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【悅讀悅快樂】椰林鎮(zhèn)東華幼兒園優(yōu)秀繪本推薦(五)——《皮膚國(guó)的大麻煩》

推薦理由 <p class="ql-block">  隨著立夏的到來,天氣越來越熱,特別是假日出游孩子們總是不愿意做好防曬措施,這樣容易導(dǎo)致曬傷皮膚,繪本的主人翁米基就是最好的例子。該繪本獨(dú)具匠心,趣味十足,告訴孩子要保護(hù)好自己的皮膚,提高防曬的意識(shí),不被曬傷!</p> 繪本信息 <p class="ql-block">作者:德國(guó)作家安娜.魯斯曼</p><p class="ql-block">翻譯:郭嘉惠</p><p class="ql-block">出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社</p><p class="ql-block">類型:科普類</p> 作者簡(jiǎn)介 <p class="ql-block">  作者安娜·魯斯曼是德國(guó)著名的童書作家,著有《牙齒大街的新鮮事》、《肚子里有個(gè)火車站》、《皮膚國(guó)的大麻煩》等知名繪本。</p><p class="ql-block"> 曾獲得奧地利青少年文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng),她的作品詼諧幽默,妙趣橫生,深受廣大兒童讀者的歡迎。</p> 故事簡(jiǎn)介 <p class="ql-block">  故事講述小男孩米基跟父母一起去海邊旅行,因?yàn)樗蛔⒁夥罆瘢つw都被曬傷了,來自皮膚國(guó)各個(gè)國(guó)家的特使召開會(huì)議商討解決曬傷的方法。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在故事中,人身體的各部位還被取了一些有趣的名字,比如臉蛋被叫成紅紅臉,肩膀被叫做小寬肩,膝蓋被叫做咔咔膝。單是這些名字,就足以吸引孩子的關(guān)注。</span></p> 親子閱讀建議 <p class="ql-block">一、讀前</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">為孩子讀書名,作者、出版社名,養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 和孩子一起觀察封面,現(xiàn)在的天氣怎么樣?離我們最近的小人猜猜看它么了?</span></p> <p class="ql-block">  單從封面上的圖片看,你覺得這是哪里呢?展開封底我們?cè)倏匆豢?,原來是米基的身體呀!說一說這些小精靈們都站在米基的哪一個(gè)身體部位上?遠(yuǎn)處的小精靈和進(jìn)處的小精靈有什么不一樣?</p> <p class="ql-block">  前環(huán)襯頁(yè)上是故事中各國(guó)特使的名字,爸爸媽媽可以一邊介紹這些特使的有趣名字,一邊讓孩子去辨認(rèn)他們的特點(diǎn),即便不認(rèn)這些字,相信孩子也能在后面的故事中認(rèn)出他們來。</p> <p class="ql-block">  扉頁(yè)上的圖片是皮膚結(jié)構(gòu)切面圖,上面一層為表皮層、中間為真皮層,下面這些黃色泡泡形狀,很像海棉的組織為皮下組織,最中間的真皮層里有很多神經(jīng)、毛囊,還有很多像管道一樣的血管。這些像小草一樣生長(zhǎng)出表皮層的是我們?nèi)庋劭梢姷暮姑?lt;/p> <p class="ql-block">二、讀中</p><p class="ql-block"> 可以和孩子一起討論以下問題:</p><p class="ql-block"> (一) 米基回到家后,媽媽為什么生氣了呢?</p><p class="ql-block"> (二)曬傷后身體有什么樣的表現(xiàn)?有什么樣的感覺?</p><p class="ql-block"> (三)被曬傷的皮膚國(guó)的公民們都去哪里了?為什么屁屁國(guó)沒有被曬?米基為各個(gè)皮膚國(guó)想到了那些辦法可以防止曬傷?</p> <p class="ql-block">  在多畫面的圖頁(yè)上,我們可以多做一些停留,和孩子再多觀察其它人物都在做什么,說不定你就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block">三、讀后</p><p class="ql-block"> 讀完繪本,我們可以問問孩子夏日里出門可以做哪些防護(hù),オ能防止曬傷?</p> <p class="ql-block">  后環(huán)襯是米基全身各個(gè)國(guó)家的分部地圖,可以帶著孩子一起找一找那些出現(xiàn)在故事中的國(guó)家都在哪里?再去認(rèn)一認(rèn)沒在故事中出現(xiàn)的地方又有哪些吧!</p> 玩繪本 <p class="ql-block">和孩子一起制作小調(diào)查表</p><p class="ql-block"> 觀察皮膚的顏色,以及家人,小伙伴,老師等,大家的皮膚有什么相同和不同,再總結(jié)成表格或者用圖片的形式畫下來,讓孩子了解即使是同為黃種人,膚色也會(huì)有些詫異??梢愿⒆佑?jì)是什么造成這樣的差異?</p> 親子閱讀答疑 <p class="ql-block">  ??問:為什么我家孩子總是喜歡反復(fù)讀同一本書?這么簡(jiǎn)單的繪本,讀那么多遍不就是浪費(fèi)時(shí)間嗎?有那功夫,多讀幾本多好!</p><p class="ql-block"> ??答:“多讀好幾本”“一年讀上一千本”固然是一個(gè)很好衡量的標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)讓你提起來頓時(shí)覺得臉上有光彩,孩子夠優(yōu)秀的資本,但那只是你的需求,而<span style="color: rgb(237, 35, 8);">非孩子閱讀的真正需求</span>……</p><p class="ql-block"> (一)<span style="color: rgb(237, 35, 8);">在反復(fù)閱讀的過程中,孩子在不斷的了解、探索某本書。</span>從人物的認(rèn)識(shí),情節(jié)的了解、記憶,對(duì)整個(gè)故事內(nèi)容的推測(cè)和理解,就是在這樣一次次反復(fù)閱讀的過程中逐步構(gòu)建的。</p><p class="ql-block"> (二)<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">對(duì)于孩子,一切都是陌生的、角色是陌生的、人物關(guān)系是陌生的、故事情節(jié)是陌生的,自然需要反復(fù)閱讀來逐步構(gòu)建。</span>哪怕在成人眼中,那不過是一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單得故事了。但是所謂的簡(jiǎn)單是針對(duì)成人幾十年生活經(jīng)驗(yàn)、閱歷、閱讀經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的解讀。</p><p class="ql-block"> (三)在反復(fù)閱讀過程中,我們同樣看到了<span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子的專注</span>,他們沒有絲毫的應(yīng)付,而是每一次都在認(rèn)真的傾聽。哪怕你不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字,都無法逃過他們的耳朵,他們會(huì)馬上給你指出來,這里不是這樣的……</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">隨著孩子的成長(zhǎng)</span>,不管是日常學(xué)習(xí)探索中的“反復(fù)練習(xí)”現(xiàn)象,還是孩子在<span style="color: rgb(237, 35, 8);">閱讀中的“反復(fù)閱讀”現(xiàn)象都是逐漸減少的</span>,這是兒童學(xué)習(xí)、探索<span style="color: rgb(237, 35, 8);">能力提升的體現(xiàn)</span>。但這種提升是需要前面的儲(chǔ)備和積累的。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">因此支持孩子的“反復(fù)閱讀”是必要的。</span></p>

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