<p class="ql-block"> 為貫徹落實“從小學黨史，永遠跟黨走”主題教育活動要求，新華門小學開展形式多樣的主題教育活動，引導激勵少年兒童樹立堅定的理想信念。</p><p class="ql-block"> 五一小長假，在學校的統一安排下，四年級組開展了“學黨史、感黨恩、敬勞?！睂ｎ}活動，<span style="font-size: 18px;">引導學生們崇尚勞動、尊重勞動、致敬勞模。</span></p> 系列活動一 <p class="ql-block"> 觀看紀錄片《大國工匠》</p><p class="ql-block"> 央視新聞推出的紀錄片《大國工匠》系列，記述這個時代的能工巧匠，傳承工匠精神，助力中國夢。</p> <p class="ql-block"> 他們是披荊斬棘的先鋒，擇一事，終一生，讓“匠心”永遠傳承。他們在平凡中堅守，用歲月輪回鑄就民族騰飛的臂膀。他們在執(zhí)著中超越，將無限忠誠轉化為彰顯中國的力量。</p> <p class="ql-block"> 工匠的工作貌似平常無奇，但是這些工作中都積淀著經年累月淬煉而成的珍重技藝，承擔著身家性命和社會民生的重大責任，飽含著常人不易承受的堅忍辛勞，甚至還時或涉及耗體殞身的危險，事實上相當多的工匠崗位是以一身犯險而保大業(yè)安全，以一人之力而系萬民康樂。</p> <p class="ql-block"> 致敬！大國工匠！</p><p class="ql-block"> 這才是我們該追的“星”?</p> 系列活動二 <p class="ql-block"> 閱讀紅色經典</p><p class="ql-block"> 《紅色少年的故事》</p><p class="ql-block"> 一個人忘記過去，就意味著背叛?！袑?lt;/p><p class="ql-block"> 翻閱苦難而輝煌的民族記憶，探索烽火硝煙中的精神脊梁。追尋紅星照耀下的革命道路，傳承永遠不褪色的革命傳統。</p> <p class="ql-block"> 《紅色少年的故事》，此書于2019年1月1日由北京教育出版社出版，劉敬余主編。</p> <p class="ql-block"> 本書通過以《英雄王二小》《少年榜樣歐陽立安》《偵查小英雄郭滴海》為代表的一系列的故事，從多側面真實展現了我國少年兒童在不同歷史時期的積極向上的精神風貌。閱讀本書，不僅有助于培養(yǎng)青少年“國家興亡、匹夫有責”的家國情懷，而且對于正處于世界觀、人生觀、價值觀建立的關鍵時期的青少年具有深刻的教育意義和強烈的鼓舞作用。</p> <p class="ql-block"> 紅色經典永不褪色，革命傳統代代相傳。在任何時代，紅色經典都可以挖掘出其獨特的時代內涵。閱讀紅色經典，可以讓小學生感受到革命傳統的圣潔與崇高，激活小學生潛藏在內心深處的紅色基因，并最終將內化成為理想、為前途不懈斗爭的恒久力量，讓小學生自覺用革命傳統為自己打好人生底色，樹立愛黨愛國愛人民的崇高情感。</p> 系列活動三 <p class="ql-block"> 少年強則國強，少年智則國智。在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，紅色少年舍生取義，用生命詮釋時代擔當。硝煙散去，我們要賡續(xù)紅色基因，傳承英雄精神，始終懷著“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情，破浪乘風，闊步新征程。</p> <p class="ql-block"> 紅色教育就是愛國主義教育，借助此次活動的開展，讓愛黨愛國的種子在孩子們幼小的心靈生根，茁壯成長，點燃紅色基因，讓紅色薪火代代相傳。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字編輯：陳倩</p><p class="ql-block">圖片編輯：張笑雪、李艷艷、柏亞亞、王文韻、陳倩</p><p class="ql-block">審核：胡焱倬、景黎霞</p>