【學(xué)園動態(tài)】“我勞動，我快樂”——雙魚幼兒園開展“五一”勞動節(jié)主題活動

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勞動節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工，20多萬工人要求改善勞動條件，實行八小時工作制，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終他們獲得勝利。為紀念這次工人運動，在1889年7月14日，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。 　　在五一勞動節(jié)期間，我園根據(jù)不同年齡段幼兒的生理特點，通過主題教學(xué)、家庭勞動、社會活動等活動方式，讓幼兒知道每年“5月1日”是國際勞動節(jié)，是全世界勞動者的節(jié)日，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。 主題教學(xué) 　　老師向幼兒介紹了“五一勞動節(jié)”的來歷，講述各行各業(yè)不同階層的勞動者的艱辛，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。 勞動實踐 　　了解了勞動者們的辛苦，小朋友們積極主動地用他們勤勞的小手，一起美化幼兒園，做一些力所能及的事情。 勞動的樂章已奏響，從幼兒園到家中，從與同伴體驗勞動樂趣到與家人分享勞動喜悅。勞動的節(jié)奏從未停止…… 社會活動 　　“生活即教育，行為即課程”。家長們帶幼兒走進消防大隊、蛋糕店、瓷廠，了解和體驗各種職業(yè)的日常工作，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 　　五一假期雖然結(jié)束了，但是在幼兒園里，各班還通過板塊布置讓幼兒分享勞動的喜悅之情并教育幼兒繼續(xù)做光榮的小小勞動者。 通過開展這一主題活動，孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)，培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念，同時也讓孩子傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德！