(jìn)入這個(gè)世界之中”。手是幼兒感悟世界的重要器官，它直接影響大腦，受大腦支配，同時(shí)，又對(duì)大腦的發(fā)育起著決定性的作用。對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，幼兒手指律動(dòng)是手指的活動(dòng)，是大腦的體操。</p> <p class="ql-block"> 常做手指律動(dòng)可以讓幼兒的大腦、眼、手同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)與發(fā)展,對(duì)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言等功能的發(fā)展有著極大地促進(jìn)作用。通過(guò)不斷的做手指游戲,使幼兒的十指更加靈活,觸覺(jué)更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造力。</p> 一起看繪本 <p class="ql-block"> 閱讀啟迪智慧，點(diǎn)亮心靈，讀書使人明理，讀書使人高尚，讀書可以為孩子打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗。為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，花園幼兒園每天會(huì)為孩子們提供繪本書，讓孩子們“快樂(lè)閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)”</p> <p class="ql-block"> 在繪本閱讀中使幼兒豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了良好的閱讀能力和傾聽(tīng)的能力，提高了觀察力、想象力、理解力、審美能力。讓繪本閱讀伴隨幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，使幼兒從小愛(ài)讀書、會(huì)讀書、快樂(lè)地讀書</p> 家園親子活動(dòng) <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)簽到活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教學(xué)展示數(shù)學(xué)活動(dòng)《7的分解與組成》。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 新《綱要》要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”,還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問(wèn)題解決和合作的能力。對(duì)于數(shù)的組成孩子們已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒親自動(dòng)手操作、在教師的引導(dǎo)下尋找分解和組成的規(guī)律,讓幼兒在玩中學(xué),以達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)與幼兒興趣最優(yōu)化的結(jié)合。</span></p> <p class="ql-block"> 數(shù)的分解與組成能增強(qiáng)孩子對(duì)課堂內(nèi)容的理解，鍛煉孩子的邏輯思維能力，分析推理能力，語(yǔ)言表達(dá)能力?</p> 疾病預(yù)防小知識(shí) <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span> 陽(yáng)春暖月，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。但同時(shí)，日漸轉(zhuǎn)暖的天氣，也給細(xì)菌和病毒的生長(zhǎng)繁殖提供了“溫床”。加之，春季氣溫不定，冷熱交替，在這乍暖還寒時(shí)候，人體很容易出現(xiàn)免疫力相對(duì)低下的情況，特別是抵抗力較我們成人弱的孩子，一個(gè)不小心，就可能被病菌、病毒等致病微生物“乘機(jī)而入”。比如：流感 、腮腺炎、手足口病、麻疹、水痘 、猩紅熱等春季傳染病。</p><p class="ql-block"> </p> 親子游戲 <p class="ql-block"> 親子活動(dòng)在創(chuàng)造良性競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，保護(hù)孩子們的成就感。讓運(yùn)動(dòng)融入到生活，既能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，又能讓媽媽奶奶和孩子交流更親密。</p> <p class="ql-block"> 看看我們的奶奶多么精神，多么開(kāi)心，奶奶你是最棒的。</p> <p class="ql-block"> 快樂(lè)的親子時(shí)光，讓家長(zhǎng)都有意猶未盡的感覺(jué)！在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了孩子積極參與和快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，感受到了老師對(duì)小朋友生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)幼兒園的工作也更理解和支持，同時(shí)也讓孩子們?cè)诩覉@互動(dòng)的氛圍中體驗(yàn)了無(wú)盡的快樂(lè)，加深了親子感情。</p> <p class="ql-block"> 編 輯：曹海燕</p>