<p class="ql-block"> 在這花兒吐艷，鳥兒爭鳴，芳菲浸染的人間四月，我們鐵二處學(xué)校舉辦了隆重的春季運(yùn)動會，我們四（6）班取得了驕人的成績，由于《班班有讀》讀的多了，感覺那幾天的自己好像生活在某位作家的筆下～</p> <p class="ql-block">《豬豬豬不見了》自從領(lǐng)到新書的那刻起，不禁產(chǎn)生了無限的遐想里面的內(nèi)容，今天這本書也讀結(jié)束了，故事情節(jié)依然環(huán)繞于耳～</p><p class="ql-block">今天正式的閱讀拉開了序幕，尊敬的老師、親愛的家長、同學(xué)們晚上好！我是今晚主持人武雅煊。今天是2021年4月30日，班班有讀第十天，請同學(xué)們安靜坐好，雙手放在書上，閉眼30秒。輕誦“沒有一艘船，能像一本書，承載人的靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方”，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家讀書。今天我們讀《豬豬豬，不見了》p173—p185</p><p class="ql-block">同學(xué)們在閱讀的過程中別忘了做批注、畫大花臉、勾畫優(yōu)美句子；閱讀在有條不紊的進(jìn)行中～</p> <p class="ql-block">問題一：現(xiàn)實與夢境</p><p class="ql-block">毛來塞究竟是在過去做未來的夢，還是在未來做過去的夢呢？這本書由兩部分組成，你發(fā)現(xiàn)了嗎？也就是這本書的前半部分是夢境，還是后半部分是夢境呢？請在書中找出你的一句證明你的觀點。（答案不唯一）</p><p class="ql-block">問題二：資料袋袋庫</p><p class="ql-block">（1）古老師帶著大家閱讀的小說《和豬豬一起上課的日子》，還是一部電影，叫《小豬教室》。它改編自真實故事，如果有興趣，你可以和爸爸媽媽一起看看，相信會帶給你新的感動。</p><p class="ql-block">（2）《從前慢》是作家木心的一首詩，旅游公司為什么取這個名字呢？</p><p class="ql-block">今天的閱讀結(jié)束了，感謝老師、家長和同學(xué)們的陪伴，讀完的同學(xué)別忘了做拼圖，待做美篇使用；沒讀完的同學(xué)慢慢閱讀；同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，認(rèn)真作答…</p> <p class="ql-block">家長的陪伴是閱讀時刻最靚麗的一道風(fēng)景線！</p> <p class="ql-block">同學(xué)們都做了漂亮的拼圖作為今天閱讀的總結(jié)，這是同學(xué)們未來成長的墊腳石，在此預(yù)祝老師、家長、同學(xué)們度過一個快樂的五一假期～</p>