伊寧市第三中學(xué)高一年級(jí)職業(yè)規(guī)劃系列指導(dǎo)活動(dòng)

歐陽

伊寧市第三中學(xué)高一年級(jí)期中考試在春光明媚的暮春時(shí)節(jié)順利結(jié)束了。 花正芬芳的校園 　　隨著社會(huì)競爭力不斷的加大，文理分科成為各位家長、學(xué)生越來越關(guān)注的問題，文理分科也可以看成是學(xué)生在高考志愿填報(bào)前最重要的一次選擇。這是高中生生涯規(guī)劃中的前提性問題，決定著一個(gè)學(xué)生未來的職業(yè)取向；是一個(gè)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)理化生和政史地各學(xué)科學(xué)習(xí)能力水平的問題。龍應(yīng)臺(tái)在寫給兒子安德烈的書中有這樣一段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。那么怎樣才能做好一次選擇呢？ 青春的夢(mèng)想同粉色的花夢(mèng)相約盛開 　　學(xué)校為了幫助高一學(xué)生更好的進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃，幫助同學(xué)找到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，在高中學(xué)習(xí)階段早定方向，著眼高考志愿填報(bào)，分階段有針對(duì)性地舉行了一系列職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)活動(dòng)。 　　活動(dòng)總共分為兩個(gè)部分：一、職業(yè)規(guī)劃系列指導(dǎo)講座 激發(fā)理想、在選擇中學(xué)會(huì)做選擇、溝通交流做出選擇。4月28日晚上，伊寧市第三中學(xué)教務(wù)處韓曉穎老師經(jīng)行了“行遠(yuǎn)自邇，登高自卑 —因努力拼搏而無限可能的你”的講座。 韓曉穎老師激勵(lì)學(xué)生勇往直前 　　講座強(qiáng)調(diào)即使在此次其中考試處于九百名后學(xué)生也都是初中優(yōu)秀的畢業(yè)生，對(duì)他們來說，只要愿意跟著老師走，完全可以順利突破重本。雖然，老師們都堅(jiān)信他們的實(shí)力，但是他們自己也許未必相信自己。就這個(gè)問題韓老師和學(xué)生們一起來探討了如何將“你本可以”實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)變成“可以”。 認(rèn)真聆聽的學(xué)生們 　　韓曉穎老師最后激勵(lì)學(xué)生：年輕的財(cái)富是來日方長，年老的財(cái)富是飽經(jīng)滄桑，人生最佳的狀態(tài)是：心走的很好，腳也能跟上，讓我們一起努力，再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槊刻旖行盐覀兊牟皇囚[鐘而是夢(mèng)想，相信明天的你定會(huì)感激今天努力的自己！ 被講座深深吸引的學(xué)生們 　　張燕老師的講座“職業(yè)規(guī)劃-生命的彩虹圖”從擔(dān)心與糾結(jié)、知己與知彼、霍蘭德測試、文科還是理科四個(gè)方面給同學(xué)們做了詳細(xì)解讀。通過培訓(xùn)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了自己興趣、能力、價(jià)值觀和性格，初步學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自我的一些方法。  張燕老師激情的演講 　　高焱校長于2021年5月4日進(jìn)行了題為“2020級(jí)高一年級(jí)文理科選擇指導(dǎo)”的講座，通過釘釘直播的方式，讓學(xué)生老師和家長們都參與了進(jìn)來。高焱校長從新一輪高考，文理科概述，大學(xué)文理科對(duì)應(yīng)專業(yè)級(jí)行業(yè)，新疆以及我校文理科高考情況，文理科選擇指導(dǎo)及選課誤區(qū)著五個(gè)方面詳細(xì)介紹了文科理科的特點(diǎn)，并從未來發(fā)展的角度分析了文理各科的優(yōu)勢(shì)及就業(yè)形勢(shì)。她提出，大家在選擇文理的時(shí)候不可以盲從，要根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好，針對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)，本著對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的態(tài)度做出合理的選擇。這次輔導(dǎo)講座，不僅對(duì)高一學(xué)生正確認(rèn)識(shí)文理分科產(chǎn)生指導(dǎo)作用，更將幫助高一學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。同學(xué)紛紛表示，通過這次學(xué)習(xí)，他們更加明確了自己的性格特點(diǎn)和文理科的傾向，對(duì)其幫助很大。 　　二、師生近距離談心 高一年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各科目任課老師現(xiàn)身說法，近距離與學(xué)生談心，了解分析學(xué)生此次其中考試存在問題，進(jìn)而指導(dǎo)其合理進(jìn)行文理科選擇。學(xué)校此類活動(dòng)將針對(duì)高中不同學(xué)習(xí)階段學(xué)生的需要長期開展。 　　文理分科，這是高中生的一次重要選擇，相信講座后，學(xué)生和家長們不止收獲了如何科學(xué)選擇文理分科，更認(rèn)識(shí)到要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、學(xué)會(huì)自立。學(xué)校和家長的精誠努力定會(huì)為學(xué)生們找準(zhǔn)未來方向，做好正確的人生規(guī)劃。 伊寧市第三中學(xué)，一直致力于高中生生涯規(guī)劃教育的研究工作，歷經(jīng)十余載，摸索向前進(jìn)，實(shí)踐出真知，終于有了今天的初具規(guī)?！袌F(tuán)隊(duì)，有體系，有課程，有專業(yè)講座；在學(xué)生的發(fā)展指導(dǎo)上，有自己的理念，自己的堅(jiān)持，自己的定位……相信在未來的日子里，伊寧市第三中學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃的老師們?nèi)詴?huì)一如既往的砥礪前行！愿今后每個(gè)人選擇的工作在你心中是有意義的，工作有意義你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂！ 此時(shí)的怒放定會(huì)迎來累累碩果吧 編輯人:歐陽碧蓮審核人:朱坤紅