中班主題課程《恐龍?zhí)诫U隊》

晨

對于充滿幻想力的孩子來說，關于恐龍世界的話題自然是十分具有吸引力的?！翱铸?zhí)诫U隊”這個主題活動，為孩子提供了一次系統(tǒng)了解恐龍?zhí)卣?、探索恐龍秘密的機會！讓我們一起成為此探險隊中的一員，出發(fā)吧！ ??小小觀察家很久很久以前，有一群恐龍在地球上生活。可是，現(xiàn)在已經看不見它們了。既然看不見，那我們怎么知道有恐龍呢？ 　　有人從地下挖出了奇怪的東西，一開始不知道是什么。專家慢慢地把這些東西拼湊起來，發(fā)現(xiàn)它們不是現(xiàn)在的動物，是很久、很久以前，留下來的恐龍化石。于是，人們就發(fā)現(xiàn)：真的有恐龍耶！ ??歡迎來到恐龍世界 ??小小考古家 體驗考古的過程，對研究恐龍產生興趣 與同伴合作完成“考古”的工作 練習手部精細動作，完成恐龍的拼插 ??制作恐龍化石 　嘗試用泥板法和短泥條粘貼的方法制作一件恐龍化石作品　能大膽地進行創(chuàng)作活動，發(fā)展幼兒的想象力及動手操作能力。 ??紙制恐龍 熟練運用撕、折、粘等技巧獨立完成紙制恐龍的制作 ??孵化恐龍蛋 中一班 中二班 中三班 ??保護恐龍蛋 讓寶貝們學習照顧關心別人，體會做事的艱難，養(yǎng)成認真負責的好習慣。 感受愛與被愛的雙重體驗，體驗責任感，感受“愛”的教育。 探索保護雞蛋的不同方法，動手動腦想辦法完成“護蛋”任務，體驗成長艱難，培養(yǎng)愛心。 保護期一天，包括教育活動—游戲活動—吃點心—喝水等… 雞蛋破了即為護蛋失敗。 ??小小歌唱家誰是恐龍？變色龍，變色龍，一變全身成彩虹。噴火龍，噴火龍，一噴飛躍上太空。大紅龍，大紅龍，閃閃亮亮水里游。獨角龍，獨角龍，獨一無二的大恐龍！ ??自主游戲 恐龍??樂園多彩的區(qū)域活動 區(qū)域活動是我們每天幼兒園生活必不可少的，隨著“恐龍?zhí)诫U隊”主題活動的深入開展，老師也根據我們小朋友的需求在區(qū)域中投放了有關恐龍的活動 ??恐龍分類 能夠根據一種屬性特征對恐龍進行分類 鼓勵幼兒想出多種分類的依據，將這些恐龍進行多次分類 消失的恐龍 大膽想象，猜測恐龍消失的原因 感受兒歌的有趣，學會完整地念兒歌 ??恐龍?zhí)诫U主題墻 課程后續(xù) 本次主題課程，孩子們對恐龍的外形特征、生活習性以及滅絕的原因等有了一定的認識，對那遙不可及的遠古時代充滿了更美好的憧憬與想象。我們和恐龍之間的故事并沒有結束，圖書區(qū)能讓我們的故事得到延續(xù)…… 恐龍主題活動的進行，不僅呈現(xiàn)孩子在園的學習與活動情況，同時還挖掘了孩子們的想象力和創(chuàng)造力?！吨改稀分兄赋觯骸坝變嚎茖W學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的好奇心，真誠地接納、多方面支持和鼓勵幼兒的探索行為?！蔽覀兊恼n程取源于孩子們的興趣，希望通過本次活動，幼兒能進一步發(fā)展主動學習、積極探索、動手操作、語言表達等能力。