<p class="ql-block"> 春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛。浦口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部開(kāi)展春季研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，全體師生相約溫暖春天，相聚錦色田園，相遇生活之美。</p> <p class="ql-block"> 準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)。和風(fēng)麗日，稚子笑臉……皆是風(fēng)景。</p> 主題參觀 走進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)館，仔細(xì)聆聽(tīng)講解員的解說(shuō)，了解我們祖先的農(nóng)耕文化。 移步到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)館，方寸之間，展現(xiàn)現(xiàn)代科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的智慧運(yùn)用。 戶外參觀，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操。 研學(xué)實(shí)踐：葉脈化石 第一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目：葉脈化石。幾片葉子、少量石膏，就可以親手制作。讓我們留住最美麗的自然線條，親手打造可以觸摸的自然記錄。在制作完成的“化石”上涂上一些色彩，還能變成一件美麗的藝術(shù)品。 研學(xué)實(shí)踐：石磨豆?jié){ 第二個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目：石磨豆?jié){。豆?jié){，中國(guó)漢族傳統(tǒng)飲品。最早的融資為西漢淮南王劉安制作。將大豆用水泡漲后磨碎、過(guò)濾、煮沸而成。豆?jié){營(yíng)養(yǎng)豐富，且易于消化吸收。親自嘗試，親手體驗(yàn)，親口品嘗，味美醇香。 研學(xué)實(shí)踐：植物印染 第三個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目：植物印染?！鞍阎参镒蠲赖囊豢塘粼诓忌?，也是一種生命的延續(xù)?！?將將葉片一點(diǎn)一點(diǎn)以小錘印刻在手帕上，拼湊成一只蝴蝶、一朵小花、一個(gè)公園……將大自然的美麗保留。同時(shí)，我們也在課程中初步了解到傳統(tǒng)印染和現(xiàn)代印染。 創(chuàng)造美、欣賞美，不是女生的專利。瞧，男生們的少女心在這里生長(zhǎng)。 研學(xué)實(shí)踐：土豆大戰(zhàn) 農(nóng)創(chuàng)園是一個(gè)生物學(xué)的大課堂。在這里，我們可以直接觸摸大自然，參與大自然的生長(zhǎng)，收獲大自然的果實(shí)。拿起小鏟子，拎上一個(gè)袋子，走進(jìn)田間，開(kāi)始一場(chǎng)刨土豆比賽吧！ 午餐時(shí)刻 美秒的中午時(shí)光，是共進(jìn)午餐、團(tuán)體游戲、看書(shū)下棋、拍照賞美、增進(jìn)小組感情的時(shí)刻。午餐結(jié)束，分類投放垃圾，保護(hù)環(huán)境。 “我”在風(fēng)景里 待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑！ 和你在一起 老師之于學(xué)生的陪伴，雖不如父母之于子女那么厚重綿長(zhǎng)，卻在短短三年間，實(shí)驗(yàn)人師們想要盡可能地和你在一起，和你感同身受，路過(guò)你成長(zhǎng)的一個(gè)瞬間。 勞動(dòng)產(chǎn)生文明，勞動(dòng)成就人生，勞動(dòng)創(chuàng)造美。研學(xué)實(shí)踐幫助學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)意義，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，提高勞動(dòng)能力，享受勞動(dòng)成果。