<p class="ql-block"> 外出學(xué)習(xí)對(duì)教師拓寬教學(xué)視野，豐富理論涵養(yǎng)，提高集團(tuán)專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展有著十分重要的意義。一燈照隅，萬(wàn)燈照國(guó)。兗州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)始終把教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展擺在集團(tuán)發(fā)展的重要位置，近段時(shí)間安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師參與全國(guó)中小學(xué)及幼兒園頂尖會(huì)議。為更好地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，共享優(yōu)質(zhì)資源，擴(kuò)大教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的輻射效應(yīng)，提高培訓(xùn)成效，5月5日下午，兗州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)外出學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）匯報(bào)交流會(huì)在薛廟小學(xué)會(huì)議室召開(kāi)。</p> 融合創(chuàng)新，亮點(diǎn)紛呈 <p class="ql-block"> 集團(tuán)黨委副書(shū)記，薛廟小學(xué)負(fù)責(zé)人汪玉偉以圖文結(jié)合的方式向老師們介紹了第79屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)的盛況。</p><p class="ql-block"> 汪校長(zhǎng)指出，信息技術(shù)賦能教育的動(dòng)向日益凸顯，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要更好地發(fā)揮教育裝備的獨(dú)特功能和育人價(jià)值，促進(jìn)教育裝備與教育教學(xué)的深度融合，助力形成新的教育發(fā)展驅(qū)動(dòng)力。</p> 讓童年因閱讀而精彩 <p class="ql-block"> 兗州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)孫平與老師們分享赴濰坊主題閱讀學(xué)習(xí)匯報(bào)。孫校長(zhǎng)通過(guò)介紹濰坊教育現(xiàn)狀和語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，行政、學(xué)校及老師如何推動(dòng)和操作等方面分享了培訓(xùn)期間的所思與所悟，針對(duì)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)提出了中肯的建議。</p> 堅(jiān)守初心，澆筑理想 <p class="ql-block"> 薛廟幼兒園負(fù)責(zé)人郭建芬與大家分享《學(xué)習(xí)“宿遷市幼兒園課程化游戲化建設(shè)”有感》。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)地參觀，郭園長(zhǎng)收獲頗多。孩子們呈現(xiàn)給我們的不僅僅是洋溢在臉上的笑容更是他們發(fā)自?xún)?nèi)心的自信自主快樂(lè)幸福，而每一位幼教老師便是孩子們背后最大的依靠和支撐。</p> 非遺傳承，獻(xiàn)禮百年 <p class="ql-block"> 集團(tuán)教學(xué)教研中心副主任趙衛(wèi)東就參與學(xué)習(xí)“慶祝建黨100周年全省“非遺”文化主題校本課程展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”與老師們進(jìn)行交流。</p><p class="ql-block"> 學(xué)?？梢詮V泛開(kāi)展各種非遺文化相關(guān)活動(dòng)，采取傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂等豐富多彩的形式，推行“非遺”傳統(tǒng)文化教育與課堂教學(xué)有效連接，指導(dǎo)各學(xué)科根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行“中華非遺傳統(tǒng)文化”校本課程建設(shè)，通過(guò)學(xué)科滲透、課堂引領(lǐng)等方式進(jìn)行全面推廣和實(shí)施，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。</p> 分享交流，共同提高 <p class="ql-block"> 集團(tuán)教學(xué)教研中心副主任、五里莊小學(xué)副校長(zhǎng)李婷分享了她外出學(xué)習(xí)中的感受。李校長(zhǎng)著重從引導(dǎo)學(xué)生讀整本書(shū)和老師們交流了大語(yǔ)文視域下的課外閱讀引領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 李校長(zhǎng)提到：真正的閱讀方法不是工具化、形式化的，而是比較、歸納、揣摩、體會(huì)的過(guò)程。能夠發(fā)現(xiàn)文字的特性，才是真實(shí)的閱讀，才能夠鍛煉語(yǔ)感，才能夠?qū)﹂喿x有幫助。并就怎樣引導(dǎo)學(xué)生讀整本書(shū)提出了建議，讓在座的老師們進(jìn)一步了解整本書(shū)閱讀的教學(xué)策略，大家受益匪淺。</p> 精準(zhǔn)發(fā)力，提高課堂效率 <p class="ql-block"> 集團(tuán)數(shù)學(xué)名師工作室名師、薛廟小學(xué)教研室主任袁勇與老師們交流的是提高課堂效率，將高效課堂“還給”學(xué)生說(shuō)話的權(quán)利、表達(dá)的權(quán)利，為學(xué)生提供了展示的平臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 袁主任指出 “相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的課改理念，大膽放手，給學(xué)生充分的時(shí)間和空間讓他們?cè)谡n堂上盡情地討論和展示，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)、提出自己的意見(jiàn)、構(gòu)思本組的展示方式、敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，做“真正的自我”。</p> 心中有光，未來(lái)可期 <p class="ql-block"> 集團(tuán)英語(yǔ)名師工作室名師卞園麗匯報(bào)的是全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)。</p><p class="ql-block"> 卞老師的匯報(bào)讓老師們切身感受到核心素養(yǎng)下的英語(yǔ)課程的魅力所在。英語(yǔ)課程應(yīng)該以學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性的將主教材與繪本教材、典范英語(yǔ)以及自然拼讀進(jìn)行深度融合，讓語(yǔ)言在不同的情境中復(fù)現(xiàn)，加深了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解，擴(kuò)充了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的積累。不僅學(xué)生可以在一種輕松、愉悅、自信的氛圍中大膽展示自己，讓自己快樂(lè)的成長(zhǎng)，同時(shí)老師也可以全面提升自己。</p> 基于問(wèn)題導(dǎo)向，共探評(píng)價(jià)改革 <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。參加中國(guó)首屆教育評(píng)價(jià)改革峰會(huì)的白衣堂小學(xué)教導(dǎo)處主任盛甜甜向老師們做了精彩分享。</p><p class="ql-block"> 盛主任提到教育評(píng)價(jià)改革核心就是“破”，破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子，回歸教育的純凈。我們需要培養(yǎng)的是全面發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校工作的重點(diǎn)是人的發(fā)展，而不是分?jǐn)?shù)本身，并指出堅(jiān)持立德樹(shù)人，構(gòu)建學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)業(yè)發(fā)展的雙重評(píng)價(jià)體系；在新的教育目標(biāo)的指導(dǎo)下，教育要變得更加個(gè)性化，精細(xì)化，即要能夠針對(duì)不同層級(jí)的學(xué)生提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，不放棄每一位學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 持續(xù)四個(gè)小時(shí)的匯報(bào)交流，參加學(xué)習(xí)的老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，開(kāi)闊了教學(xué)教研視野，活躍了教育思維，豐富了理論涵養(yǎng)，深切地感受到了“納百家之長(zhǎng)以厚己”的作用，形成了“個(gè)人學(xué)習(xí)，集體受益”的良好氛圍。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后，集團(tuán)黨委書(shū)記、集團(tuán)總負(fù)責(zé)人晏廣生進(jìn)行總結(jié)。集團(tuán)和各校區(qū)的發(fā)展規(guī)劃不偏離教育規(guī)律，堅(jiān)持以生為本的原則，立足實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)，以集團(tuán)化辦學(xué)為目標(biāo)，搭好框架，為集團(tuán)發(fā)展找準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，<span style="font-size: 18px;">繼續(xù)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。</span></p> <p class="ql-block"> 孔子曰：凡預(yù)則立，不預(yù)則廢。“十四五”教育規(guī)劃是一個(gè)新時(shí)代的教育規(guī)劃，是一個(gè)新起點(diǎn)基礎(chǔ)上國(guó)家教育發(fā)展的最新規(guī)劃。兗州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)將以本次會(huì)議為契機(jī)，接下來(lái)集團(tuán)和各校區(qū)的“十四五”發(fā)展規(guī)劃工作定能在科學(xué)研判的基礎(chǔ)上，定準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)好發(fā)展路徑，共同描繪五年發(fā)展藍(lán)圖，攜手同奮進(jìn)！</p> <p class="ql-block">撰稿：馬健</p><p class="ql-block">審核：汪玉偉 高云峰</p>