<p class="ql-block"> 為了有效促進(jìn)園所之間的均衡發(fā)展，搭建園所、教師相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、彼此激勵(lì)，共同提高的目的，4月30日上午，南宮山幼兒園與藺河鎮(zhèn)中心幼兒園攜手開(kāi)展了園所交流活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)縣幼兒園“送教下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)對(duì)教學(xué)研討活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)交流。</p> <p class="ql-block"> 首先為大家呈現(xiàn)的是教師的三節(jié)常態(tài)課 ，藺幼曹老師的音樂(lè)活動(dòng)課《小兔子拔蘿卜》，縣幼周老師的音樂(lè)歌唱課《有愛(ài)就有家》，南宮山幼兒園黃老師的科學(xué)課《有趣的紙》，教師們通過(guò)精心準(zhǔn)備，各顯風(fēng)采，三位教師為大家呈現(xiàn)出不同風(fēng)格的精彩課堂。</p> <p class="ql-block"> 課后，縣幼保教主任吳梅組織教師在授課室進(jìn)行評(píng)課，大家就三節(jié)觀(guān)摩課進(jìn)行討論教研，觀(guān)摩的各位教師從不同角度提出了問(wèn)題，也給出了一些中肯的意見(jiàn)，最后縣幼馬園長(zhǎng)肯定了教師上課的亮點(diǎn)，同時(shí)就課堂存在的問(wèn)題，給出了指導(dǎo)性建議。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研討是教師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的基石，通過(guò)這次教研，不論是上課的教師，還是觀(guān)摩的教師，大家都收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(60, 60, 61);"> 隨后，南宮山幼兒園詹園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)藺幼的老師參觀(guān)了班級(jí)環(huán)境、走廊文化以及功能部室的打造情況，操作材料豐富多樣的區(qū)角、充滿(mǎn)幼兒互動(dòng)性與參與性的墻面，這些都深深吸引著來(lái)訪(fǎng)老師們的目光。</span></p> <p class="ql-block"> 最后，兩園針對(duì)辦園理念、管理經(jīng)驗(yàn)、家園共育等工作進(jìn)行了深入的交流。我園趙園長(zhǎng)表示，希望今后可以進(jìn)一步加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，相互傳經(jīng)送寶。 </p><p class="ql-block"> 通過(guò)此次園所交流活動(dòng)，架起了南藺間相互交流的橋梁，不僅給予了我園教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，還開(kāi)闊了教師工作視野，更新了教師教育理念。我園教師將認(rèn)真總結(jié)此次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)的收獲，在交流中成長(zhǎng)，在分享中提升，共同促進(jìn)幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>