<p class="ql-block">尊敬的各位家長(zhǎng):</p><p class="ql-block"> 為了激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子們愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的好習(xí)慣，我園決定開展親子閱讀打卡活動(dòng)。</p><p class="ql-block">我們提倡——父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。</p><p class="ql-block">我們提倡——不要把電子產(chǎn)品塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。</p><p class="ql-block"> 為了小朋友們養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，增進(jìn)家園共育，幼兒園21天閱讀習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃開始了!</p> <p class="ql-block">為什么閱讀計(jì)劃要讓寶貝們堅(jiān)持閱讀21天？</p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持！希望通過(guò)我們家園合作，共同努力，堅(jiān)持21天，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)助力一輩子的良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">????活動(dòng)時(shí)間:2021年5月10日——5月30日</p><p class="ql-block">????親子閱讀打卡活動(dòng)要求：</p><p class="ql-block">1.每天抽15—25分鐘陪伴孩子閱讀，可以孩子自己看書，也可以親子共讀。</p><p class="ql-block">2.微信錄小視頻或者拍照片發(fā)至班級(jí)群里打卡。</p><p class="ql-block">3.教師每天記錄打卡情況，累計(jì)打卡21天可兌換禮品。</p><p class="ql-block"> 希望每一位孩子都能在閱讀的時(shí)間中收獲知識(shí)與成長(zhǎng)！</p> 小班親子閱讀指導(dǎo) <p class="ql-block"> 針對(duì)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們選擇故事內(nèi)容生動(dòng)有趣、情節(jié)簡(jiǎn)單、形象突出、色彩鮮明的圖書，采用“指認(rèn)—對(duì)應(yīng)”模式進(jìn)行親子閱讀。在聆聽家長(zhǎng)講解圖畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)觀察畫面，指認(rèn)對(duì)應(yīng)內(nèi)容，理解簡(jiǎn)單的書面語(yǔ)言，產(chǎn)生閱讀的興趣，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)，在閱讀中，家長(zhǎng)試著走進(jìn)孩子的心靈，產(chǎn)生共鳴，讓孩子積極地參與閱讀，成為積極的語(yǔ)言運(yùn)用者。</p> 中班親子閱讀指導(dǎo) <p class="ql-block"> 中班幼兒喜歡反復(fù)看自己喜歡的書，能大致講出故事的情節(jié)。在閱讀中我們可以通過(guò)設(shè)置懸念，讓閱讀成為孩子的需要。引導(dǎo)孩子猜測(cè)故事情節(jié)中的問(wèn)題，帶著問(wèn)題去書中尋找解決問(wèn)題的辦法。給予支點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)書中的秘密，讓他們?cè)跁新眯?，尋找答案，讓孩子?huì)讀書。</p> 大班親子閱讀指導(dǎo) <p class="ql-block"> 大班幼兒喜歡與他人討論故事中的有關(guān)情節(jié)，對(duì)看過(guò)的圖書、聽過(guò)的故事能說(shuō)出自己的看法。這個(gè)年齡段幼兒的思維以具體形象為主要特征，抽象邏輯思維出現(xiàn)萌芽。讀物仍然以畫面為主，圖書中的文字具有實(shí)在意義并有一定的規(guī)律可循，幫助幼兒逐步完成從圖畫形象到文字符號(hào)的過(guò)渡。在親子閱讀過(guò)程中，經(jīng)常與孩子一起交談，引導(dǎo)孩子的話題要緊緊圍繞故事主題，并聯(lián)系到自身及周圍的生活。交談中注意培養(yǎng)孩子語(yǔ)言的條理性、概括性、完整性，對(duì)故事內(nèi)容和人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，提高孩子的辨別分析能力。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)們，讓我們手捧詩(shī)書，去享受心的寧?kù)o；</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)們，讓我們手捧詩(shī)書，去感受愛的溫暖；</p><p class="ql-block">愛孩子，就陪孩子一起閱讀吧！</p>