<p class="ql-block">兒童是自然之子，自然也是孩子們成長的起點(diǎn)。對于兒童來說，自然不僅是構(gòu)成教育的元素，更是他們未來獲得幸福感的源泉。在大自然的懷抱中，孩子們感受著“天地之氣”的變化，也因此擁有了靈性的翅膀。無論社會如何發(fā)展，人類都要學(xué)會和自然對話，因為這是我們賴以生存的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">孩子們和小蝸牛的故事要從自然角說起。周一的清晨，自然角的“新朋友——蝸?！币鹆撕⒆觽兊淖⒁?，關(guān)于蝸牛孩子們有太多感興趣的話題，也有太多想知道的事情。追隨孩子們的腳步，我們一起走進(jìn)了蝸牛的世界。</p> <p class="ql-block">家長們推薦的繪本《看！蝸牛》帶領(lǐng)我們開啟了探索之旅。</p> <p class="ql-block">這本書可真好看！我們從書中認(rèn)識了小蝸牛的外形特征，知道了它的生活習(xí)性。</p> <p class="ql-block">讓我們仔細(xì)看看小蝸牛，和書中講到的真的一樣哦！</p> <p class="ql-block">你們看！小蝸牛就長這個樣子，它和人一樣，有可愛的小腦袋，上面有眼睛和嘴巴，和我們不一樣的是，它的頭上還有觸角哦！它的身上有腹、尾、呼吸孔、生殖孔、肛門，最可愛的是，它還背著它的小房子 —— 殼。</p> <p class="ql-block">這樣也許大家會看得更清楚，是不是很有意思？</p> <p class="ql-block">對于小蝸牛的相貌，我們了解了很多，不過我們還有新的問題，那就是，小蝸牛有牙齒嗎？小蝸牛有耳朵嗎？小蝸牛有腳嗎？</p> <p class="ql-block">帶著這些疑問，我們繼續(xù)探究，不過怎樣才能知道答案呢？想到了！我們可以和爸爸媽媽和老師一起去尋找答案！</p> <p class="ql-block">看！我們正在努力地尋找答案！我們可以借助圖書借助網(wǎng)絡(luò)，這些都是我們獲取新知的途徑。這不，爸爸媽媽也一起行動起來，翻書、上網(wǎng)，好不熱鬧！</p> <p class="ql-block">還有馮老師，針對我們提出的問題，她也上網(wǎng)找了很多資料呢！看！我們聽得多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block">通過大家的共同努力，我們找到了答案。原來蝸牛是有牙齒的，并且它的牙齒有很多很多。蝸牛沒有耳朵，它聽不到聲音。蝸牛沒有腳，它是用腹部來爬行的，它的腹部就是它的腳，這是一種特殊的腳 —— 腹足。謎底被一一解開，我們很有收獲。</p> <p class="ql-block">這時我們又有了新的問題，就是蝸牛為什么有時伸出來有時縮進(jìn)去？帶著疑問，我們繼續(xù)尋找答案。</p> <p class="ql-block">很快答案來了，原來蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方。</p> <p class="ql-block">孟令桐：蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，那我們班是不是太亮了？</p><p class="ql-block">李詩遠(yuǎn)：咱們班是很亮，這可怎么辦呢？這不是小蝸牛喜歡的地方。</p><p class="ql-block">榮世楷：我們可以給小蝸牛搭一個家啊！</p><p class="ql-block">戚老師：可怎么讓它的家黑黑的呢？</p><p class="ql-block">榮世楷：可以拿黑塑料袋罩起來。</p><p class="ql-block">彭若一：也可以把小蝸牛的家涂成黑顏色。</p><p class="ql-block">戚老師：好主意！那讓我們行動起來吧！一起為小蝸牛搭個家！</p> <p class="ql-block">黑黑的板子搭的家，小蝸牛肯定喜歡！</p> <p class="ql-block">我還要裝飾一下，讓小蝸牛的家更漂亮！</p> <p class="ql-block">快來看！小蝸牛的家搭好了！接下來，我們就要學(xué)習(xí)去照顧這些小可愛們了。</p> <p class="ql-block">我們要記得每天給它洗澡。</p> <p class="ql-block">我們要記得每天給它喂食。</p> <p class="ql-block">我們要記得每天給它噴噴水，使它保持濕潤。</p> <p class="ql-block">我們要記得每天清理它的小窩，讓它保持潔凈。</p> <p class="ql-block">幼兒：戚老師，你快來，我們有新發(fā)現(xiàn)，這是什么？</p><p class="ql-block">戚老師：我來看看，你們覺得會是什么？</p><p class="ql-block">王俊楊：是不是蝸牛的便便?。?lt;/p><p class="ql-block">戚老師：說對了，這個就是蝸牛的便便。</p><p class="ql-block">張熙悅：咦？它的便便怎么是綠色的？</p><p class="ql-block">戚老師：它昨天吃了什么？</p><p class="ql-block">張熙悅：它昨天吃了青菜。</p><p class="ql-block">戚老師：青菜是綠色的，會不會和這個有關(guān)呢？</p><p class="ql-block">李詩遠(yuǎn)：一定是這個原因！</p><p class="ql-block">戚老師：那我們再觀察觀察，今天你們喂了什么？</p><p class="ql-block">幼兒：胡蘿卜。</p><p class="ql-block">戚老師：那我們明天再看。</p><p class="ql-block">幼兒：嗯嗯，明天我們還來。</p> <p class="ql-block">李詩遠(yuǎn)：戚老師，你來看，小蝸牛真的拉了橘色的便便。</p> <p class="ql-block">我還把它畫了下來，吃了胡蘿卜，估計身體也會變成橘色吧！哈哈！</p> <p class="ql-block">原來小蝸牛吃什么顏色的食物就會拉什么顏色的便便，這可真有意思??！</p> <p class="ql-block">相處了這么久，我們和小蝸牛已經(jīng)是朋友了。接下來，讓我們一起快樂地做游戲吧！</p> <p class="ql-block">拼插區(qū)，我們一起去拼插可愛的小蝸牛，是不是很像？</p> <p class="ql-block">建筑區(qū)，這是我們?yōu)樾∥伵４畹募遥@樣它就有地方住了。</p> <p class="ql-block">美工區(qū)，我們畫蝸牛、捏蝸牛（從中掌握螺旋線的技巧），我們?yōu)樾∥伵４┗ɑㄒ拢ɡL畫、粘貼等），我們做蝸牛觸角，每一項活動我們都特別喜歡。</p> <p class="ql-block">快來看一看！漂亮不漂亮？</p> <p class="ql-block">益智區(qū)，我們通過給小蝸牛穿新衣來找規(guī)律，我們通過給小蝸牛找殼來辨別顏色，我們通過蝸牛賽跑來辨別誰快誰慢。</p> <p class="ql-block">表演區(qū)，我們正在表演《蝸牛與黃鸝鳥》。</p> <p class="ql-block">可以說，我們的區(qū)域游戲因為蝸牛而變得更加精彩。</p> <p class="ql-block">除了好玩的區(qū)域活動，我們還開展了豐富的教育活動。</p> <p class="ql-block">繪畫活動《小蝸牛去旅行》。</p> <p class="ql-block">律動《蝸牛與黃鸝鳥》。</p> <p class="ql-block">手工制作《小小蝸牛殼》。</p> <p class="ql-block">體育課《蝸?？炜炫馈贰?lt;/p> <p class="ql-block">科學(xué)研究《可愛的小蝸?！?。</p> <p class="ql-block">這樣精彩的活動還有很多很多，我們都喜歡得不得了。</p> <p class="ql-block">最后，我們還制作了愛護(hù)蝸牛的宣傳海報。我們希望，大家都可以和蝸牛成為朋友，在日常生活中去照顧它、保護(hù)它。</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼間，一個月就過去了，我們和小蝸牛每天都在朝夕相處。對于即將到來的五一假期，我們表示非常開心，但開心之余，我們卻想到了一個問題，就是小蝸牛誰來照顧呢？思來想去，商討再三，我們決定把蝸牛帶回家，這不，領(lǐng)養(yǎng)工作開始了。</p> <p class="ql-block">爸爸媽媽作為新手，問題還是很多的嘛！不過為了能照顧好小蝸牛，大家還是互相詢問、相互取經(jīng)。</p> <p class="ql-block">到這里，可以說《你好！小蝸?！愤@個主題圓滿收官了。我們要感謝老師們和爸爸媽媽們，正式因為他（她）們?yōu)槲覀儬I造的良好的學(xué)習(xí)氛圍，才讓我們可以收獲這么多。</p> <p class="ql-block">和我們一起飼養(yǎng)蝸牛。</p> <p class="ql-block">和我們一起尋找答案。</p> <p class="ql-block">和我們一起動手制作。</p> <p class="ql-block">看到這里，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開老師們的用心、付出，更離不開家長們的支持、配合，這才是家園共育的力量。</p> <p class="ql-block">孩子們是上天送給我們的禮物，他們就像一只慢吞吞的蝸牛一樣，帶我們?nèi)バ蕾p這個世界上最美的風(fēng)景。</p><p class="ql-block">可愛的小蝸牛們，你們慢慢走。</p>