社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生而言，是一個(gè)翹首以盼的日子，是一個(gè)難得放松身心的機(jī)會(huì)；對(duì)學(xué)校而言，是一個(gè)契機(jī)，可增強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)班集體凝聚力。<div><br></div><div>在四月的尾巴里，深圳市育才二小六年級(jí)的學(xué)生們來(lái)到了富有魅力的山海大鵬進(jìn)行了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。</div> <div><br></div><div><b><font color="#167efb">帆船：</font></b></div>隨著海洋知識(shí)的普及，以及人類(lèi)對(duì)于大海的向往，航海文化越來(lái)越被重視。航海文化起源于帆船，其歷史悠久，可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代。<div><br>帆船航行的動(dòng)力不僅來(lái)自于風(fēng)，更源自于航行者內(nèi)心的目標(biāo)。對(duì)于向往大海的人來(lái)說(shuō)，任何風(fēng)浪都無(wú)法阻止他們探索的腳步。<br></div><div>讓我們欣賞下孩子們揚(yáng)帆起航的風(fēng)采吧！</div> 孩子們都認(rèn)真的聽(tīng)著教練講解！ <div><b><font color="#167efb">皮劃艇：</font></b></div>皮劃艇說(shuō)：你知道我的身世嗎？<br>很久很久以前，我出生了，他們叫我獨(dú)木舟。<br>幾千年前，格陵蘭島上的愛(ài)斯基摩人制作了一種小船，這種船用鯨魚(yú)皮、水獺皮包在骨頭架子上，用兩端有槳葉的槳?jiǎng)潉?dòng)。這是我的前世。<br>1865年，蘇格蘭人麥克格雷戈以獨(dú)木舟為藍(lán)圖，仿制了一條名為"諾布·諾依"號(hào)的小船，這是第一條皮劃艇。再后來(lái)，不斷發(fā)展更新，我就變成了現(xiàn)在的樣子。 孩子們?cè)诎踩臑硡^(qū)場(chǎng)地快樂(lè)的劃艇～ <b><font color="#39b54a">參觀地質(zhì)博物館：</font></b><div>深圳國(guó)家地質(zhì)公園是“廣東省國(guó)土資源科普教育基地”丶“深圳市科普教育基地”，同時(shí)是中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等高校的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，深圳多所中小學(xué)的第二科普課堂！小小的地質(zhì)博物館，隱藏著大大的學(xué)問(wèn)，讓我們一起看看吧！<b><font color="#39b54a"><br></font></b></div> <b><font color="#ff8a00">包餃子：</font></b><div>別看這一個(gè)個(gè)小小的餃子，里面的學(xué)問(wèn)可大著呢，想包的特別漂亮可不容易了！</div><div>孩子們小心翼翼的托著皮，一手拿著筷子放餡料，十分的像模像樣！</div> 看，包的是不是還挺好看的！ <b><font color="#167efb">大鵬古城定向?qū)殻?lt;/font></b><div>大鵬古城歷經(jīng)六百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，至今仍巍然屹立：雄偉莊重、風(fēng)格古樸的城門(mén)偉岸高聳；鱗次櫛比、錯(cuò)落有致的明清民居保存完好；狹窄蜿蜒、幽長(zhǎng)深遠(yuǎn)的小巷以青石板鋪就。</div><div><br><div>定向?qū)毷鞘澜缱钬?fù)盛名的"聰明人的運(yùn)動(dòng)"，你做好準(zhǔn)備了嗎？<br></div></div> 在完成任務(wù)過(guò)程中，學(xué)員需進(jìn)行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動(dòng)，這其中需要穿越叢林田野，穿街走巷，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合力，集中集體的智慧，按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù)，以最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。 <b><font color="#39b54a">野外露營(yíng)：</font></b><div>終于到了孩子們最期待的環(huán)節(jié)啦，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。</div> 孩子們認(rèn)真的聽(tīng)著教練講解搭帳篷的注意事項(xiàng)，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)細(xì)節(jié)。 廣闊無(wú)際的夜空下，亮起的一串串小彩燈，給艱苦的野外露營(yíng)也染上了一絲曼妙的色彩。 美好的時(shí)光總是短暫的，兩天一晚的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)到此結(jié)束啦，知識(shí)與實(shí)踐相融，游玩與體驗(yàn)并行，本次筑夢(mèng)大鵬 揚(yáng)帆起航社會(huì)實(shí)踐之行，無(wú)論從靈活性、趣味性、傳播性，還是教育成效都更為良好。<br><br>真正的教育是實(shí)踐，放手去體驗(yàn)生活，才能從實(shí)踐中收獲，從而更好地成長(zhǎng)！<br>