<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “我們的家”——孩子的班級與幼兒園，在春天里煥發(fā)著活力和生機。孩子們在新春里發(fā)現(xiàn)班級與幼兒園的美：它也許是花朵的對稱和諧美，也許是蝴蝶翅膀的斑斕色彩美，也許是樹苗破土而出的動感美.....如何裝飾我們的班級和幼兒園，讓它更美呢？它也許是孩子們一次春耕的播種，也許是對老輪胎的改造，也許是對不起眼的樹枝的關(guān)注.....</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 正如神經(jīng)心理學(xué)家奈克方格所言：人類的看，是一個積極的、意義產(chǎn)生的過程。本主題基于審美力的研究結(jié)果設(shè)計出具有針對性的審美力培養(yǎng)方案，讓孩子在感受欣賞美的過程中，想象美、創(chuàng)造美，成為花園里的小小藝術(shù)家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????：紙苞花能不能開花呢？</p><p class="ql-block">????：可以吧……</p><p class="ql-block">????：那怎么才能紙苞花開花呢？</p><p class="ql-block">????：我們一起來做個實驗看一看吧！</p> <p class="ql-block">????：我們的幼兒園有哪些顏色呢？</p><p class="ql-block">????：黃色的墻；</p><p class="ql-block">????：藍色的操場；</p><p class="ql-block">????：紅色的攀爬架；</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block">????：我們根據(jù)“色相環(huán)圖”一起尋找幼兒園隱藏的顏色吧！</p> <p class="ql-block">????：小艾莉絲怎樣讓世界變得美麗的呢？</p><p class="ql-block">????：小艾莉絲在好多地方都種上了花??</p><p class="ql-block">????：我們怎么讓幼兒園變得更美麗呢？</p><p class="ql-block">????：我們也在幼兒園也種一些花吧！</p><p class="ql-block">????：我們一起種一些鳳仙花、太陽花、喇叭花……把我們的幼兒園也變成一個美麗的花園。</p> <p class="ql-block">????：小朋友們我們怎樣才能讓老輪臺變美變年輕呢？</p><p class="ql-block">????：給它清洗干凈；</p><p class="ql-block">????：給它涂上顏料；</p><p class="ql-block">????：再畫上一些小花、小動物就像它們在一起開舞會一樣。</p><p class="ql-block">????：小朋友的創(chuàng)意都好棒，那我們一起行動起來吧！</p> <p class="ql-block">用我們的輪胎拍一些創(chuàng)意照也不錯哦??</p> <p class="ql-block">哇！我們還可以用我們的輪胎鍛煉身體，我們比賽一下看看誰的輪胎滾動的快呦！</p> <p class="ql-block">????：當你們給輪胎穿新衣服的時候，你們發(fā)展他們身上的紋路了嗎？</p><p class="ql-block">????：它們有折線、有直線……</p><p class="ql-block">????：它們有的粗粗的、有的細細的……</p><p class="ql-block">????：小朋友觀察的好仔細，我們用畫筆把它們畫下來吧！</p> <p class="ql-block">????：今天我們一起討論一下怎樣來裝扮我們從花池里撿出來的干樹枝呢？</p><p class="ql-block">????：像裝扮樹枝一樣涂上顏料。</p><p class="ql-block">????：還可以用黏土捏出一些小動物放在樹枝上……</p><p class="ql-block">????：我要開始裝扮了，你們也要加油哦！</p> <p class="ql-block"> 我們的小朋友還用畫筆畫出了開滿花朵的“幸福樹”，讓美一直留在我們的幼兒園，讓我們的幼兒園變得更加美麗。</p>