<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">3月12日植樹(shù)節(jié)，一(3)星空學(xué)室的孩子們興高采烈地來(lái)到學(xué)校分給我們的實(shí)驗(yàn)田基地。</span>孩子們成為種植活動(dòng)的主人，親歷種植活動(dòng)，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛及快樂(lè)。瞧，我們的勞動(dòng)體驗(yàn)正式開(kāi)始啦！</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)下，忙著用鏟子除草、翻地。老師和家長(zhǎng)志愿者們刨坑、示范、栽秧、耐心指導(dǎo)。每一個(gè)學(xué)生都不怕臟不怕累，大家一起享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們接過(guò)老師分發(fā)給自己的種子，小心翼翼地把手心的種子撒在土壤里，輕輕地用土覆蓋。</p> <p class="ql-block"> 每一次播種都滿(mǎn)懷希望，孩子們?yōu)槊恳活w種子，寫(xiě)下心愿，期盼著它們不懼風(fēng)雨，快快長(zhǎng)大！??????</p> <p class="ql-block"> 等待種子出土的過(guò)程中，孩子們總會(huì)充滿(mǎn)好奇地問(wèn)許多問(wèn)題：如“為什么要翻地??？”“給蔬菜施什么肥呢？”“多久長(zhǎng)出來(lái)呢？”就在孩子們的好奇聲中，種子捉迷藏似的悄悄地探出了頭，長(zhǎng)出了嫩芽。哇！“我們種的菜長(zhǎng)出來(lái)啦，快來(lái)看??！好興奮！”</p> <p class="ql-block"> 就這樣，一多月過(guò)去了，我們盼著，看著，等著……孩子們總會(huì)時(shí)不時(shí)得跑去看看菜的長(zhǎng)勢(shì)，每一天都有驚喜。 每一粒種子，都不愿錯(cuò)過(guò)春天，在春天里奮力生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們的小油菜長(zhǎng)成了，我們決定分批收菜。第一茬收菜就定在五一放假的前一天，讓所有孩子們品嘗一下自己種的菜。我們?cè)诎嗬飭?wèn)到:“孩子們誰(shuí)愿意把我們的菜做成美食，下午帶來(lái)和大家分享？”孩子們紛紛舉手，說(shuō)自己的爸爸媽媽爺爺奶奶做得菜最好吃，最美味?？磥?lái)，我們的家長(zhǎng)都是美食家。由于第一批收的菜數(shù)量有限，又想讓所有同學(xué)品嘗到到自己種的菜帶給我們的喜悅和幸福。最后邀請(qǐng)四位學(xué)生的家長(zhǎng)辛苦把孩子們種的菜做成美食。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一道菜:蔥油餅</p><p class="ql-block"> 晁梓涵和媽媽一起制作香噴噴的蔥油餅:洗菜，揉面，烙餅。梓涵同學(xué)樣樣參與，真是媽媽的好幫手！??</p> <p class="ql-block"> 第二道菜:油菜炒竹筍</p><p class="ql-block"> 王鑫垚和媽媽一起做的油菜炒竹筍，顏色搭配鮮艷，美味，好棒！??????</p> <p class="ql-block"> 第三道菜:蒸油菜</p><p class="ql-block"> 萬(wàn)恩暢和奶奶一起做的蒸油菜，還搭配了胡蘿卜丁，補(bǔ)充維生素，有營(yíng)養(yǎng)，有份量。</p> <p class="ql-block"> 第四道菜:炒油菜</p><p class="ql-block"> 和一諾和媽媽做的炒油菜，油菜中含有豐富的鈣、鐵、維生素C和胡蘿卜素，是人體黏膜及上皮組織維持生長(zhǎng)的重要營(yíng)養(yǎng)源，對(duì)于抵御皮膚過(guò)度角化大有裨益。多吃一些油菜，還會(huì)收到意想不到的美容效果。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們正在把精心制作的美食和老師、同學(xué)一起分享！大家對(duì)美食的味道、顏色贊不絕口！孩子們開(kāi)心地講述著參與勞動(dòng)實(shí)踐的快樂(lè)，興奮地品嘗著自己種出來(lái)的美味菜肴！</p> <p class="ql-block"> 小小的實(shí)驗(yàn)田不僅鍛煉了學(xué)生動(dòng)手能力，獲取了種植蔬菜的知識(shí)，還教會(huì)了他們一項(xiàng)生存的技能。懂得了在勞動(dòng)奉獻(xiàn)中理解別人的艱辛，在享受他人服務(wù)的同時(shí)服務(wù)他人，懂得珍惜勞動(dòng)成果。 更是一本孩子親近自然、融入自然的“活教材”，讓孩子們從播種、照顧、觀(guān)察、收獲這樣一個(gè)持續(xù)的過(guò)程中獲得快樂(lè)、體驗(yàn)成功。接下來(lái)，孩子們會(huì)分批把自己種植的蔬菜帶回家，會(huì)有什么驚喜呢？??未完待續(xù)…?</p>