<p class="ql-block">期中考試結(jié)束后，家長和孩子最關(guān)注的就是成績。</p><p class="ql-block">但是，如果只盯著這次考試的成績，那就輸了。</p><p class="ql-block">考試最大的目的，是透過成績，發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子認(rèn)識自己，幫助家長認(rèn)識孩子。</p><p class="ql-block">家長應(yīng)該幫助孩子反思之前的學(xué)習(xí)情況，孩子也要利用考試反思自己學(xué)習(xí)上的不足。</p> <p class="ql-block">1</p><p class="ql-block">家長看待成績的態(tài)度</p><p class="ql-block">暴露了作為家長的層次</p><p class="ql-block">我國著名特級教師王崧舟說過：“孩子的成績單上，也有父母的成績?！?lt;/p><p class="ql-block">父母對待孩子成績的態(tài)度，暴露了作為家長的層次。</p><p class="ql-block">第一層：把成績當(dāng)做威脅的工具</p><p class="ql-block">第二層：把成績當(dāng)做攀比的籌碼</p><p class="ql-block">第三層：把成績當(dāng)做無用的事物</p><p class="ql-block">第四層：把成績當(dāng)做衡量的標(biāo)準(zhǔn)</p><p class="ql-block">第五層：把成績當(dāng)做進(jìn)步的動(dòng)力</p><p class="ql-block">真正聰明的家長，懂得利用每次考試的成績，幫助孩子更上一層樓。</p> <p class="ql-block">1避免情緒化</p><p class="ql-block">孩子沒考好，我們心里有數(shù)，但不要在孩子或者外人面前表現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block">你的煩躁不安、失望、憤怒等情緒，會(huì)直接影響孩子。</p><p class="ql-block">我們應(yīng)該關(guān)注考試本身，理性看待孩子的成績。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.看到成績后的進(jìn)步空間</p><p class="ql-block">孩子考了98，那么他就有2分的進(jìn)步空間；考了78，就有22分的進(jìn)步空間。</p><p class="ql-block">我們不要只看分?jǐn)?shù)的多少，還要看孩子和自己比較有沒有進(jìn)步，如果退步了就要分析原因。</p> <p class="ql-block">3.反思自己的教育方法</p><p class="ql-block">不要過分干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，也不要替代包辦，導(dǎo)致孩子過度依賴。</p><p class="ql-block">更不能拿孩子來攀比，挫傷孩子的自信心與積極性。</p><p class="ql-block">低分不“斥”，高分不“捧”。既要用賞識的目光鼓勵(lì)孩子，也要用理智的眼光評價(jià)孩子。</p> <p class="ql-block">2</p><p class="ql-block">家庭對孩子成績的影響</p><p class="ql-block">90%的家長還沒有意識到</p><p class="ql-block">同一個(gè)班級，教是一樣的教，學(xué)是一樣的學(xué)。</p><p class="ql-block">可不少家長發(fā)現(xiàn)，孩子在學(xué)校一個(gè)樣，回到家里又是另一個(gè)樣。</p><p class="ql-block">在學(xué)校里，老師一視同仁，嚴(yán)格要求，可一回到家，家長不管，孩子不學(xué)，一切打回原形。</p><p class="ql-block">這恰恰驗(yàn)證了教育界的一條公式：5+2=0。</p><p class="ql-block">“5”代表學(xué)生在學(xué)校接受教育的5天時(shí)間；“2”代表學(xué)生周末在家接受教育的2天時(shí)間；“0”代表教育效果。</p> <p class="ql-block">同一個(gè)班級，孩子之間的競爭，歸根結(jié)底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。</p><p class="ql-block">所有橫空出世的優(yōu)秀孩子，背后都站著默默努力的優(yōu)秀父母。</p><p class="ql-block">當(dāng)你看到孩子考差之后，不要吼他“你怎么這么笨”、“就知道玩”、“連學(xué)習(xí)都不會(huì)”，因?yàn)橛性鯓拥母改?，就有怎樣的孩子?lt;/p><p class="ql-block">北京曾對600多個(gè)中小學(xué)生家庭進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)家長的教育水平和孩子的成績成正比：</p><p class="ql-block">◆家長教育水平高的，孩子95%都是優(yōu)等生；</p><p class="ql-block">◆家長教育水平低的，孩子85%都是后進(jìn)生。</p><p class="ql-block">名校之所以成為名校，幾乎都有一個(gè)龐大的優(yōu)質(zhì)家長群作為后盾。</p><p class="ql-block">父母種下怎樣的根，孩子就會(huì)結(jié)出怎樣的果。</p> <p class="ql-block">3</p><p class="ql-block">孩子做錯(cuò)題</p><p class="ql-block">“粗心”不背鍋</p><p class="ql-block">每次成績出來后，孩子總說自己因?yàn)榇中膩G了分，家長也不會(huì)深究。</p><p class="ql-block">這樣一來，孩子的問題就被忽略了。</p><p class="ql-block">粗心是結(jié)果，而不是原因。許多孩子成績差，不是因?yàn)榇中?，不是因?yàn)楸?，而是因?yàn)椤胺e懶成笨”。</p><p class="ql-block">其一，懶得動(dòng)腦。</p><p class="ql-block">上課跟著老師就聽得懂，下課沒有老師就聽不懂，完全不會(huì)動(dòng)腦。</p><p class="ql-block">所以一旦上了考場，面對應(yīng)用題、變形題、創(chuàng)作題，孩子的大腦就一片空白。</p> <p class="ql-block">其二，懶得學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">很多家長習(xí)慣陪讀，一直在旁邊督促指點(diǎn)孩子，有時(shí)看到孩子不會(huì)做，還會(huì)直接幫他完成。</p><p class="ql-block">對于家長來說，按時(shí)完成作業(yè)就好；</p><p class="ql-block">對于孩子來說，缺少課后復(fù)習(xí)、思考和練習(xí)的知識，是不會(huì)被吸收的。</p><p class="ql-block">粗心所反映出的問題，不僅是孩子不會(huì)學(xué)習(xí)，也有可能是家長不會(huì)引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">每次考試都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每張?jiān)嚲矶际且环輰氋F的學(xué)習(xí)資源，請家長和孩子利用好。</p><p class="ql-block">1.分析試卷，講解題目。</p><p class="ql-block">讓孩子分析做錯(cuò)題目的原因，并找到其中的共性。</p><p class="ql-block">鼓勵(lì)孩子自己講解題目，如果他能講好，說明他已經(jīng)理解了。</p><p class="ql-block">2.查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">引導(dǎo)孩子結(jié)合課本找到自己的知識漏洞，反復(fù)學(xué)習(xí)，直到掌握。</p><p class="ql-block">讓孩子完成配套練習(xí)，攻克難題，舉一反三。</p><p class="ql-block">3.復(fù)盤考試，養(yǎng)成習(xí)慣。</p><p class="ql-block">很多孩子平時(shí)做題不認(rèn)真、不檢查、不寫草稿、不寫步驟等，導(dǎo)致考試時(shí)失分。</p><p class="ql-block">我們要有針對地幫助孩子改掉這些壞習(xí)慣，復(fù)盤考試過程中的毛病，保證下次不再重犯。</p> <p class="ql-block">4</p><p class="ql-block">用好錯(cuò)題本</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)更高效</p><p class="ql-block">同樣的題目一錯(cuò)再錯(cuò)，不是因?yàn)楹⒆硬挥浀?，而是他根本沒掌握。</p><p class="ql-block">錯(cuò)題本的意義，正是讓學(xué)生找到自己的知識漏洞，并且通過反復(fù)學(xué)習(xí)將這個(gè)洞填滿。</p><p class="ql-block">然而，大多數(shù)學(xué)生都不會(huì)利用錯(cuò)題本。</p><p class="ql-block">對于一般的學(xué)生來說，他們的錯(cuò)題本只是把錯(cuò)題再抄一次而已。</p><p class="ql-block">真正會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，都會(huì)把小事一一做到極致，哪怕只是完成錯(cuò)題本。</p><p class="ql-block">這是一位衡水中學(xué)畢業(yè)生的錯(cuò)題本，她說，自己能夠考上心儀的大學(xué)，錯(cuò)題本有80%的功勞。</p><p class="ql-block">學(xué)霸的錯(cuò)題本，往往有幾個(gè)共通之處：</p><p class="ql-block">①每個(gè)學(xué)科至少一本，需要活頁，每次考試后都馬上往不同區(qū)域補(bǔ)充錯(cuò)題。</p><p class="ql-block">②錯(cuò)題本內(nèi)板塊鮮明，一眼就能看明白錯(cuò)題的知識點(diǎn)、錯(cuò)在哪里、正確答案及同類題型。</p><p class="ql-block">③使用不同的顏色做標(biāo)記，方便一眼看到重點(diǎn)。</p><p class="ql-block">④時(shí)不時(shí)翻看錯(cuò)題本，反復(fù)重做錯(cuò)題，并在旁邊補(bǔ)充同類題。</p><p class="ql-block">整理錯(cuò)題，本身就是一種復(fù)習(xí)的方法。</p><p class="ql-block">不斷集中精力復(fù)習(xí)錯(cuò)題，就是把自己有限的火力集中到短板上，這樣提分效率最高。</p> <p class="ql-block">學(xué)霸的錯(cuò)題本，往往有幾個(gè)共通之處：</p><p class="ql-block">①每個(gè)學(xué)科至少一本，需要活頁，每次考試后都馬上往不同區(qū)域補(bǔ)充錯(cuò)題。</p><p class="ql-block">②錯(cuò)題本內(nèi)板塊鮮明，一眼就能看明白錯(cuò)題的知識點(diǎn)、錯(cuò)在哪里、正確答案及同類題型。</p><p class="ql-block">③使用不同的顏色做標(biāo)記，方便一眼看到重點(diǎn)。</p><p class="ql-block">④時(shí)不時(shí)翻看錯(cuò)題本，反復(fù)重做錯(cuò)題，并在旁邊補(bǔ)充同類題。</p><p class="ql-block">整理錯(cuò)題，本身就是一種復(fù)習(xí)的方法。</p><p class="ql-block">不斷集中精力復(fù)習(xí)錯(cuò)題，就是把自己有限的火力集中到短板上，這樣提分效率最高。</p> <p class="ql-block">5</p><p class="ql-block">先抓習(xí)慣</p><p class="ql-block">再談成績</p><p class="ql-block">1.仔細(xì)審題的習(xí)慣</p><p class="ql-block">提醒孩子“平時(shí)當(dāng)考試”，每一份作業(yè)都要認(rèn)真對待。</p><p class="ql-block">不要拿起筆就寫，看清楚題目要求，知道考察哪部分知識，再按要求答題。</p><p class="ql-block">寫完作業(yè)后、做完試卷后也要認(rèn)真檢查，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。</p><p class="ql-block">2.說做就做的習(xí)慣</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子動(dòng)作拖拉或找借口偷懶時(shí)，要提醒他：今日事今日畢。</p><p class="ql-block">當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)不能一直往后拖。</p><p class="ql-block">培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，給孩子設(shè)定做事的時(shí)間期限，讓孩子承擔(dān)不守時(shí)的后果。</p> <p class="ql-block">3.獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣</p><p class="ql-block">讓孩子對寫作業(yè)有一種儀式感，每次做作業(yè)前先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，每次寫作業(yè)時(shí)不能隨便放下筆做其他的事情。</p><p class="ql-block">遇到孩子抵抗寫作業(yè)的時(shí)候，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，激發(fā)他的自信心。</p><p class="ql-block">遇到孩子不會(huì)做的時(shí)候，提醒他換一種思路，或停下來復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)知識。</p><p class="ql-block">4.練后反思的習(xí)慣</p><p class="ql-block">每次作業(yè)或考試后，都要總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)自己哪些地方?jīng)]學(xué)會(huì)，哪些地方?jīng)]掌握好。</p> <p class="ql-block">無論是老師還是家長，只有把教育的責(zé)任歸咎于自己而不推脫給孩子的時(shí)候，才能真正解決孩子的問題。</p> <p class="ql-block">版權(quán)說明：本文首發(fā)「育才家園」（微信號：edu683）。育才家園專注于 4~18歲兒童及青少年的科學(xué)教育，是老師、父母、學(xué)生的好伙伴！</p>