<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 樹梢清風(fēng)絮語，林間春日鳥鳴。5月2日，汀田實驗小學(xué)語文低段教研組成員來到高樓“歸園?溪上”民宿開始為期兩天的療休養(yǎng)。民宿坐落在國家4A風(fēng)景名勝區(qū)花巖森林公園門口，高樓鎮(zhèn)雙坑村村尾。一座簡約大方的白色建筑隱于蒼翠蔥蘢的山林之間，頗讓人有種遠離車馬喧囂、擺脫俗世煩擾之感。來到如“歸園田居”般的世外桃源，各位老師可以暫時從緊張繁忙的工作生活中脫離出來，全身心地放松，感受悠閑自在的慢生活。</p> 歸園田居 <p class="ql-block"> 閑坐綠意盎然的庭院之中，聽小溪流水潺潺，看大山綠樹蔭蔭，品佳茗清香裊裊，豈不美哉！或三五好友，小溪戲水，山林漫步，閑話家常，豈不快哉！</p> 主題研討 <p class="ql-block"> 在豐盛的午餐過后，教研組成員圍坐在這素凈雅致的一隅，開展以“朗讀教學(xué)”為主題的研討活動。首先，各語文老師就地取材，在“圖書角”里選取自己喜歡的書籍，并從中選取段落進行朗讀展示。一時間，書聲瑯瑯，聲聲入耳，真可謂是一場聽覺盛宴。接著，大家就“自己平時是如何開展朗讀教學(xué)的”展開討論，并以書中文段為例，闡述自己對所選文段的理解及設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)的思路。最后，幾位朗讀教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師分享了自己在朗讀教學(xué)方面多年的心得體會，為青年教師今后的朗讀教學(xué)指明方向。一下午的交流，思維的火花不斷碰撞，使得眾人都獲益匪淺。</p> 舌尖美味 <p class="ql-block"> 山氣日夕佳，飛鳥相與還。民宿在燈光的照耀下更顯溫暖和浪漫，一場“舌尖上的療休養(yǎng)”開始了。幾位老師動手烤制各色美味，眾人圍坐一起，或品嘗，或飲茶，談天說地，無話不聊。大家的熱情與歡愉讓人一時間忘了山間晚風(fēng)的微涼，歡聲笑語回蕩在山林之間。</p> 登山遠足 <p class="ql-block"> 第二日，伴著宛轉(zhuǎn)的鳥鳴，迎著微涼的晨風(fēng)，各位老師來到花巖國家森林公園。走在幽靜的小徑上，入目滿是綠色，“好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的”，空氣清閑宜人，令人心曠神怡。公園的銀瀑、碧潭，風(fēng)格迥異奇趣紛呈。瀑布從崖壁上飛瀉而下，形如銀鏈，濺如跳珠。行完全程，眾人紛紛感嘆大自然的鬼斧神工。</p><p class="ql-block"> 午飯過后，眾人踏上歸程。</p> <p class="ql-block"> 校工會從療休養(yǎng)工作的宗旨和目標出發(fā)，讓參加療休養(yǎng)活動的教職工們在緊張的工作之余，遠離喧囂，走近大自然，呼吸新鮮空氣，真正起到放松身心的療休養(yǎng)目的。在參加療休養(yǎng)之后，眾多老師紛紛發(fā)表感慨：“參加學(xué)校工會組織的療休養(yǎng)活動，來到如詩如畫的山水之間，體驗了恬淡閑適的田園生活，真切感受到了學(xué)校帶給我們的溫暖！”</p>