<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 書籍是一間房子的窗戶，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍可以讓一個(gè)人更有學(xué)識(shí)，書籍可以讓一個(gè)人更加有內(nèi)涵。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 四月的花叢中，百花爭(zhēng)艷。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 四月的堤岸邊，綠柳如煙。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 四月的校園里，陽(yáng)光燦爛。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 四月的國(guó)小班，書香彌漫。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">活動(dòng)系列一：書的認(rèn)識(shí)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為了增進(jìn)孩子們對(duì)書的認(rèn)識(shí)，萌發(fā)對(duì)書的喜愛我們提前開展了《認(rèn)識(shí)圖書》教學(xué)活動(dòng)，讓小朋友們知道了書的封面、封底、頁(yè)碼、前后、上下，課堂中讓孩子們學(xué)習(xí)了翻書的正確方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)系列二：走進(jìn)圖書館</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周末到了爸爸媽媽帶著我們?nèi)チ藞D書館和書店??在這里我們學(xué)會(huì)了安靜的閱讀，看完圖書能將圖書放回原位，一起在知識(shí)的海洋里遨游。</p> <p class="ql-block"> 回到幼兒園小朋友們分享了周末去圖書館里面的感受叻??。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)系列三：繪本分享</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 孩子們把自己讀的好書帶來(lái)和大家一起分享，讓我們一起進(jìn)步，學(xué)無(wú)止境！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)系列四：21天閱讀打卡</p><p class="ql-block"> 在親子閱讀中，感觸最深的是引導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)孩子讀書的樂趣。這個(gè)月我們班上每位小朋友們都閱讀了許多不同的圖書，還能將故事講得淋漓盡致。不僅充實(shí)了自己的語(yǔ)句還鍛煉了口才。????????</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們每天都會(huì)把孩子們閱讀打卡的視頻分享到群里，當(dāng)然老師們也有很好的做好記錄喲。</p> <p class="ql-block">21天閱讀打卡結(jié)束了，為堅(jiān)持閱讀的寶貝們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮物。</p> <p class="ql-block"> 閱讀能給孩子們帶來(lái)無(wú)限的樂趣，同時(shí)，也是孩子們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。通過這21天閱讀打卡的活動(dòng)，孩子們已經(jīng)有初步看書和閱讀意識(shí)，當(dāng)閱讀成為了習(xí)慣，孩子便擁有了人生的第一筆寶貴財(cái)富。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)系列五：家長(zhǎng)進(jìn)課堂講故事</p> <p class="ql-block">1、譚亞程的媽媽給小朋友們帶來(lái)了故事表演—《大兔子和小兔子》故事表演得生動(dòng)有趣孩子們非常的喜歡。</p> <p class="ql-block">2、劉天瑞的媽媽給小朋友們帶來(lái)了繪本故事—《小藍(lán)和小黃》這位媽媽還給小朋友們帶來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)勒??????</p> <p class="ql-block">3、王振軒的媽媽給小朋友們帶來(lái)了繪本故事—《誰(shuí)咬了我的大餅》這位媽媽還制作了教具和供孩子操作的物品，深得孩子的喜愛。</p> <p class="ql-block">4、陳思言的媽媽給小朋友們帶來(lái)了繪本故事—《貓頭鷹喔喔呼》這位媽媽講得生動(dòng)有趣孩子們可喜歡聽了，最后孩子給小朋友們準(zhǔn)備了貼貼畫。??</p> <p class="ql-block">5、宋疆遼的媽媽給小朋友們帶來(lái)了繪本故事—《公雞的新鄰居》這位媽媽不僅準(zhǔn)備了教具孩子孩子們準(zhǔn)備了可操作的物品孩子們完得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block">6、于佐的媽媽給小朋友們帶來(lái)英文繪本故事—《I want more》我們一起去看看吧。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)系列五：制作圖書</p><p class="ql-block"> 鞏固對(duì)書的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)親子合作的快樂。</p> <p class="ql-block">大家好我叫王振軒我和媽媽一起制作了繪本—《我的家》</p> <p class="ql-block">大家好我叫劉天瑞我和媽媽一起制作了繪本—《愉快的一天》</p> <p class="ql-block">大家好我叫黎俊燁這是我和媽媽一起制作的繪本—《愉快的旅行》</p> <p class="ql-block">大家好我叫朱柄丞這是我和我的家人一起制作的繪本—《神奇的手》</p> <p class="ql-block">大家好我叫于佐我和媽媽一起制作了繪本—《我愛我家》</p> <p class="ql-block">大家好我叫陳思言這是我和媽媽一起制作的繪本《我的家人》</p> <p class="ql-block">大家好我叫雷易坤我和媽媽一起制作了繪本—《我的旅行》</p> <p class="ql-block">大家好我叫文彥然我和媽媽一直制作了繪本—《小馬過河》</p> <p class="ql-block">大家好我叫王翊丞我和媽媽一起制作了繪本—《小蝌蚪找媽媽》</p> <p class="ql-block"> 21天的閱讀打卡活動(dòng)已經(jīng)畫上了完美的句號(hào)，但閱讀并沒有因此結(jié)束。讓我們一起為孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣助力，為他們插上閱讀的翅膀吧！</p>