<p class="ql-block"> 為進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型師生群體，提高師生綜合素質(zhì)，提倡“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”，讓閱讀成為一種習慣和風尚，成為學校的風景和文化。在全校開展 “新時代?新教育?新閱讀”讀書系列活動。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px;">校園文化建設篇</b></p><p class="ql-block"> 提煉符合時代要求的學校辦學育人理念，形成學校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風。遵循“整體規(guī)劃、分項實施、逐步完善”的原則，按照“校園建筑營造整體美，綠色植物營造環(huán)境美，名人佳作營造人文美，人際和諧營造文明美”的思路，通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，建設優(yōu)美的環(huán)境文化，促進校園物質(zhì)文化建設。依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，促進校園制度文化建設。提高教學效率，開發(fā)校本課程，搞好校本教研，創(chuàng)新學生綜合素質(zhì)評價體系，促進校園課程文化建設。傳承歷史文化，弘揚時代精神，樹立文明新風，促進校園精神文化建設。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 教師活動篇</b></p><p class="ql-block">（一）學校舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式，校領(lǐng)導給各年級授書。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（二）領(lǐng)讀者活動</p><p class="ql-block"> 讀書可以提升一個人的品德，提高一個人的認識，改變一個人的思想，鑄造一個人的靈魂。堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)要求。</p><p class="ql-block"> 為了激發(fā)共同體學校教師的讀書熱情，營造一種書香氛圍，養(yǎng)成良好讀書習慣，進一步提高教師的精神修養(yǎng)和文化底蘊。在兩校領(lǐng)導精心地籌劃下，榆林七小與古塔小學于先后兩次開展了“新教育?新閱讀?新發(fā)展"教師領(lǐng)讀者活動。</p><p class="ql-block"> 白忠艷老師領(lǐng)讀的《教育的奇跡》告訴我們教育最重要的事情就是要相信孩子，相信他們每一個人都能夠書寫自己的精彩;就是要發(fā)現(xiàn)孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛能與個性，讓他們真正地成為自己。</p> <p class="ql-block"> 徐鴻艷老師帶領(lǐng)我們感受中華傳統(tǒng)文化博大精深，加深了我們對傳統(tǒng)文化的認識。傳統(tǒng)文化是我們這個民族的血脈，是我們這個民族的脊梁。</p> <p class="ql-block"> 王文艷老師結(jié)合教學工作和家庭生活實際，用真誠的語言講述自己閱讀林文采博士的《心理營養(yǎng)》后的體悟和改變，令聽者動容。</p> <p class="ql-block"> 馮雨晨老師帶來的《給青年教師的15封信》告訴我們教師以一種相當微妙的方式和學生們坦誠相見，是多么的重要！</p> <p class="ql-block"> 周校長帶來的《新教育年度報告》告訴我們，“新教育”的核心理念是“過一種幸福完整的生活?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，應該靜下心來，全身心的投入到教育工作中來，才能不負使命，才能過一種幸福完整的教育生活。</p> <p class="ql-block"> 腹有詩書氣自華，帶著思想的力量前行才能走的更遠。閱讀永無止境，學校組織的領(lǐng)讀者活動只是開啟了第一步，以后的閱讀之路依然漫長，閱讀學習永遠在路上。相信榆林七小學全體教師在閱讀學習的道路上會走得更踏實、更穩(wěn)健。</p> <p class="ql-block">（三）教師們充分利用閑暇時間認真閱讀教育名著，提升自己工作能力，記錄了自己點點滴滴的收獲！</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px;">學生活動篇</b></p><p class="ql-block"> 1921年到2021年，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民篳路藍縷，積極建設的一百年，更是波瀾壯闊，創(chuàng)造輝煌的一百年。在這一時代下的教育有了蓬勃的發(fā)展勢頭，“點燃”孩子，啟發(fā)孩子，這是大勢所趨，眾望所歸。</p><p class="ql-block"> 這新的時代、新的教育呼喚我們要傳授給學生一種樂學式、創(chuàng)造性的教育。 榆林市第七小學將“新時代?新教育?新動能”作為重要課題融入校園課堂，努力構(gòu)建學習型校園，通過系列讀書活動，切實引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書；同時讓紅色基因浸潤青少年學生的心靈及生活。</p> <p class="ql-block"> 篇章一</p><p class="ql-block"> “黨在我心中”</p><p class="ql-block"> 微朗讀短視頻比賽</p><p class="ql-block"> 學習中國共產(chǎn)黨黨史,是適應時代發(fā)展的現(xiàn)實需要,是建設中國特色的社會主現(xiàn)代化建設事業(yè)的需要。</p><p class="ql-block"> 2020年4月16日,我校組織了一、二年級“黨在我心中”為主題的微朗讀短視頻比賽活動。為了讓學生了解黨史,激發(fā)愛黨、愛國、愛社會主義的信念，進一步產(chǎn)生社會責任感和使命感。</p><p class="ql-block"> 同學們將滿腔的愛黨、愛國情懷，化作鏗鏘的聲音，傳遍了校園的每一個角落，點燃了師生心中火的愛國激情。詞間，藏著每個人心中的祖國。一場別致的愛國主義教育，用一種溫暖的方式，演繹了一場心靈與祖國的深情相擁。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">篇章二</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">書寫規(guī)范漢字 打好人生底色</p><p class="ql-block"> 為了展現(xiàn)漢字魅力，傳承中華漢語言文化，提升學生規(guī)范書寫的能力，榆林市第七小學舉辦了以“書寫規(guī)范漢字，打好人生底色”為主題的規(guī)范漢字聽寫大賽活動。</p><p class="ql-block"> 賽場上，選手們認真聽題，用心書寫，在酣暢淋漓的書寫中享受著用心學習帶來的快樂。</p><p class="ql-block"> 此次活動使同學們感受了漢字的無窮魅力，激發(fā)了同學們對傳統(tǒng)漢語言文字的興趣。對于學生養(yǎng)成認真規(guī)范書寫漢字的習慣，擴充識字量，提高學生的語文素養(yǎng)起到了積極的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">篇章三</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">閱紅色經(jīng)典 讀百年征程</p><p class="ql-block"> 為了讓學生知黨史，感黨恩，明責任；覽群書，長才干，強素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。同時通過活動，打造“書香校園”，點燃讀書激情。榆林市第七小學開展了以“閱紅色經(jīng)典·讀百年征程”為主題的讀講評活動。</p><p class="ql-block"> 開展讀書分享活動，讓孩子們明確讀書方向，共享讀書靈感；同時調(diào)動多種主體：學生，家長，老師進行了多樣化的評價，詳細記錄，收獲頗豐。</p><p class="ql-block"> 這次活動有力地激發(fā)了學生的讀書熱情，形成了良好的“讀好書,讀紅色經(jīng)典”的氛圍；激發(fā)了學生學習紅色經(jīng)典的熱情，增強了學生紅色經(jīng)典傳承意識。追憶紅色經(jīng)典，傳承愛國情懷。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過讀書活動，開拓廣闊視野，營造和諧的校園文化氛圍，爭做文明學生，用讀書改變我們的生活，打造好人生底色。</p><p class="ql-block"> “明鏡所以照形，往事所以知今”。</p><p class="ql-block"> 愛國是一個宏大的議題，但這讀書系列活動，正是讓孩子們從小事做起，從現(xiàn)在做起。在朗朗書聲中知黨史，濃濃書香中辨方向，努力學習，明確責任，爭做合格的社會主義接班人！</p><p class="ql-block"> </p>