<div style="text-align: center;">春姑娘用溫潤(rùn)柔軟的手指，</div><div style="text-align: center;">流水般劃過(guò)琴鍵，</div><div style="text-align: center;">漫天滿地的新芽上，</div><div style="text-align: center;">綻開(kāi)了朵朵春花。</div><div style="text-align: center;">忽然有一天，</div><div style="text-align: center;">一陣春風(fēng)輕輕掃過(guò)，</div><div style="text-align: center;">蠶豆花瓣，</div><div style="text-align: center;">悄無(wú)聲息地落下，</div><div style="text-align: center;">小小的蠶豆莢兒，</div><div style="text-align: center;">就露出了尖。</div> <p class="ql-block">《綱要》指出：“幼兒的科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象”。時(shí)值立夏時(shí)節(jié)，正好是蠶豆成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，培養(yǎng)觀察能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子們勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，學(xué)會(huì)幫助家人做一些簡(jiǎn)單的、力所能及的事情，南通市唐閘小學(xué)附屬幼兒園小一班開(kāi)展了“小手剝蠶豆，歡樂(lè)多又多”的生活體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)讓孩子們“看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗”等形式，孩子們體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。</p> 看一看，細(xì)觀察 老師們首先邀請(qǐng)孩子們“看一看、摸一摸、聞一聞”，觀察蠶豆的外形特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)蠶豆莢，孩子們還通過(guò)故事初步了解蠶豆從開(kāi)花到結(jié)成豆莢的過(guò)程。 瞧！雖然孩子們是第一次剝蠶豆，但是看看他們認(rèn)真嚴(yán)肅的小臉，還有那靈活的小手，小心地剝出了一顆顆的豆子，誰(shuí)都不甘落后。他們有的掰、有的剝、有的擠、有的擰、一粒粒蠶豆從豆莢里鉆出來(lái)。他們有了新的發(fā)現(xiàn)：每個(gè)蠶豆外面都有一層蠶豆皮裹著，蠶豆皮就是蠶豆瓣的衣服。咦，剝出來(lái)的蠶豆瓣是綠色的，摸上去有點(diǎn)黏黏的感覺(jué)呢！ “老師，我這蠶豆里有三個(gè)蠶豆寶寶”“老師，我有兩個(gè)”“老師，快來(lái)看，我有四個(gè)”孩子們?cè)趧冃Q豆的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了驚喜，原來(lái)每個(gè)蠶豆里的蠶豆寶寶個(gè)數(shù)都不一樣，孩子們邊剝邊數(shù)起來(lái)。 <p class="ql-block">剝完了他們可沒(méi)忘記把外殼收集起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里，一個(gè)個(gè)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”</p> 玩一玩，愛(ài)無(wú)限 咦，蠶豆可以變成項(xiàng)鏈、手環(huán)呢。看，帶上項(xiàng)鏈?zhǔn)汁h(huán)的我們多神奇。 嘗一嘗，歡樂(lè)多 蠶豆很好吃，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，可燒菜亦可做零食。孩子們迫不及待想要品嘗自己種的蠶豆。<br>在廚師伯伯和奶奶的幫助下，蠶豆被清洗干凈，起油鍋，翻炒出陣陣香氣！哇！如果蠶豆會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)說(shuō)“我可好吃啦，快來(lái)吃掉我吧！”當(dāng)孩子們品嘗到自己親手剝出的蠶豆時(shí)，一個(gè)個(gè)都開(kāi)心不已，食欲大增。<br> 本次活動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)了剝蠶豆的樂(lè)趣，還掌握了一些生活自理技能，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的意愿，同時(shí)也落實(shí)了平時(shí)教育中對(duì)幼兒生活技能教育的滲透，相信我們的孩子在以后的生活中會(huì)越來(lái)越棒。