<p class="ql-block" style="text-align: center;">在美麗的杜鵑河畔，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有這樣一群可愛(ài)的人，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">她們聰穎伶俐，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">她們是智慧、巧藝的化身，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">她們就是三建幼兒園的老師們。</p><p class="ql-block"><br></p> 幼兒教師
才藝出眾，無(wú)所不能 <p class="ql-block"> 據(jù)說(shuō)每一位幼兒老師都有一支神奇的畫(huà)筆和“會(huì)魔法”的雙手，她們用手中的畫(huà)筆描繪，一筆一畫(huà)繪出孩子的美好童心，用自己的雙手創(chuàng)作出孩子們心中的童話樂(lè)園。</p> 專業(yè)成長(zhǎng)注入新的活力 <p class="ql-block"> 老師們充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)意，獨(dú)具匠心地利用 紙漿、粘土、木頭、毛線、易拉罐等多簡(jiǎn)單的材料，通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法用靈巧的雙手制作出一件件令人賞心悅目、贊嘆不已的手工藝術(shù)品。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 老師們互相分享展示自己的作品</p> 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比 共同成長(zhǎng) <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大家在和諧的氛圍中用發(fā)現(xiàn)美的眼光去欣賞每一個(gè)作品，通過(guò)“大眾投票”和“評(píng)委投票”，最終評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一等獎(jiǎng)：吳紅 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二等獎(jiǎng)：孫娟 王勤燕</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三等獎(jiǎng)：樊瑩 康思思 劉夢(mèng)綺</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這不僅是一次手工制作大賽，更是一次欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的藝術(shù)展示；一件件精美的作品，不僅構(gòu)思獨(dú)特，而且技藝精湛。每一件作品都迸發(fā)著出了她們的智慧、創(chuàng)意和熱情，為幼兒園增添了美麗獨(dú)特的靚麗色彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三建幼兒園全體教師祝大家五一快樂(lè)！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">文字撰寫(xiě)：康思思</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">美篇制作：康思思</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">審 核：毛奕蘇</p>