<p class="ql-block"> 不知不覺又??個???過去了，迎來了五一假期，感謝各位小朋友們和我們老師共同相處的美好時光，當(dāng)然啦，美好的時光在小朋友們的歡聲笑語中結(jié)束了，小朋友們在幼兒園又度過了美好的時光，讓我們一起去??小朋友們的精彩表現(xiàn)吧??????</p> <p class="ql-block">本周所學(xué)：</p><p class="ql-block">分級閱讀：《小豬??的房間》</p><p class="ql-block">漢字：《模樣、收拾、整齊、螃蟹、亂糟糟、零食、書桌、房間》</p><p class="ql-block">兒歌：《小松鼠???找朋友》</p><p class="ql-block">手指謠：《勞動節(jié)》</p><p class="ql-block">國學(xué)：《回鄉(xiāng)偶書、楓橋夜泊》</p><p class="ql-block">繪本：《黑??和白??》</p><p class="ql-block">邏輯高：《材料大變身》《工具??在哪里》《丟了什么》《這是誰的種子》</p><p class="ql-block">小鐘琴復(fù)習(xí)：《小小音樂??家??》《清晨》《春之歌》</p><p class="ql-block">科學(xué)：《紙幣上的硬幣??》《能站立的寄到》</p><p class="ql-block">廚廚樂：《酸奶木糠杯》《壽司??》</p><p class="ql-block">美工：《勞動節(jié)》</p> <p class="ql-block"> 分級閱讀：《小豬??的房間》，讓小??們通過故事的形式來學(xué)到里面藏起來的漢字??，這樣在理解故事內(nèi)容的同時對漢字??的印象也比較深刻，容易認(rèn)識并記住??分級閱讀兒歌：《小松鼠???找朋友》，漢字：模樣、螃蟹，通過??個小兒歌讓小朋友們知道??是不能按模樣之類的形式劃分的，而且也學(xué)到了漢字??，加深了對漢字??的印象</p> <p class="ql-block"> 邏輯高：《材料大變身》，《工具??在哪里??》，每周都通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)讓小??們掌握??的知識，擴(kuò)寬小??們的知識面，積累每一個方面的經(jīng)驗，還能通過操作魔輪板的方式鞏固認(rèn)知，<span style="font-size: 18px;">我們進(jìn)行了比賽，快去??誰先做完吧??????</span></p> <p class="ql-block"> 小鐘琴??：《春之歌》，這節(jié)課小??們建立了穩(wěn)定拍，學(xué)習(xí)了5 3 5 ，5 3 1的節(jié)奏，還嘗試著在自己的琴??譜上面找到對應(yīng)的位置以及如何跟著節(jié)奏敲，希望小??們在經(jīng)過不斷地重復(fù)敲擊中能自己跟著節(jié)奏演奏出來??</p> <p class="ql-block">?? 體智能游戲</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)西游記，傳說中的金箍棒，唐僧騎馬駕駕，齊心協(xié)力扛起金箍棒，不僅有角色扮演，還鍛煉下肢，上肢力量，全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">?? 平衡車:</p><p class="ql-block"> ?? 今天復(fù)習(xí)了踏步，向前騎行，雙腳騎行，空溜技巧。讓小朋友都可以把腳踩到腳踏上。</p> <p class="ql-block"> 無論什么時候，衛(wèi)生消毒依然是我們最關(guān)注的，為寶寶的身體健康保駕護(hù)航????</p> <p class="ql-block">??????</p><p class="ql-block"> 艾貝爾幼兒園保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位，以確保幼兒的營養(yǎng)均衡、促進(jìn)幼兒的身體健康</p>