<p class="ql-block">春光溫暖的撫摸著大地，裊娜聘婷的柳絲在清風(fēng)徐徐中將柔馨撒滿校園。在這帶著芳草香的清晨，陽光透過玻璃灑滿教室，不僅空氣里滿是陽光的味道，就連心里也滿是陽光的溫馨。教室里安靜極了，同學(xué)們都在低頭寫作業(yè)抑或思索問題，我坐在講臺上仔細地批改作業(yè)，偶爾抬頭用關(guān)切的目光掃視一下全班，這時，我焦慮的目光再一次落在前排佳琪的身上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">她是一個聰明伶俐，學(xué)習(xí)優(yōu)異的小姑娘。但就是這樣一個討人喜歡的小姑娘卻總是頭發(fā)蓬亂，鼻炎使她掛著鼻涕的鼻子有些發(fā)紅，一雙憂郁的目光總像在說著什么，她話很少，看起來特別的讓人心疼。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此刻，她在座位上手握鋼筆，無精打采地坐著，看起來心神不定。我?guī)е苫笞呓眠^她手中的作業(yè)本驚訝地發(fā)現(xiàn)，一堂課她只寫了短短三行字。顯然，她又開始頹廢不振了。這令我忍不住發(fā)了火批評了她幾句，可她面無表情只是眼巴巴地看著我。我也注意到了她那雙眼睛，這是一雙暗淡憂郁而沒有光芒的眼晴，這令我的心不禁顫抖了一下也靜默了，這哪里是一雙孩子的眼晴?孩子的眼睛應(yīng)該是清澈的，明亮的，充滿神采的，可再看看眼前這位小姑娘，這令我心痛，我不知這個可憐的小姑娘何時能走出失去母親的痛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那是一個細雨蒙蒙的早晨，我在辦公室里批改作文。批到一半時，一本作文中幾行醒目的字，令我心里很不是滋味，只見里邊寫著:媽媽，你在哪里?你可知道我有多么想念你嗎?每次想念你時，我便拿著你的照片，仿佛你就在我身邊，可當我清醒過來時，我才知道這只是一張照片，我就會哭泣不止。媽媽。你早點回來吧!我想你?！弊x著這樣的文字，我禁不住眼淚流了下來。原來是佳琪的作文，那刻我才明白，這個小姑娘為何時常蓬頭垢面，郁郁寡歡。</p> <p class="ql-block">多么可憐的孩子，她日夜思念母親，無時無刻不在盼望著能見到媽媽，小女孩的內(nèi)心是柔弱的，母愛于她就是一種力量。</p><p class="ql-block">課后，我喚來佳琪，在操場上與她聊天。蒙蒙細雨過后，空氣清新得令人心情舒暢。我小心翼翼地詢問著她家里的情況，原來她的媽媽走后，爸爸又婜了妻子，繼而有了弟弟，而她只能和奶奶相依為命。我知道失去母愛，也失去父愛孩子的痛，但我更希望這個小姑娘能堅強一點，能多愛惜自己一些。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">從此，我的目光更多地投注在這個小姑娘身上，看到她頭發(fā)亂了，或者流鼻涕時，便走過去，給她梳梳頭發(fā)，或者遞過衛(wèi)生紙，讓她擦干鼻涕。她收拾一下真是個漂亮、靈秀的小姑娘。我告訴她，女孩子要對自己的形象負責，要將自己收拾得干干凈凈，漂漂亮亮。</p> <p class="ql-block">可佳琪依然如故，這令我失望甚至有些氣憤，一個聰明，伶俐的小姑娘就這樣墜落消沉下去;一個漂亮，充滿靈氣的小姑娘整天蓬頭垢面，不愛惜自己，實在令人心痛。于是，我再次找來這個小姑娘談話，我告訴她，孩子，你長大了，你應(yīng)該學(xué)會照顧自己，盡管你的媽媽不在身邊，你也要好好做自己，為自己爭氣，因為，你這樣再傷心難過，你的媽媽還是不能回來，你唯一要做的就是好好做自己，好好學(xué)習(xí)，好好愛自己。小姑娘眨巴著眼睛看著我，顯然，我的話感動了她。于是，從那以后，她開始打起精神，目光不再暗淡無光，頭發(fā)不再蓬亂。小臉也白凈了，學(xué)習(xí)也認真，積極了，期中考試，成績名列前茅，這令我很是欣慰。真希望這個小姑娘能一直這樣陽光地走下去。</p> <p class="ql-block">可好景不長，這幾天，小姑娘又返回了常態(tài)，這令我實在心疼得無法忍受，對她發(fā)火并批評了她。我不愿看到痛苦毀掉這個伶俐，靈秀的小姑娘，我不愿看到一顆明亮的星星，就這樣墜落，我不愿看到一朵鮮艷的花就這樣凋落!她還這么小，人生有太多的美好在等著她。于是，我怒其不爭地說了句刺痛她，也刺痛我自己的話:“你要是我的孩子，我看到你這樣。也會離開你的。＂我想借此來激發(fā)她振作起來。</p> <p class="ql-block">但看到那雙憂郁的眼時，我的心又一次顫抖了，我心里自責不應(yīng)該這樣對待這個令人心疼的小姑娘，她是多么脆弱，多么需要親人的疼愛啊。忽然，我產(chǎn)生了一種想給她母愛的力量來拯救這顆幼小的心靈的想法，盡管我知道，母愛任何人都不能代替，可我還是想這樣做。于是我平靜下來輕聲對佳琪說:“放學(xué)之后，你到老師家來玩，老師給你做好吃的。＂但佳琪卻拒絕了我關(guān)切的邀請。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我這才意識到，是自己太過著急了而考慮不周。當著全班同學(xué)的面給她說這個是多么的不合適，也許因為太突然小姑娘一時不知如何作答;也許她覺得老師是在同情她，而使她的自尊受到傷害。總之，她拒絕了我。</p><p class="ql-block">可憐的小姑娘一直將自己的心門緊緊包裏著，她不愿打開自己。她想念媽媽，希望媽媽回來，可媽媽是否又想念過這個日夜思念她的小丫頭?</p> <p class="ql-block">我知道像這樣親密的交談是需要時間和環(huán)境的，于是我從抽屜里拿出一個筆記本寫上內(nèi)容“每個人在這個世界都是孤單的。父母終會離開我們，只是你比別人早了一步。我們最終還是要獨立走完人生。所以，一直陪伴我們的唯有自己，無論何時，都請好好愛自己，點亮自己的那盞心燈?！拔野褜懙淖诌B同筆記本送給了佳琪。我希望她振作起來，走好今后的人生路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陽光在窗欞上跳躍，偶有幾只鳥兒在窗外樹枝上歡快地鳴叫。我還是和往常一樣，時常給小姑娘梳漂亮的發(fā)型，小姑娘的臉上漸漸有了燦爛的笑容，整個人也有了生機，時不時看到她和小朋友做游戲的歡快身影。我想，她的心里一定記著日記本上那句話:點亮自己的那盞心燈。</p><p class="ql-block">愿她帶著這盞心燈，走向美好的明天！</p>