<p class="ql-block">區(qū)域活動是寶貝們最快樂的活動，是教師根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，有目的的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，幼兒根據(jù)自己的意愿和能力，在特定的環(huán)境中以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個性化的自主學(xué)習(xí)活動。幼兒在與環(huán)境交互作用的過程中，自由、自主、愉悅、創(chuàng)造，成為游戲的小主人。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一走進(jìn)區(qū)域，就感受到孩子們愉快游戲的氛圍，孩子們究竟在干什么呢？下面跟隨我的鏡頭去看一看吧！</p> 建構(gòu)區(qū) <p class="ql-block">在建構(gòu)的“王國”里，不同形狀的積木、可以穿插拼接的塑料玩具、塑料管、老師們收集的一次性紙杯、筷子、紙盒子……都是孩子們探索空間結(jié)構(gòu)、鍛煉手眼協(xié)調(diào)、創(chuàng)造“新世界”的材料。?</p> <p class="ql-block">我們一起來看看建構(gòu)區(qū)的寶貝們正在做什么吧！???</p> <p class="ql-block">我們的寶貝們都在認(rèn)真的搭建，建了好大一棟高房子呢！?</p> <p class="ql-block">在建構(gòu)區(qū)寶貝們了解各種建構(gòu)材料的性質(zhì)，學(xué)習(xí)空間關(guān)系的知識， 理解整體與部分的概念，提高建構(gòu)造型的審美能力！?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">培養(yǎng)耐心、協(xié)作、互助、堅持等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為品質(zhì)！?</p> <p class="ql-block">我們小小建筑師的照片，有沒有很像。??</p> 操作區(qū) <p class="ql-block">操作區(qū)給了寶貝們一把開啟智慧之門的金鑰匙，他們在其間自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷的發(fā)現(xiàn)的過程中不知不覺走進(jìn)了智慧宮。在那奇妙的思維、有趣的想象中不難看出孩子們的天賦和潛能，感受到智慧的翅膀在翩翩飛舞。?</p> <p class="ql-block">寶貝們都在認(rèn)真的動作操作，鍛煉了寶貝們的動手能力。?</p> 美工區(qū) <p class="ql-block">為幼兒提供一個自由欣賞和創(chuàng)作、感受美、表現(xiàn)美的小天地，在這個小天地里，幼兒按照自己的意愿和興趣來表達(dá)自己的體驗和情感，任意享受創(chuàng)造活動的快樂……?</p> 語言區(qū) <p class="ql-block">語言區(qū)可以激發(fā)寶貝們積極參與閱讀活動，培養(yǎng)閱讀興趣，同時還為寶貝們提供了與圖書真正互動、交流的機會，使寶貝從中感悟閱讀的快樂，掌握閱讀方法。</p> <p class="ql-block">這就是我們寶貝們的區(qū)域生活！愿我們的寶貝們在這些區(qū)域里能夠放飛自我，實現(xiàn)自己的愿望。?</p> 生活區(qū) <p class="ql-block">作為“日常生活”的縮影，孩子們在娃娃家、小廚房、編辮子、夾豆 子、系蝴蝶結(jié)……進(jìn)行穿、脫、扣、夾、切、洗等生活技能的練習(xí)，體驗做蛋糕、烤餅干、我會穿衣服、我會穿襪子、我會洗臉等生活樂趣，最終實現(xiàn)“愛生活、會生活、樂生活”。??</p> <p class="ql-block">在整個區(qū)角活動中，孩子們在寬松的環(huán)境下做做玩玩，自主游戲。??小小的區(qū)域，藏著大大的精彩。</p><p class="ql-block">它們不僅僅是擺放各種玩具的區(qū)角，還是孩子們探索世界的窗口、打開智慧的大門，讓區(qū)域活動真正成為孩子成長的搖籃。?</p> <p class="ql-block">【五一勞動節(jié)線上活動】</p><p class="ql-block">讓我們通過活動教育影響孩子,養(yǎng)成愛?? 勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最快樂的道理?? 。</p><p class="ql-block">?? 活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1?知道5月1日?? 國際勞動節(jié)。</p><p class="ql-block">2? 知道身邊的人都是勞動者???♂? ，他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛 ?? 他們情感。</p><p class="ql-block">3?在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活???♂? 。</p><p class="ql-block">活動1?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過觀看?? 視頻知道五一?? 勞動節(jié),引導(dǎo)幼兒得出結(jié)論:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(1)?? 勞動是件光榮的事 ,快樂的事。</p><p class="ql-block">(2)五一?? 勞動節(jié)是全?? 世界勞動者的節(jié)日?? 。</p><p class="ql-block">?? 說明:?? 家長可告訴?? ?? 幼兒?? 勞動辛勞,?? 勞動快樂,?? 勞動最光榮,所以,?? 勞動的人們 在“五一?? 勞動節(jié)"里,慶祝自己的節(jié)日?? 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動2</p><p class="ql-block">?? 勞動任務(wù)</p><p class="ql-block">做家務(wù)為?? 媽媽，?? ?? ?? ?? 家人做一件力所能及的事情。如:摘菜?? 、洗碗 ?? 、掃地?? 、疊衣服??、飯后收拾?? ?? 碗筷等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 小朋友學(xué)會后,?? 家長朋友可以?? ?? 寶貝們的操作?? 視頻或圖片分享到班級群,互相激勵和借鑒。</p><p class="ql-block">?? 培養(yǎng)寶貝們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯人:張世蘭</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核人:陳 芬</p>