<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4月30日，我們小學(xué)道德與法治骨干教師培育站的全體成員，迎著朝陽來到了訓(xùn)練有素、整潔美觀的少年軍?！り柺羞\河中心小學(xué)。讓人眼睛為之一亮的迷彩服深深吸引了我們。</span></p> 活? 動? 安? 排 <p class="ql-block"> 大家來到運小陸續(xù)簽到，先來看看我們的研訓(xùn)活動安排吧！</p> 課? 堂? 展? 示 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 運河中心小學(xué)的施華平老師首先為大家展示了一節(jié)《大家的“朋友”》。道德生長來源于生活，施老師讓學(xué)生進行公共設(shè)施小調(diào)查，知道公共設(shè)施是我們大家的朋友，它的作用和功能，我們要愛護它們并讓孩子進行想象設(shè)計自己心中的公共設(shè)施。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 陵口中心小學(xué)的史洋洋老師通過《我是一張紙》讓學(xué)生了解紙的來歷，聯(lián)系生活談紙的用處，并懂得節(jié)約用紙。</span></p> <p class="ql-block"> 實驗小學(xué)謝理敏老師課堂上一個個短視頻加上自己的深情話語讓學(xué)生感受到了生命最寶貴?？飦喢餍W(xué)的何雯老師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲，了解到健康的游戲才是對我們有好處的，我們可以常玩。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 珥陵中心小學(xué)的余如意老師先自己示范做手操到教學(xué)生做，學(xué)生由不會到會得過程體會到“我學(xué)習(xí)我快樂”。荊林學(xué)校李汶軒老師通過情境體驗讓學(xué)生懂得生活離不開他們各行各業(yè)的勞動者，學(xué)會尊重勞動者的勞動成果，懂得感恩。</span></p> <p class="ql-block"> 前艾中心小學(xué)的戎彩霞老師讓學(xué)生玩貼鼻子和逃生的游戲懂得合作的重要性，并知道如何合作。運河中心小學(xué)張瑜老師也讓學(xué)生知道小小一張紙的來歷，學(xué)會節(jié)約用紙。</p> <p class="ql-block"> 看，運小娃正在情境體驗空姐咬筷子練習(xí)微笑呢！搶板凳讓孩子們不亦樂乎！</p> 講? 座? 引? 領(lǐng) <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 正則小學(xué)的鎮(zhèn)江市德育骨干杭濤老師結(jié)合上午的八節(jié)道法課為我們做了精彩的講座——《德法課堂中的體驗式生長設(shè)計》。他提到道法課應(yīng)讓學(xué)生有多場域體驗，多樣態(tài)體驗，多層次體驗才能促使孩子的道德生長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 運河中心小學(xué)吳海燕副校長為我們分享了運小的德育教育特色，并為我們作了《兵營文化，滋潤兒童道德生長》。不得不為運小的孩子們豎起大拇指——運河小兵 ，紅心向黨，薪火相傳！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 紅心向黨，學(xué)黨史，跟黨走。運河小兵正在砥礪前行！</span></p> <p class="ql-block"> 我們培育站兩位成員林曄、孫陽結(jié)合自己的教學(xué)實踐作了《讓留白成為兒童道德生長的搖籃》和《兒童生長性學(xué)習(xí)的建構(gòu)與實踐》的講座。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 最后，我們的導(dǎo)師印瓊為我們作了《關(guān)注生成，構(gòu)建生長性德法課堂》的精彩講座。提出：課堂上我們要學(xué)會讓意外轉(zhuǎn)化為精彩。（一）巧妙預(yù)設(shè)，激發(fā)生成。（二）學(xué)會傾聽，發(fā)現(xiàn)生成。（三）利用錯誤，美化生成。在總結(jié)時強調(diào)：《道德與法治》課是一門富有生活氣息的學(xué)科，老師們要認真鉆研教材，在開展教學(xué)時創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子由淺入深地學(xué)習(xí)，關(guān)注生成、關(guān)注生長，在生活的土壤里，實現(xiàn)道德素養(yǎng)的生長！</span></p> 結(jié)? 束? 語 <p class="ql-block"> 此次活動不僅是一次展示和交流，更是學(xué)員們對道法學(xué)科生長性學(xué)習(xí)主題的碰撞與提升。培育站為學(xué)員搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的平臺，通過專家的高站位引領(lǐng)，助推了全體成員對《道德與法治》課程的進一步思考，為后續(xù)的研究與實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p>