<font color="#ed2308">畢兆祺／文</font> <p class="ql-block"> 讓我們把歷史的時(shí)鐘撥回到民國(guó)三十五年（1946年）三月十一日，即譚達(dá)校長(zhǎng)逝世的第三天——</p> <font color="#ed2308">譚達(dá)校長(zhǎng)肖像</font> <p class="ql-block"> 贛水嗚咽，鷓鴣哀鳴；山松肅立，坡草含悲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這天上午，仍然沉浸在巨大悲痛之中的江西省立贛縣女子師范學(xué)校的數(shù)百名師生，聚集在西津路郁孤臺(tái)下的陽(yáng)明書(shū)院校區(qū)的“樂(lè)群廳”，緬懷贛城杏壇女宗，萬(wàn)人稱(chēng)頌惜英年早逝的校長(zhǎng)譚達(dá)先生。師生們追思譚先生長(zhǎng)校女師十五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)到動(dòng)情之處，個(gè)個(gè)哀慟難抑，涕泗橫流，哽咽有聲。師生們還吟唱起贛城音樂(lè)人一天前剛剛創(chuàng)制的挽歌《譚故校長(zhǎng)悼歌》。歌曰：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 愁云旭嶺，雨黯蠃峰。贛水聲咽，三千桃李泣春風(fēng)。吁嗟乎！我校長(zhǎng)！教育青年，品學(xué)是崇，刻苦耐勞，潔己奉公。意志艱貞，任輾轉(zhuǎn)遷移，病魔纏繞，十五年如一日，未稍懈松。吁嗟乎！我校長(zhǎng)！允矣，教界賢哲，女界匠宗。胡天不吊，降此鞠兇！吁嗟乎！吾黨小子，今后何從，今后何從？遺教炳在，永銘五中。為學(xué)業(yè)事業(yè)而奮斗，相期立德立言立功。以慰我校長(zhǎng)在天之靈，以副我校長(zhǎng)訓(xùn)勉之初衷。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 低沉幽綿的樂(lè)音，在賀蘭山下，郁孤臺(tái)前，在陽(yáng)明書(shū)院里，久久地回蕩……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">譚故校長(zhǎng)悼歌</span></p> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、 杏壇女宗遺徽在</span></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 譚達(dá)先生（以下統(tǒng)稱(chēng)先生），號(hào)友梅，生于前清光緒壬寅年（1902年）八月，歿于民國(guó)三十五年（1946年）三月九日。江西永新縣譚家村人。先生之父步洲公，為清代優(yōu)增生，母親文氏，生子女六人，先生排行第二。步洲公重視家庭教育，子女六人，都受過(guò)高等教育（如先生兄家恪畢業(yè)于<span style="font-size: 18px;">北京陸軍軍醫(yī)學(xué)校</span>，兄家湛畢業(yè)于香港大學(xué)，妹通畢業(yè)于中央大學(xué)等），成為社會(huì)知名人士。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 先生自小即在父親創(chuàng)辦的開(kāi)智小學(xué)讀書(shū)，聰敏好學(xué)，勤謹(jǐn)耐勞，過(guò)目成誦不忘。年紀(jì)稍長(zhǎng)，尤其喜歡閱讀志士仁人的傳記，以及烈女傳、女誡一類(lèi)的書(shū)籍，也喜歡閱讀科學(xué)方面的著作。課余，則幫助母親料理家務(wù)，學(xué)種棉花，從未間斷過(guò)。她從小就學(xué)會(huì)了刺繡等針線活，凡是家人的衣服，都是自行剪裁縫紉。先生常常對(duì)人說(shuō)，我們國(guó)家的女子，每每都要依靠男人才能活，就是因?yàn)樽约簺](méi)有學(xué)到一門(mén)職業(yè)技能的緣故，實(shí)在令人遺憾。因此，江西省立女子職業(yè)學(xué)校在全省招生，她毫不猶豫報(bào)名參加考試，后錄取在該校染織科，學(xué)成后順利畢業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 民國(guó)七年（1918年），先生與南康謝伯欽成婚。謝伯欽就讀于北京陸軍軍醫(yī)學(xué)校。畢業(yè)后奉任為浙江陸軍第十師軍醫(yī)院醫(yī)官，先生與之同行。當(dāng)時(shí)，陸軍醫(yī)官的薪金微薄，先生盡力節(jié)省開(kāi)支，家務(wù)事都自己做，不雇傭工，每月一定要節(jié)存下一些錢(qián)，匯寄給南康婆婆及家人，作為衣食之用。她的丈夫伯欽醫(yī)術(shù)精湛，每到一地，都會(huì)有人找他看病。曾經(jīng)有人寒冬之夜來(lái)敲門(mén)叫他出診，丈夫磨磨蹭蹭老不得出門(mén)，先生頗為不滿(mǎn)地對(duì)他說(shuō)：“病人家盼醫(yī)生，勝過(guò)大旱之時(shí)盼望云雨，醫(yī)師早到一個(gè)時(shí)辰，病人家就會(huì)減少一分焦慮?！睒O力催促丈夫早點(diǎn)出門(mén)。而她自己也起床，為丈夫點(diǎn)燃火爐、煮好熱茶，做好晚點(diǎn)，等丈夫回來(lái)好驅(qū)寒。就這件事，先生的仁慈心懷即可見(jiàn)一斑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 民國(guó)十五年（1926年）國(guó)民革命軍興起，先生催促丈夫孑身前往參與工作，任國(guó)民革命軍前第八軍軍醫(yī)處長(zhǎng)，自己則回永新縣娘家。十六年四月，突然傳來(lái)丈夫因操勞過(guò)度，患腦充血病殉職于湖北漢皋軍營(yíng)的消息。聽(tīng)此惡耗，先生日夜哀泣，痛不欲生。直至她的父母一再開(kāi)導(dǎo)安慰，才幡然改悟。她含淚對(duì)父母說(shuō)：“我是不該這樣！人生在世，本來(lái)就有自己應(yīng)盡之天職。今后我之天職，除了奉養(yǎng)婆婆撫育兒子盡自己未盡之職責(zé)外，我還有學(xué)業(yè)、事業(yè)在。今后，我唯有遵守父母的訓(xùn)導(dǎo)，以盡我之天職！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 不久，先生即前往漢皋迎接丈夫靈柩歸家，將丈夫安葬在南康旭山山腳下。她親自為丈夫撰寫(xiě)墓志，購(gòu)置墓碑，自己書(shū)寫(xiě)，自己鐫刻，以志不忘之情。這年，先生才二十六歲，其子尊度才五歲，婆婆年近六十歲。先生唯恐老人傷心，自己卻忍著悲痛，強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，照常做事。每日晨起，為婆婆疊被子，洗便器，洗衣服，督促兒子讀書(shū)，或燒茶做飯，澆花種菜。有空，則自己讀書(shū)，鉆研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備投考大學(xué)的各門(mén)學(xué)科。夜晚，則陪伴婆婆宿寢，同她老人家籌劃家務(wù)事。凡是這些繁雜瑣事，即使先生任校長(zhǎng)了，每日歸家，也還是照常去做，從未改變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大家都稱(chēng)贊她，覺(jué)得像先生這樣有恒心去做事的女子，實(shí)在少見(jiàn)。當(dāng)?shù)氐泥徖镟l(xiāng)親，教育自己的女兒、媳婦，都與先生作比較，拿先生作榜樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 民國(guó)十七年（1928年）秋，為了進(jìn)一步深造，先生赴上海，考入上海大夏大學(xué)教育系學(xué)習(xí)，更加勤奮讀書(shū)。她黎明即起，梳洗后誦讀，寒暑假也在學(xué)校修習(xí)學(xué)分，甚得諸位教師及同學(xué)的稱(chēng)贊。民國(guó)二十年（1931年）冬修業(yè)完畢之后，受聘為上海女子中學(xué)，任教務(wù)主任?！耙?二八”事變發(fā)生后，回江西南昌省立女子職業(yè)學(xué)校任職。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此為先生三十歲以前的大致情況。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">贛女師?；?qǐng)D案</span></p> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、 事業(yè)千秋秀雙江</span></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 民國(guó)二十一年（1932年）秋，社會(huì)動(dòng)蕩不安。因受時(shí)局影響，（贛州）江西省立第二女子中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)，為自己孩子的安全著想，多不愿意讓子女就學(xué)。時(shí)為江西省政府主席兼任教育廳長(zhǎng)的熊式輝深為關(guān)切，乃遴選委任譚達(dá)先生為該校校長(zhǎng)，勉勵(lì)她“嚴(yán)加整理，以挽頹風(fēng)”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 先生奉命蒞校，即籌劃開(kāi)學(xué)上課。她力謀改進(jìn)校風(fēng)，整飭學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生學(xué)業(yè)程度。先生奉行以人格教育、勞動(dòng)教育和科學(xué)教育為主旨的“三大教育”。對(duì)于那些家境貧寒，生活不能自給或來(lái)自淪陷區(qū)域，已斷絕了經(jīng)濟(jì)來(lái)源的優(yōu)秀學(xué)生，先生常?？犊饽?，或商請(qǐng)其他教職員去資助他們。經(jīng)一番整頓，不久，先前那些不愿來(lái)校上學(xué)的學(xué)生，都紛紛來(lái)校上課了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這年冬天，贛城駐軍修筑西門(mén)外護(hù)城壕，指定贛城各機(jī)關(guān)學(xué)校及各保甲，分段包干工程，限兩星期完成。有人估計(jì)女師學(xué)生體力較弱，恐怕難以勝任，先生一笑置之。其他學(xué)校為按時(shí)完工，大多停課來(lái)完成勞役。先生卻不這么做。她認(rèn)為停課勞動(dòng)會(huì)妨礙學(xué)生學(xué)業(yè)，卻上午照常上課，下午親率全體師生員工前往分派地段勞動(dòng)，僅一星期女師包干工程即宣告竣，博得遠(yuǎn)近稱(chēng)道，覺(jué)得難以置信。湖南《大公報(bào)》、南昌《掃蕩報(bào)》及贛縣各報(bào)，皆撰文記頌此事。《大公報(bào)》文中頌以詩(shī)云：“夫人城外陣云高，娘子關(guān)前膽氣豪。百里梅關(guān)金鎖鑰，于今添得女兒壕。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 民國(guó)二十二年（1933年）秋，教育廳下令改省立二女中為省立贛縣女子師范學(xué)校，仍然委任譚達(dá)先生為校長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 先生認(rèn)為，師范生將來(lái)要為人師，國(guó)家社會(huì)之強(qiáng)弱盛衰系于一身，因特別加以嚴(yán)格訓(xùn)練。所以，凡是省立贛縣女師畢業(yè)的學(xué)生，后來(lái)服務(wù)教育的，多得到社會(huì)的好評(píng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 是年十月，因?yàn)榫傍P山校址缺乏運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，先生率領(lǐng)學(xué)校中小學(xué)教職員工至附?。罾暇f道署）校內(nèi)左側(cè)荒地開(kāi)拓，共完成六百立方米土方工程，辟出一百米跑道、二百米跑圈，供學(xué)生運(yùn)動(dòng)之用。又因?yàn)楦叫⌒Ｉ犭m經(jīng)前任建有八間外，校舍仍缺乏，甚感困難。先生乃向中小學(xué)教職員及學(xué)生家長(zhǎng)募捐，添建教職員住室、幼稚生活動(dòng)室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室、傳達(dá)室等十五間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 二十三年（1934年）暑期，教育廳長(zhǎng)程時(shí)煃鑒于先生長(zhǎng)校僅兩周年，卓有成績(jī)，來(lái)校讀書(shū)者日眾，景鳳山校舍狹小，容納不下，乃下令省立贛縣女師遷入西津路陽(yáng)明書(shū)院辦學(xué)發(fā)展，所遺景鳳山校舍，仍作為學(xué)校財(cái)產(chǎn)。</span>學(xué)校搬遷，<span style="color: inherit;">先生覺(jué)得雇人搬運(yùn)校具，花費(fèi)太大，于是年十月一日，親自率</span>教職員工<span style="color: inherit;">，自行完成了這項(xiàng)工作，為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">今日郁孤臺(tái)下的陽(yáng)明書(shū)院</span></p> <p class="ql-block"> 女師陽(yáng)明書(shū)院校區(qū)原本沒(méi)有圍墻，上課的時(shí)候，常有過(guò)路的輕薄男子從窗子向女學(xué)生投擲小石子和紙條，極大地干擾了學(xué)校正常教學(xué)。先生想法籌集資金，在校園四周筑起了圍墻。因?yàn)榫蚣?xì)算，校款有盈余，就在當(dāng)年，先生又修筑了陽(yáng)明書(shū)院的校前馬路，新建了校門(mén)，整修了校園的多處階磴，另在校園空地添建了女生浴室、廁所各數(shù)間，并添購(gòu)圖書(shū)、儀器多種，購(gòu)置縫紉機(jī)、織襪機(jī)多架，為擴(kuò)大附設(shè)女子職業(yè)補(bǔ)習(xí)班之用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 先生長(zhǎng)校僅歷三載，省立贛縣女師校務(wù)蒸蒸日上，地方人士及學(xué)生家長(zhǎng)都以學(xué)校有這樣的校長(zhǎng)為幸，以自己的子女能在贛女師這樣的學(xué)校讀書(shū)為幸。然先生仍感不足。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 是年暑月，在?？械摹督魇×②M縣女子師范學(xué)校一覽》所撰《弁言》一文中，先生有一段話，足以證之：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> “韶光荏苒，瞬經(jīng)三載。念本校過(guò)去之艱危，時(shí)覺(jué)繼承之匪易。先哲云：‘七年之病，必求三年之艾?！_(dá)不敏，敢不殫精竭慮以求之？今者，校風(fēng)之整飭，校務(wù)之改進(jìn)，課程之提高，設(shè)備之?dāng)U充，均幸逐漸實(shí)現(xiàn)，久經(jīng)規(guī)劃遷移之校舍，亦幸于去秋遷入賀蘭山下之陽(yáng)明祠矣！經(jīng)費(fèi)雖遜于前，但與諸同仁，審慎支用，點(diǎn)滴歸公，亦未覺(jué)窘迫。惟歷任規(guī)章表冊(cè)，諸多散失，無(wú)從據(jù)以遵循參考，一條一目，必須從新創(chuàng)擬，尚期邦人君子，不以鄙棄，進(jìn)而教之?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二十五年（1936年）十月，于學(xué)校創(chuàng)校十二周年之際，先生又從學(xué)校能否保住自強(qiáng)不息之精神，如何為將來(lái)培養(yǎng)更好的師資，如何進(jìn)一步加強(qiáng)“人格教育”“ 勞動(dòng)教育”“科學(xué)教育”，如何繼續(xù)努力進(jìn)展不已，應(yīng)培養(yǎng)何種女子人才等五個(gè)方面，撰文加以闡發(fā)，與全校師生共勉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 觀先生所言所行，其鞠躬盡瘁服務(wù)教育的精神，謙虛謹(jǐn)慎節(jié)儉持校的品德，訓(xùn)勉學(xué)生的熱忱，都令人欽佩感動(dòng)。</p> <font color="#ed2308">郁孤臺(tái)下的田螺嶺巷</font> 女師校內(nèi)原有唐刺史李勉創(chuàng)建的望闕臺(tái)，因年久失修，傾倒過(guò)半。敗瓦殘磚，常常隨風(fēng)雨而飄落。先生屢欲拆除重建，曾與地方官紳發(fā)起募捐，因限于經(jīng)費(fèi)一直未能如愿。<br><br><div> 二十六年春，先生決然呈請(qǐng)上級(jí)撥還本校二十四、二十五兩年節(jié)余?？?，再增加若干募捐所得，作為拆除重建望闕臺(tái)費(fèi)用。是年四月終于興工，建筑起新式樓房?jī)蓪?，上為圖書(shū)館，冠名“藏修樓”，并請(qǐng)國(guó)民政府原主席林森題署“古望闕臺(tái)”匾額。下為學(xué)生自修室，則請(qǐng)省教育廳程時(shí)煃前廳長(zhǎng)題署“禮義廉恥之堂”六字。<br><br></div> <font color="#ed2308">國(guó)民政府原主席林森，曾代表國(guó)民政府對(duì)日本宣戰(zhàn)</font><br> <p class="ql-block"> 是年七月抗戰(zhàn)軍興，日寇飛機(jī)不時(shí)來(lái)贛城空襲。先生以師生生命為重，認(rèn)為“萬(wàn)事莫如防空急”，即備材興工，于民國(guó)二十七年（1938年）春在校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，建筑防空洞六個(gè)，以防空襲。因近年來(lái)初中生日益增加，學(xué)校還添設(shè)初一、初二義務(wù)班各一班，以六個(gè)班經(jīng)費(fèi)維持八個(gè)班的學(xué)生教學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 民國(guó)二十八年（1939年）六月，日機(jī)連續(xù)數(shù)日轟炸贛城，市區(qū)慘遭損失。校后郁孤臺(tái)前亦墜落炸彈一枚，好在修筑了防空洞，才未造成多大傷害。因情勢(shì)危急，各機(jī)關(guān)、學(xué)校、居民，乃紛紛遷徙。先生一面電請(qǐng)教育廳移校鄉(xiāng)村，同時(shí)通告員生，先行離校，自率無(wú)家可歸的學(xué)生及校工等十余人留校照料。先生白天躲避城外，夜晚則返校收檢圖書(shū)儀器及一切校具器皿，一 一打理裝置好。經(jīng)四五晝夜未曾稍睡安食，精神身體俱感疲勞，先生之病根即種于此時(shí)。而先生卻不以為意，又冒炎暑赴鄉(xiāng)，尋覓校址。擇定南康鳳崗圩后，又返城雇舟船裝運(yùn)校具，至鳳崗籌備開(kāi)學(xué)，并為附小在附近租定校舍，使中小學(xué)生得以同時(shí)開(kāi)學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 由于戰(zhàn)亂，物價(jià)逐年激漲，高初中學(xué)生又日益增多，幾至四百人。其時(shí)?？钇娼I，先生只得商同員生取消早餐，日食粗糙菜飯兩頓，生活艱苦，營(yíng)養(yǎng)缺乏，先生之病體，日漸孱弱。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 先生事業(yè)心極強(qiáng)，各項(xiàng)設(shè)備，皆求完整，員工生活，更為重視。先生常帶病親率師生員工，開(kāi)辟操場(chǎng)，添建教室，并租賃民田為菜圃，吩囑教職員家屬及學(xué)生栽種菜蔬以減輕生活上的負(fù)擔(dān)。又組織福利社加緊生產(chǎn)，以減免學(xué)生應(yīng)繳雜費(fèi)。由于先生想方設(shè)法，所以雖遷校于窮鄉(xiāng)僻壤，贛女師學(xué)生生活還算較安定，所交學(xué)雜費(fèi)，也總是要少于其他學(xué)校。</p> <font color="#ed2308">郁孤臺(tái)舊照</font> <p class="ql-block"> 三十一年（1942年）十月為先生長(zhǎng)校贛女師十周年紀(jì)念，適逢蔣經(jīng)國(guó)先生任江西第四行政區(qū)督察專(zhuān)員，乃頒給學(xué)校匾額一方，署“百年樹(shù)人”四字并序。序曰：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “譚校長(zhǎng)友梅主持校務(wù)，勤奮闕職，憂勞十載，嘉惠士林，其獻(xiàn)身教育之精神，彌資感佩。用題匾額，以彰其致力贛南培植桃李之功績(jī)?cè)贫 ?lt;/span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 當(dāng)月，社會(huì)各界頌以詩(shī)文，先生受領(lǐng)之余，心甚感慨，常語(yǔ)同學(xué)曰：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “吾人以后，惟有益加奮勉，互相策勵(lì)，以圖報(bào)答耳！”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三十二年（1943年）四月四日，南康縣府舉行各中校學(xué)生講演競(jìng)賽。三日晨，大雨如注，同仁皆勸先生不必躬親率生參加。先生曰“女生外出集會(huì)，非自去關(guān)照，如有他故，何以對(duì)其家長(zhǎng)？”竟換裝赤腳，冒雨率生前行。是日狂風(fēng)暴雨，自朝至暮未息。此次參賽雖獲勝利，奪得一、二、三名錦標(biāo)，而先生身體受損甚重，血崩之病因不時(shí)發(fā)作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 由于病情， 出于無(wú)奈，先生只得向教育廳請(qǐng)假一月，由妹妹譚通陪同赴桂林診治。抵達(dá)桂林，因設(shè)備不全，先生病未診治，反趁此機(jī)會(huì)，鞍馬勞頓，遍赴桂林各校參觀學(xué)習(xí)，以資借鑒?；匦Ｖ?，即以其所獲，改進(jìn)工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三十四年（1945年）一月，贛城各機(jī)關(guān)學(xué)校，因日寇向贛南進(jìn)擾，紛紛遷徙贛河?xùn)|岸。先生電請(qǐng)教育廳，擬遷興國(guó)。后奉令遷移偏僻鄉(xiāng)村，即督率員工將圖書(shū)儀器及重要物資，深夜秘密疏散于附近各鄉(xiāng)村。因此，雖經(jīng)敵寇侵?jǐn)_，學(xué)校損失尚微，實(shí)賴(lài)先生計(jì)劃周詳之功。</p> <p class="ql-block"> 二月四日贛城淪陷，先生率留校員生百余人，避匿于南康倉(cāng)下村，困居兩月，竟接濟(jì)斷絕！先生與員生等，于是設(shè)法籌辦米糧菜蔬，自己擔(dān)水，自己砍柴，自己做飯，以資度日。時(shí)四境之內(nèi)，寇匪麇集，時(shí)來(lái)騷擾，以致一夜數(shù)驚。先生又商請(qǐng)地方人士，組織守望隊(duì)，以防不測(cè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 自贛城失陷后，贛河西岸各中學(xué)均未開(kāi)學(xué)。先生以青年失學(xué)，有傷國(guó)家元?dú)鉃閼n，乃于三月中旬，派人至南康橫市鄉(xiāng)擇定校址，籌備復(fù)學(xué)。四月一日在該鄉(xiāng)中心小學(xué)正式上課，來(lái)學(xué)者四百余人。六月底，日寇又騷擾唐江鳳崗諸鄉(xiāng)，并逼進(jìn)橫市，各機(jī)關(guān)倉(cāng)皇奔逃坪市避難。先生于是將校具書(shū)物，匆匆收檢疏散，率同留校員生避于坪市溪上村。七月十日，坪市、橫市淪陷，遂又告驚，先生再率同留校員生又奔走于上猶紫陽(yáng)鄉(xiāng)黃謝村。又過(guò)一周，日寇退兵，先生才同員生返回坪市，又思考著手招考新生了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 至八月中旬，聞敵寇投降，抗戰(zhàn)八年終獲勝利。先生歡喜異常，精神為之勃發(fā)，即派人分赴各處檢收疏散物件，運(yùn)回贛城西津路陽(yáng)明書(shū)院本校。是月二十六日，率員工冒烈日風(fēng)雨，經(jīng)橫市、沙溪、鳳崗，九月二日抵贛城，六日招生開(kāi)學(xué)，十二日正式上課。連日清理校舍，整頓圖書(shū)校具，籌辦開(kāi)學(xué)事宜。因先生常馬不停蹄，寢食俱廢工作，至為勞瘁，身體日漸衰弱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 先生自二十八年（1939年）以來(lái)，五次搬遷學(xué)校，艱辛備嘗，如非堅(jiān)毅之人，確實(shí)難以忍受。</p> <font color="#ed2308">陽(yáng)明書(shū)院左側(cè)陽(yáng)明精舍</font> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、 駕鶴西去享哀榮</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三十四年（1945年）十月間，先生因常在外風(fēng)雨跋涉，歷受濕熱之侵，患痢疾一月有余，元?dú)庥旨犹潛p。十二月某夜因巡視寢室摔倒，又致扭傷腰部。其子尊度于次年一月間由長(zhǎng)汀國(guó)立中正醫(yī)學(xué)院請(qǐng)假歸家侍母，先生至二月中旬精神身體稍健。目睹各年級(jí)學(xué)生能打破舊歷新年習(xí)慣，如期到校，先生心中甚感安慰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二十五日，因醫(yī)學(xué)院開(kāi)學(xué)期近，先生乃命其子返校復(fù)學(xué)。豈料三月四日午后，先生病勢(shì)突然加??！五日凌晨，先生自感難以康復(fù)，乃請(qǐng)住校教職員數(shù)人，至寢室口授遺囑，殷殷以學(xué)校為念，同時(shí)分別召集各年級(jí)學(xué)生，叮囑其堅(jiān)守平素之訓(xùn)示，努力為人為學(xué)，不負(fù)國(guó)家社會(huì)之期望。各級(jí)同學(xué)無(wú)不為之泣涕悲傷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 九日凌晨三時(shí)許，先生竟溘然長(zhǎng)逝，年僅四十五歲！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">譚達(dá)校長(zhǎng)遺囑</span></p> <p class="ql-block"> 先生以身殉職的消息傳出之后，在贛州城引起人們極大的震動(dòng)，也引起省里乃至中央的極大關(guān)注。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 先生以身殉職的第二天，贛縣《民國(guó)日?qǐng)?bào)》《正氣日?qǐng)?bào)》《民眾日?qǐng)?bào)》《幹報(bào)》等數(shù)家報(bào)紙都及時(shí)發(fā)布了消息報(bào)道。《正氣日?qǐng)?bào)》消息稱(chēng)，“昨日上午三時(shí)，（譚校長(zhǎng)）在該校樂(lè)群廳逝世，全體師生悲悼萬(wàn)分。及至天明，全體學(xué)生整隊(duì)入樂(lè)群廳與譚氏作最后一別。每人均涕泗交加，其情極慘。”該報(bào)還以《悼譚達(dá)校長(zhǎng)》為題發(fā)表社評(píng)文章，對(duì)譚達(dá)校長(zhǎng)的不幸去世表示沉痛哀悼，對(duì)譚達(dá)校長(zhǎng)忠誠(chéng)于教育事業(yè)的事跡給予高度評(píng)價(jià)。文章稱(chēng)，“校長(zhǎng)譚達(dá)辦事認(rèn)真，主持校務(wù)十五年中，并以刻苦耐勞、潔己奉公見(jiàn)稱(chēng)，現(xiàn)死于安貧樂(lè)道的崗位上，誠(chéng)不勝其悼念?！蔽恼逻€拿譚達(dá)校長(zhǎng)與另一些人對(duì)比，寫(xiě)道：“現(xiàn)在社會(huì)上有幾多人孳孳為利，大爭(zhēng)小奪；苦守崗位，以傻干姿態(tài)出現(xiàn)的，究屬太少。我們對(duì)于譚校長(zhǎng)畢生盡瘁教育的精神，至深敬仰?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 先生以身殉職的第三天，《幹報(bào)》又以《一位校長(zhǎng)之死》為題發(fā)表文章。文章披露，“早在十余日前，她知病入膏肓，無(wú)可救藥，曾經(jīng)口授遺囑，殷殷以校為念，并作聯(lián)自挽：‘樂(lè)育菁莪，回溯十五春秋，盡瘁鞠躬，我自怡然無(wú)愧怍；毋傷訣別，所望三千桃李，依仁志道，各仍黽勉下功夫。’她那堅(jiān)守崗位苦干的精神，以及愛(ài)護(hù)學(xué)校希望他們繼續(xù)上進(jìn)的摯意，不是表露無(wú)遺了嗎？”文章還披露，“她身后蕭條，幾乎無(wú)以為殮，四區(qū)專(zhuān)員楊明先生，除于她死后派員前往吊唁，并特電教廳程廳長(zhǎng)，說(shuō)她致力教育十余年，宵旰辛勤，頗堪矜式，請(qǐng)予從優(yōu)撫恤與表?yè)P(yáng)?！倍摆M縣縣長(zhǎng)張愷先生，也以她身后蕭條，贈(zèng)予治喪費(fèi)五萬(wàn)元。她死后的榮哀，即此可見(jiàn)一斑”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 譚達(dá)校長(zhǎng)逝世后，四百多人發(fā)來(lái)唁電、唁函、挽詩(shī)，送來(lái)挽聯(lián)，其中不乏社會(huì)賢達(dá)、各界知名人士及黨政要人。時(shí)任江西省政府主席的王陵基，囑省府破例給兩萬(wàn)元治喪費(fèi)，并親題誄詞，深悼譚先生。誄詞如下：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">誄詞</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王陵基敬題</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">猗歟女士 巾幗之英 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主持校務(wù) 歷久彌勤</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">事姑孝養(yǎng) 慈惠遠(yuǎn)聞 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 既義且勇 謙而不矜</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">黌舍屢徙 備嘗艱辛 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">如斯篤厚 未享脩齡</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">克家有子 能述清芬 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>其人雖渺 女界典型</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 江西省教育廳廳長(zhǎng)程時(shí)煃，即時(shí)發(fā)來(lái)挽聯(lián)，聯(lián)曰：“十五年樂(lè)育群英成績(jī)斐然已為地方培女學(xué)，一千里驚聞噩耗人才難得豈從巾幗失賢師?！背虖d長(zhǎng)還特撰文紀(jì)念，對(duì)譚達(dá)女士生平備加贊賞。程廳長(zhǎng)在文中稱(chēng)：“（余）知其待人真誠(chéng)，持躬清正，平日對(duì)于校務(wù)之處理，異常努力，且能以學(xué)校為家庭，視學(xué)生如子女。誨人不倦，十余年如一日，故甚敬之?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 以個(gè)人名義送來(lái)挽聯(lián)的還有：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 江西省第四行政區(qū)專(zhuān)員楊明、贛縣縣長(zhǎng)張愷、南康縣縣長(zhǎng)高清岳、上猶縣縣長(zhǎng)劉文淵、贛縣參議會(huì)參議長(zhǎng)陳體乾、贛縣地方法院院長(zhǎng)彭吉翔、省立贛縣鄉(xiāng)村師范學(xué)校校長(zhǎng)舒信文、省立贛縣女子中學(xué)校長(zhǎng)熊淑媛、信豐縣立中學(xué)校長(zhǎng)楊毓棻、省立糖職學(xué)校校長(zhǎng)林夏、省立大庾中學(xué)校長(zhǎng)劉趙璧、省立龍南鄉(xiāng)師校長(zhǎng)葉新、贛縣夏府中學(xué)董事長(zhǎng)戚坦天和校長(zhǎng)賴(lài)汝模、幼幼中學(xué)校長(zhǎng)陳家英、贛縣縣立中學(xué)校長(zhǎng)湯馬偉、東南高商校長(zhǎng)陳建中、南京第四空軍醫(yī)院院長(zhǎng)齊續(xù)哲、省立助產(chǎn)學(xué)校校長(zhǎng)熊云珍、省立上猶簡(jiǎn)師校長(zhǎng)黃德元、新贛南廣慈博愛(ài)院院長(zhǎng)魏晉、贛縣縣立簡(jiǎn)師校長(zhǎng)曾衍茂、兩湖職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)李崙高等。各界知名人士周蔚生、鐘起衡、張廣鴻、陳銳、郭大力余信芬夫婦以及譚達(dá)先生的親屬等。</p><p class="ql-block"> 贛城數(shù)十所學(xué)校還以學(xué)校的名義送了挽聯(lián)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 當(dāng)年五月十一日，譚校長(zhǎng)安葬之前，后來(lái)被稱(chēng)作贛南教育界三大泰斗之一的周蔚生先生，為之親撰《譚友梅校長(zhǎng)墓表》。文中介紹，女師諸弟子，在贛城公私立中等學(xué)校之公有林地，贛縣東郊山名為“兎子窩”一處，擇地為墓，“奠安魂魄，俾春秋祭掃，綿遠(yuǎn)無(wú)褫”。表文中，周蔚生先生還將譚故</p><p class="ql-block">校長(zhǎng)長(zhǎng)校十五年之大旨，高度概括為“曰‘慈’曰‘儉’”二字，稱(chēng)“史輒有言，‘慈’故能勇，‘儉’故能廣”，并慷慨議論，大加闡發(fā)。<br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 當(dāng)年十月十三日，學(xué)校校園西面，為紀(jì)念譚故校長(zhǎng)而修建的建筑“友梅軒”竣工，同樣被稱(chēng)作贛南教育界三大泰斗之一的另一泰斗鐘起衡先生，則特意為此撰寫(xiě)《友梅軒記》一文，述其盛事。欽敬之情，溢于言表。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 還是當(dāng)年十月，教育部部長(zhǎng)朱家驊頒發(fā)褒獎(jiǎng)令，表彰生前努力教育事業(yè)，做出顯著成績(jī)的譚達(dá)故校長(zhǎng)。褒獎(jiǎng)令如下：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教育部令</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">發(fā)文人字第二八二七三號(hào)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中華民國(guó)三十五年十月二十九日</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 查江西省立贛縣女子師范學(xué)校故校長(zhǎng)譚達(dá)生前努力教育事業(yè)，成績(jī)顯著，遽因積勞病故，殊深軫惜，應(yīng)予明令褒揚(yáng)，以勵(lì)來(lái)茲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">此令</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 部長(zhǎng) 朱家驊</span></p> <font color="#ed2308">教育部令圖片</font> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、 三千桃李泣春風(fēng)</span></h1><p class="ql-block"><br></p> 在悼念譚達(dá)先生的諸人中，那些稱(chēng)先生為“媽媽”，先生視她們?nèi)缗畠旱南壬谛５茏蛹皻v屆弟子，他們的一些回憶文章，情感尤為真摯動(dòng)人，悲傷哀慟。<br> <br> 先生的弟子，后又在母校任教師、訓(xùn)育主任的劉淑如用凄涼的筆調(diào)，再現(xiàn)了譚先生彌留之際的情景——<br> 大家圍在她的病榻面前，聽(tīng)取她最后的一次教訓(xùn)。在晨光慘淡之中，她逐一地和我們招呼過(guò)，小心地叮囑后事，用虛弱乏力的聲息對(duì)我說(shuō)：“……淑如……這是你的母校……我以前……是如何管教你們……你應(yīng)該是很明白的……在這里……十五年中……我所有的精力……都貢獻(xiàn)完了……至今……”她的聲音給哽咽住了，干枯的眼角溢出幾滴淚水。我的心像被一萬(wàn)支箭戳刺著，我緊緊地握住她的兩手，俯身在她的面前，這是我唯一僅能作的衷心答語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我竟說(shuō)不出半句話來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，她干癟的唇邊，才又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)發(fā)出聲音：“……淑如……你應(yīng)當(dāng)加倍的努力……體念……我……維持本校的……苦心……繼續(xù)我……刻苦耐勞的……精神……保持……原有的……優(yōu)良校風(fēng)……使它永遠(yuǎn)不墮……”（《憶梅師》）<br><br><br> 初秋三學(xué)生李祖馨則滿(mǎn)懷深情地用文字為恩師作了一幅畫(huà)像：<br> <div> 她年約四十多歲，身體不大健強(qiáng)，有著一頭烏黑的頭發(fā)，常剪得短短地齊著耳根，梳得整齊不亂，老是被壓在幾個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)卡下面。額上有幾條細(xì)細(xì)的皺紋，猶如池塘內(nèi)被微風(fēng)吹著的水面，時(shí)上時(shí)下。在伊微笑的當(dāng)兒，那潔白的細(xì)齒，便由淺紅色的唇內(nèi)，慢慢地顯露了出來(lái)。鼻子上常架著一副圓圓的眼鏡，一眼望去，使那慈祥的面孔，益加顯明。伊不好奢華，青藍(lán)色的布衣，是伊的“家常便飯”，伊這種簡(jiǎn)單樸素的妝式，令人一見(jiàn)，便知道伊為人的貞潔與莊嚴(yán)。這，便是我輩三千弟子所共欽佩的女界明燈——譚校長(zhǎng)友梅先生。（《我所知道的譚故校長(zhǎng)》）<br><br> 譚先生原本是有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的至密的黑發(fā)的，據(jù)說(shuō)，盤(pán)在腦后，可以當(dāng)枕頭睡覺(jué)。后來(lái)她嫌長(zhǎng)頭發(fā)早上起來(lái)要費(fèi)時(shí)梳理，才毅然剪去了。先生曾教導(dǎo)我們說(shuō)：“你們不要專(zhuān)門(mén)顧惜著表面的美觀，把一頭頭發(fā)梳得花樣翻新，又高又亮，香噴噴的。你們應(yīng)該把這些梳頭搽油的工夫，拿來(lái)探取學(xué)識(shí)，使自己的軀體內(nèi)不致于空虛?！?lt;br> 先生開(kāi)始是應(yīng)允丈夫的遺言而留長(zhǎng)發(fā)的。她曾親口對(duì)我說(shuō)：“……為了往日的諾言，為了爭(zhēng)取金不換的光陰，剪發(fā)的問(wèn)題在我腦中盤(pán)算了許久。結(jié)果，在一天的早上，我終于不再猶疑，毅然決然出人意料地，剪去那一大段累贅無(wú)用的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)槲蚁?，留著長(zhǎng)發(fā)，不過(guò)是留著無(wú)益于事的一縷癡情，我不相信我先生在天之靈會(huì)怨我，因?yàn)閻?ài)惜光陰而不踐諾言。在剪發(fā)的當(dāng)兒，我還暗地里立了個(gè)誓，‘既然毀了前約，我應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)上，在事業(yè)上，努力下功夫，以彌補(bǔ)我悔約的過(guò)失。’”（江宏杰《發(fā)的故事》）<br></div> 丈夫的去世，固然使得她悲傷心碎，可是她始終不會(huì)忘記做人的意義和使命。她須要繼承先夫的遺志。所以，只有加強(qiáng)她刻苦努力的信心，來(lái)開(kāi)辟她未來(lái)的新生命，來(lái)創(chuàng)造她的新事業(yè)。她不作無(wú)益之悲，惟有向大遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)，才找得著生活的意味。這種識(shí)見(jiàn)的卓越，思想的超脫，是一般女界中所具有的嗎？她除了意志堅(jiān)貞思想超絕之外，她更能曲全婦道，上順翁姑，下?lián)崛跸ⅲㄦ埠颓?，姑嫂相得。在社?huì)上，她是個(gè)事業(yè)有作為的戰(zhàn)士，在家庭里，她還是個(gè)三從四德不可多得的賢女子哩！她的節(jié)操可參松柏，她的人格可驚鬼神！（戚齊宗《蓋棺論定的譚故校長(zhǎng)》）<br><br> 是譚故校長(zhǎng)，使得歡送女兒入學(xué)的家長(zhǎng)，一日多似一日。女子教育隨之發(fā)達(dá)，贛南的女子便不再不聞不問(wèn)地悶坐囚籠——閨房，學(xué)那愚笨的傻勁了。她們亦能與男子一樣地活躍于廣庭大眾中，追求她的光明，創(chuàng)造她的前途。（吳玉梅《我知道的譚故校長(zhǎng)》）<br><br> 記得，那是春雨連綿的季節(jié)。由于日寇的騷擾，學(xué)校地處交通不便的鳳崗，幾百號(hào)人的糧食又成了問(wèn)題。你為了整個(gè)學(xué)校，冒著大雨，跋涉往返二百余里的路程，好不容易買(mǎi)到了糧食，回來(lái)時(shí)，已是滿(mǎn)身盡濕。然而你精神煥發(fā)，像是著了無(wú)上的安慰。當(dāng)晚，你召集我們集合，興奮地告訴我們：“民生”問(wèn)題解決了，你們可以安心地讀書(shū)了！第二天，糧食就到了鳳崗，我們又吃上了香噴噴的米飯。然而，你，我們尊敬的梅師，卻勞累得病倒了！（尹劍萍《悼梅師》）<br><br> 大冷天，是你最早離開(kāi)溫暖的被窠，督促我們起床。每天，你也同我們一樣地穿著短衣布裙，在我們學(xué)生后面做著早操，認(rèn)真地做各種動(dòng)作。每當(dāng)天氣變寒時(shí)，常常是你最關(guān)心我們的身體。你總是在夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自提著一盞半明半暗的燈，悄悄走進(jìn)我們的寢室，檢查我們的被子蓋好了沒(méi)有，像媽媽一般地呵護(hù)著我們。（師三 李家瑩《悼譚故校長(zhǎng)》）<br><br> 孩子們的哭泣／感動(dòng)天上的神祗／它也陪著我們下淚／但是／什么才能填滿(mǎn)／失去了媽媽的孩子／空虛的心／眼淚洗不掉的傷心／?。瘚寢?zhuān)?dāng)你病勢(shì)沉重的時(shí)候／我們／孩子們的心幾將撕碎／我只默默地／向上帝禱告／我情愿以我身代我媽媽?zhuān)牵缃瘢郎駞s兇暴地?fù)屪吡四悖z毫不肯留情／?。瘚寢?zhuān)瘋ゴ蟮膵寢專(zhuān)倚闹斜沃@一大塊黑影／怎能撤得清（節(jié)選劉亞貞的詩(shī)《眼淚洗不掉的傷心》）<br><br> <br><div> 我回來(lái)了，可是我再不能看見(jiàn)母親了，你住的房間里，現(xiàn)在已經(jīng)是寂靜無(wú)聲了。是什么奪去了我的母親？是一個(gè)我們貧寒的家，還是十五年來(lái)壓在你身上的重負(fù)和那日積月累的苦勞？十五年來(lái)苦辛備嘗而且?guī)锥炔ミw，今日重返原址，校舍無(wú)恙，山河依舊，可母親啊，你卻撒手西歸了?。ㄗT先生之子謝尊度《哭母》）<br></div> <font color="#ed2308">今日郁孤臺(tái)</font> <p class="ql-block"> 譚先生駕鶴西去了，人們景仰她，崇敬她，懷念她。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 人們景仰先生，她是贛南杏壇令眾人矚望的一座豐碑！</p><p class="ql-block"> 人們崇敬先生，她的離去是萬(wàn)千學(xué)子抹不掉的心中傷痛！</p><p class="ql-block"> 人們懷念先生，她是贛南教育史上不會(huì)被人們忘記的一代女宗！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 譚達(dá)先生一生戮力躬行她在女師倡導(dǎo)的“不尚虛榮，不涉浮華，尊重人格，愛(ài)惜光陰”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“刻苦耐勞，潔己奉公”的校風(fēng)。該校教員兼附小校長(zhǎng)吳炳烈先生歸納了譚校長(zhǎng)言行的三大特點(diǎn)：“（一）刻苦耐勞，潔己奉公。長(zhǎng)校十五載，?？钪幚?，絕對(duì)公開(kāi)，毫不沾染。（二）愛(ài)護(hù)學(xué)生如己之子女，非惟督導(dǎo)糾正其“人學(xué)之端”，即日常飲食起居之事，亦常親行詢(xún)問(wèn)視察，以期其生活之適當(dāng)。（三）為人誠(chéng)實(shí)慈儉，氣度寬宏，光明磊落，襟懷高超?！笨芍^精到中肯，實(shí)事求是。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 江西省教育廳程時(shí)煃廳長(zhǎng)在紀(jì)念譚達(dá)先生的文章中曾說(shuō)：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><br></span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> “余服務(wù)三十余年，任各省教育行政長(zhǎng)官，逾二十余年，所見(jiàn)辦事能如女士之勤勞盡勉者，實(shí)不可多得，非平日對(duì)教育事業(yè)有其真誠(chéng)之信仰者，曷克臻此？斯人云亡，豈止一校之不幸，實(shí)全省全國(guó)之不幸也！”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 縱觀譚達(dá)先生獻(xiàn)身教育之一生，得程廳長(zhǎng)如此盛贊，實(shí)乃當(dāng)之無(wú)愧！</p><p class="ql-block"><br></p> 本文材料主要來(lái)源：<br>一、《江西省立贛縣女子師范學(xué)校校刊》<br>二、《江西省立贛縣女子師范學(xué)校一覽》<div>三、 舊《江西教育旬刊》（多期）</div> <font color="#ed2308">譚達(dá)校長(zhǎng)簽署的省立贛縣女師學(xué)生畢業(yè)證書(shū)</font> <h1><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（附）關(guān)于江西省立贛縣女子師范學(xué)校</span></h1><h1><br></h1><h1> 江西省立贛縣女子師范學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)“省立贛女師”）1924年初辦于贛州城景鳳山玄帝廟，1927年學(xué)校改名為江西省立第二女子師范學(xué)校后，與江西省立四中、江西省立第二師范學(xué)校合并為江西省立贛縣中學(xué)，不到一年又分出，遷址于豆豉凹（今贛州市城區(qū)西津路）郁孤臺(tái)下的陽(yáng)明書(shū)院。歷任校長(zhǎng)有歐陽(yáng)魁、蕭家訓(xùn)、吳瑛、夏西和、張來(lái)儀、譚達(dá)等，其中譚達(dá)先生長(zhǎng)校時(shí)間最長(zhǎng)，達(dá)十五年之久。</h1><h1><br></h1><h1> 該校是江西省創(chuàng)辦較早的一所女子學(xué)校。該校致力于由過(guò)去強(qiáng)國(guó)保種的賢妻良母式的女子教育，轉(zhuǎn)變?yōu)橹塾谂颖旧淼慕逃?，即女子的“人格教育”“人之模范”的女子師資教育，為促進(jìn)男女平等，培養(yǎng)優(yōu)秀的女子教師隊(duì)伍，為促進(jìn)贛南的文化、教育發(fā)展，作出了積極的貢獻(xiàn)。</h1><h1><br></h1><h1> 該校師資力量非常雄厚。據(jù)1935年編制的江西省立贛縣女子師范學(xué)?！锻瑢W(xué)錄》統(tǒng)計(jì)，先后在該校任教（含任校長(zhǎng)）過(guò)的大學(xué)畢業(yè)生，有清華大學(xué)2人（陳家英、歐陽(yáng)勛）、北京大學(xué)9人（蕭家馴、鄒延芳、張開(kāi)第、劉懋勤、李會(huì)瀛、彭績(jī)澍、李景飛、歐陽(yáng)蘭、龍?zhí)N化），日本中央大學(xué)、日本女子大學(xué)、日本東京文理科大學(xué)各1人，北京高等師范學(xué)校（北京師范大學(xué)前身）9人，國(guó)立北平女子師范大學(xué)3人，國(guó)立北平工業(yè)大學(xué)3人，國(guó)立北京法政大學(xué)2人，國(guó)立武昌師范大學(xué)5人，國(guó)立武昌中山大學(xué)3人，國(guó)立武昌大學(xué)、國(guó)立武昌商科大學(xué)、湖北文科大學(xué)共4人，國(guó)立中央大學(xué)、金陵大學(xué)、南京女子師范大學(xué)共6人，（上海）大夏大學(xué)8人，（上海）震旦大學(xué)、上海新華藝術(shù)大學(xué)、上海同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)共5人，香港大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、交通部南洋大學(xué)、國(guó)立湖南大學(xué)、湖南晨光大學(xué)各1人。還有其他一些國(guó)內(nèi)名牌專(zhuān)科大學(xué)的畢業(yè)生都在該校任過(guò)教。</h1><h1><br></h1><h1> 贛州一個(gè)規(guī)模并不大的女子師范學(xué)校，何以能吸引這么多的國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)的畢業(yè)生來(lái)校任教，至今仍是個(gè)謎，讓人覺(jué)得不可思議。</h1><h1> </h1><h1> </h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1><h1><br></h1>