<p class="ql-block"> 槐柳陰初密，簾櫳暑尚微。</p><p class="ql-block"> 為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行在自然生活中感悟語文的理念，在南山區(qū)初中語文教研員王孝珍老師的倡導下，各初級中學以“五一”假期為契機，積極開展了語文綜合實踐活動。全體師生在躬身實踐中覓得真知，于南山中賞景尋韻。</p><p class="ql-block"><br></p> 仲宮中心中學 <p class="ql-block"> 星河浩瀚，宇宙爛漫。仲宮中心中學七年級語文組精心設計了“五一”語文綜合性實踐活動。</p><p class="ql-block"> 主題一：以“與生俱來的牽絆，歲月也拆不散—采訪我的母親”為主題，設計采訪稿，學生在一問一答中走近了自己的母親，對母親有了更深刻的了解，知曉了母親的過往經(jīng)歷，體會了她們的良苦用心。</p><p class="ql-block"> 主題二：結(jié)合名著《紅星照耀中國》，設計精美的手抄報，向我們偉大的祖國母親致敬，既鍛煉了學生的搜集、整理、組織資料的能力，又表達了同學們對祖國母親最真摯的愛與敬意。</p> <p class="ql-block"> 仲宮中心中學八年級語文組以五一假期為契機，開展了“從自然中學語文”為主題的綜合性實踐活動，引導學生以詩歌中的自然意象為突破口，完成一份圖文并茂的手抄報。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在自然意象的學習中促進學生學好語文，體會民族精神，學習傳統(tǒng)文化，汲取民族智慧，不僅有助于語文教學的發(fā)展，還可引導學生追求“詩意的棲居”。感悟自然，學好語文。山水之趣，體現(xiàn)語文之趣。</p> 西營中學 <p class="ql-block"> 為了弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，結(jié)合七下語文課本的綜合性學習，西營中學七年級開展了“孝親敬老”系列實踐活動，利用五一假期引導學生把尊老敬老活動輻射到關愛社會老人，并走進敬老院，送上水果和精彩的節(jié)目，向老人們送去真切的問候。鼓勵學生查閱相關資料，了解孝道故事，完成《孝親敬老探究性作業(yè)》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 盡管同學們沒有做出驚天動地的事跡，但在學校里，能積極參加各種敬老愛老的活動；在家庭中，能時時刻刻關心老人、父母；在社會上，能主動幫助需要幫助的老人，能做到這些日常平凡小事，就足以感人肺腑，我們相信，只要每個人都擁有濃濃的親情，天空會更加蔚藍，陽光會更加燦爛，生活也更加和諧、幸福！</p> <p class="ql-block"> 西營中學八年級語文組結(jié)合“以和為貴”的綜合性學習主題，通過探“和”之義、尋“和”之用等活動，為學生補充必要的生活體驗和知識儲備。</p> 錦繡川中學 <p class="ql-block"> 孝是立德之本，是一切美德形成的起點和基礎。錦繡川七年級語文組設計了“孝親敬老，從我做起”主題實踐活動，鼓勵學生制作宣傳手抄報,掌握有關“孝”的知識資料,利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關孝親敬老的名言警句、相關故事。通過本次活動，引導學生能夠在日常行為中做到心存感激、孝敬父母、回報社會，用感恩的心態(tài)努力學習，積極生活。</p> <p class="ql-block"> 為了鼓勵學生去觀察生活，感受春天的魅力，錦繡川中學八年級語文組以“詩繪春天”為主題，引導學生形成一幅獨具特色的圖文。學生在思考實踐中提高了學習詩歌的興趣，獲得了美的享受。</p> 高而中學 <p class="ql-block"> 高而中學八年級語文組本著“了解節(jié)日，享受假期”的原則，特設置暢談“五一”史話、關注“五一”文化、擬定“五一”出游計劃、傳揚“五一”精神等專項活動，讓學生既感受到了節(jié)日的氣氛，又積累了知識，陶冶了情操，有助于學生的全面發(fā)展，學生收獲滿滿。</p> 仲南中學 <p class="ql-block"> 為鍛煉學生的獨立生活能力，增加與家人的良性互動，仲南中學七、八年級語文組開展了“吾家有女（子）初長成”活動。同學們炒菜、包水餃、幫父母打掃衛(wèi)生，“八仙過海，各顯神通”，每人都是家長生活中的小幫手，父母無不欣慰孩子們的成長。難得的假期，與家人多一份陪伴。成長中的驚喜總是這樣悄然而至，給你我感動。</p> 柳埠一中 <p class="ql-block"> 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。柳埠中學七年級利用五一假期，開展了以“書香滿園”為主題的實踐活動。每個同學，人人一本名著，探尋書中蘊含的豐富知識和美好情感。</p> <p class="ql-block"> 為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，柳埠一中八年級開展了勞動最光榮——慶祝“五一”勞動節(jié)系列實踐活動。</p><p class="ql-block"> 豐富的活動形式，點綴了學生的課余文化生活，調(diào)動了學生參與的積極性，培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。</p> <p class="ql-block"> 探尋五一勞動節(jié)的由來。</p> <p class="ql-block"> “我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。</p> <p class="ql-block"> 走進社會，體驗或記錄某種職業(yè)一天的工作日常，比如“跟著爸爸去上班”等。</p> 小結(jié) <p class="ql-block"> 在特別的假期里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我們最真心的祝福，聆聽勞動的贊歌。</p><p class="ql-block"> 堅信南山師生在教研室的引領下，定會躬行實踐，力學篤行；潛心磨礪，淬煉成鋼！</p>