<p class="ql-block">教育家陳鶴琴認(rèn)為:"大自然、 大社會(huì)都是活教材" ，“大自然、大社會(huì)是知識(shí)的主要來(lái)源。"</p> <p class="ql-block">種植是孩子們實(shí)踐、探索的好活動(dòng)，好奇和探究強(qiáng)調(diào)真實(shí)和體驗(yàn)，它為孩子們展現(xiàn)了大自然的本色，激發(fā)和滿(mǎn)足了幼兒的好奇心。</p><p class="ql-block">我園為幼兒利用廢舊輪胎開(kāi)辟了一小塊“種植園地，組織幼兒開(kāi)展科學(xué)種植活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">瞧，我們的草莓??長(zhǎng)出果實(shí)啦??</p> <p class="ql-block">種植園里的草莓??長(zhǎng)出了果實(shí)，最開(kāi)心的莫過(guò)于孩子們，因?yàn)槊恳粋€(gè)果實(shí)都是用他們的汗水換來(lái)的。</p> <p class="ql-block">紅巖中心幼兒園秉持“擁抱陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”辦園理念，利用“植樹(shù)節(jié)”對(duì)孩子們進(jìn)行熱愛(ài)大自然教育。在這個(gè)綠色季節(jié)，老師們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”，引導(dǎo)孩子們與大自然熱情“對(duì)話(huà)”，積極參與植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受置身大自然的愜意，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，喚起保護(hù)大自然的意愿。</p> <p class="ql-block">在各班老師的引導(dǎo)下，小朋友們帶著鏟子、鐵鍬等植樹(shù)工具，興致勃勃地來(lái)到了種植區(qū)，大家分工明確，齊心協(xié)力，相互配合，從現(xiàn)位置到挖坑、填土、澆水，每一個(gè)環(huán)節(jié)都干得井井有條，呈現(xiàn)出一派熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面。</p> <p class="ql-block">大班孩子們</p> <p class="ql-block">中班的小可愛(ài)們</p> <p class="ql-block">小班寶貝</p> <p class="ql-block">種植園地，給孩子們提供了參與觀察、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，付出與收獲的自由空間，在這里孩子們分工、合作、交流、分享，達(dá)到了人與人、人與自然的和諧共處。并且在活動(dòng)中也初步體會(huì)農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦、快樂(lè)，懂得尊重勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。</p>