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3-4月中文主題《蚯蚓的日記》

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<p class="ql-block">主題由來(lái)</p><p class="ql-block">  這是一本極為有趣的繪本。以日記書(shū)寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界,紀(jì)錄了校園、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自我、未來(lái)的想法,很能得到孩子認(rèn)同。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂(lè)觀、正向的態(tài)度,及多元思考的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 設(shè)計(jì)本次活動(dòng),旨在讓孩子在一個(gè)充滿趣味性的氛圍里了解日記的基本形式與繪本里幽默詼諧的畫(huà)面所帶來(lái)的樂(lè)趣。讓孩子們從中感受一種堅(jiān)定執(zhí)著、積極向上的正氣,初步學(xué)會(huì)分辨是非好壞,培植對(duì)生活充滿信心的良好情感。</p> <p class="ql-block">3-4課程子主題分別是《蚯蚓的秘密》《蚯蚓藝術(shù)節(jié)》《我的日記》來(lái)開(kāi)展,帶著孩子們一起探索關(guān)于蚯蚓的秘密吧~</p> <p class="ql-block">閱讀繪本</p><p class="ql-block"> 課程開(kāi)始,我們需要先來(lái)認(rèn)識(shí)閱讀繪本。形式多種多樣,老師給孩子們講、一個(gè)小朋友為孩子們講、孩子們自己看等。我們都很喜歡這本繪本哦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">繪本環(huán)境打造</p><p class="ql-block">引出主題蚯蚓</p> <p class="ql-block">尋找找蚯</p><p class="ql-block">春暖花開(kāi),陽(yáng)光正好。在校園相約去挖蚯蚓吧!挖呀挖,曹老師帶著孩子挖蚯蚓。</p> <p class="ql-block"> 探索蚯蚯的秘密</p><p class="ql-block"> 你知道蚯蚓長(zhǎng)什么樣子呢?它生活的地方是怎樣的?它用什么呼吸,它身體上有什么東西?它是怎樣爬行的呢?</p><p class="ql-block">讓我們帶著這些問(wèn)題,一起來(lái)探索蚯蚓吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我沒(méi)有鼻子</p><p class="ql-block">我用皮膚呼吸</p><p class="ql-block">我只在白天睡覺(jué)</p><p class="ql-block">我生活在土里</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 蚯蚓藝術(shù)節(jié)</p><p class="ql-block"> 快看蚯蚓寶寶在一起聚會(huì),它們?cè)谧鍪裁茨兀亢孟癯??跳舞??呢!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 分享我的日記</p><p class="ql-block"> 在孩子們了解了蚯蚓的日記候,我們小朋友也學(xué)習(xí)如何寫日記啦~歡迎大家傾聽(tīng)我的日記。</p> <p class="ql-block">認(rèn)識(shí)日期</p> <p class="ql-block">分享日記</p> <p class="ql-block">心理健康《保持好的心情》</p><p class="ql-block"> 讓孩子了解情緒認(rèn)知,知道如何表達(dá)自己的情緒,懂得開(kāi)心??的重要。</p> <p class="ql-block">  5月8日是微笑日??喔,請(qǐng)大家將孩子的微笑表情以5寸大小打印出來(lái)喔,五一節(jié)回來(lái),我們一起來(lái)分享快樂(lè)!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  每年4月23號(hào)為世界讀書(shū)日??,恭喜櫻桃班??小盆友堅(jiān)持參與21天閱讀打卡活動(dòng)得獎(jiǎng)牌啦!</p><p class="ql-block"> 閱讀是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣, 孩子愛(ài)上閱讀后,他們會(huì)不停地閱讀,越來(lái)越喜歡探索書(shū)中的奧秘、喜歡學(xué)習(xí)同時(shí)欣賞語(yǔ)言的美妙。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">和我一起來(lái)修補(bǔ)圖書(shū)吧~</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今天你閱讀了嗎?</p> <p class="ql-block">走進(jìn)英國(guó)????</p><p class="ql-block">在3-4月份的探索中我們也了解了英國(guó)????的特色。</p><p class="ql-block">幸運(yùn)草節(jié)??</p><p class="ql-block">尋找幸運(yùn)</p> <p class="ql-block">????特色足球?</p> <p class="ql-block">下午茶?</p><p class="ql-block">體驗(yàn)不一樣的下午茶??</p> <p class="ql-block">踢踏舞</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)英國(guó)著名的舞種(踢踏舞)</p> <p class="ql-block">《蚯蚓的日記》探索在本月完結(jié)。</p><p class="ql-block">接下來(lái)的五月及六月中我們繼續(xù)以繪本《動(dòng)物樂(lè)隊(duì)》進(jìn)行探索,認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物感受樂(lè)器的魅力。同時(shí)以繪本故事中的動(dòng)物延伸——長(zhǎng)頸鹿,我們將會(huì)以各種不同形式帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????PS:融合式中文活動(dòng)采用小組教學(xué),自由探索的活動(dòng)模式開(kāi)展,每次活動(dòng)由于活動(dòng)本身及工作因素不能確保每個(gè)幼兒都有照片記錄,為了孩子的全面發(fā)展,我們期待教學(xué)工作踏實(shí)而穩(wěn)固,希望家長(zhǎng)們諒解,謝謝??。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “??勞動(dòng)親子活動(dòng)”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??51勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)最光榮,愿所有耕耘,都有收獲~</p><p class="ql-block">????祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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