<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《大明風華》是由張挺執(zhí)導，湯唯、朱亞文領(lǐng)銜主演，還有鄧家佳、喬振宇、張藝興、俞灝明等知名演員聯(lián)手，可謂是大咖云集，播出的收視率相當不錯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這部劇猶蓮靜竹衣的網(wǎng)絡(luò)小說《六朝紀事》改編而成，主要講述了皇后孫若微歷經(jīng)五帝六朝的傳奇經(jīng)歷，展現(xiàn)大明王朝從靖難之役到走向輝煌盛世的這段歷史。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">都說皇家自古無父子，豪門從來無兄弟。《大明風華》里，雖然也不乏宮斗，但是朱棣這個皇帝卻在皇室一家子中充滿濃濃的父愛情。他自己起兵造反，發(fā)起靖難之變，奪得侄兒的天下，對此，一直耿耿于懷。他不斷地訓導兒孫，甚至歃血為盟，要求以后不要再出現(xiàn)骨肉相殘，可是依然無法改變兒孫們骨肉相殘的局面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這不僅是一個宮廷故事，還是有關(guān)原生家庭教育的問題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、朱高煦——家長的錯誤信念，影響孩子建立核心信念</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱高煦是朱棣的二兒子，他跟著父親鞍前馬后打天下。他一直都覬覦大哥的太子之位，大哥的身體不好，自己勞苦功高，做太子應(yīng)該是理所當然的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但是，他的父親死了，太子登基，他和龍椅無緣了。他造反對著侄兒朱瞻基說：“我這一生都被父親毀了，我讀書他打狗一樣打我。我在軍隊里，他要我造反，說怕死就做不了皇帝?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱高煦讀書不好，朱棣打他，“玉不琢，不成器。”以體罰對孩子進行身體虐待，其目的是為了發(fā)泄自己的憤怒情緒，用“打”來告訴孩子，我的力量比你大，你必須無條件地服從我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱棣對兒子說不怕死才能夠做上皇帝。他不但這樣說，他也是這樣做的。他發(fā)動了靖難之役，方孝儒不肯為他擬旨，他滅了方孝儒十族。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">孩子并不是一張白紙，而是擁有“老靈魂”：他們具有獨立的人格和獨特的天賦藍圖；他們聰明而敏感，能夠迅速覺察父母的情緒；他們能夠吸收家庭能量場里的負能量，并把他轉(zhuǎn)成身體的疾病。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是，整個劇里朱高煦是“病”得最重的一個人。因為他記住了父親的話，就算立了太子，就算太子已經(jīng)繼位，他也不怕死，像他的父親那樣起兵，進攻。因為在他的心里早已經(jīng)根深蒂固：只有不怕死，才可以坐上皇帝的寶座。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>最后的最后他成為朱棣做夢都害怕的樣子——同樣要造反兵變的兒子。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、朱高熾——允許發(fā)怒是對父母“去神話”的體現(xiàn)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱高熾被父親剝奪了權(quán)利，在家養(yǎng)貓養(yǎng)狗，按照朱棣對他這個兒子的評價是“頭腦崢嶸，不是凡人?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太孫朱瞻基忙著給朱棣和建文帝見面牽線搭橋，而且還把自己身家性命押上。太熟悉父親的朱高熾知道朱棣只要能殺了建文，就算他舍了太孫也值得。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一向懦弱的朱高熾，為了兒子，來找父親。朱棣說他結(jié)黨營私，門生遍及天下，還把三楊提拔進內(nèi)閣。這次太子沒有示弱，而是說一切為了天下。他指出父親不該拿太孫性命，來換取劫殺建文帝。其實朱高熾知道父親沒有了這個太孫，還有其他的孫子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以，朱高熾最后對朱棣下了通牒：如果父親鐵了心要殺害建文帝，而使得自己的兒子丟了性命，不要怪他造反！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱高熾一直感受到是朱棣的權(quán)威力量。除了父親是帝王，中國的孝道文化，也讓子女們認為父母是神圣和權(quán)威的存在。所以，習慣了父親的憤怒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當他對這個皇家原生家庭產(chǎn)生憤怒，朱高熾用一句：別怪我造反！其實是釋放了自己的憤怒之情。<b>其次，這種憤怒讓朱棣從內(nèi)心的“神壇”走下來，變成了他本來的模樣——一個普通的人。</b>我們當然可以對普通人的某個錯誤，自私的做法產(chǎn)生憤怒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這并不代表朱高熾不孝順，不懂得尊重，而是朱高熾用更加現(xiàn)實的眼光來看待朱棣，看待他們之間的父子關(guān)系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>憤怒是種正常的情緒，也是對父母“去神話”的過程。如果僅僅沉浸在原生家庭之傷的懦弱和吐槽中，只能將自己活成“永恒的受害者?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、朱瞻基——父愛從不缺席，得到了“完整的愛”和自由</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要說這部劇里獲得家庭教育最幸福的要數(shù)朱瞻基了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他得到了爺爺給的權(quán)力的象征——腰牌，父親告訴他別人給的東西，總有拿去的時候，讓他明白人生正確的得失觀和不要依賴別人，一切要靠自己的教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當他的爺爺為了要殺建文帝決定舍棄他，他的父親挺身而出，讓他感受到家的溫暖，父愛的偉大。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當孫若薇的靖難遺孤的身份被爺爺識破，他在床上急得不知道怎么才好，父親心平氣和地對他說：“大不了去流放”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>在生活里無法獲得或者彌補某個東西的時候，我們不要再執(zhí)著得不到的或者失去的痛苦感收，而是要心平氣和地面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱高熾說要赦免靖難遺孤的時候，孫若薇跪下大聲喊：“皇上慈悲！”朱高熾聽了回答：“我上怕爹，下怕兒子，我就只剩下了慈悲了?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家里誰說了算？值得一提的是朱瞻基獲得了比較民主的家庭權(quán)力，滿足了成長的迫切需要，得到了獨立性、自我奮斗的培養(yǎng)，為下一個階段的成長做好了準備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>沒有愛的鳥，永遠飛不高。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正如美國心理學家克里斯汀?聶夫說：<b>我們所有的成功和失敗都會來了又走，它們既不能定義我們是誰，也不能確定我門什么樣的價值。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱瞻基在愛的滋養(yǎng)下，才會不因為自己的弱點和失敗去逃避現(xiàn)實中的困難，而將困難變成個人的肥皂劇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《大明風華》里的朱高熾，朱高煦以及朱瞻基的故事，告訴了家庭教育的意義。<b>愿我們每個家庭都能把養(yǎng)育孩子成為一場自我修行。愿家對于每個人來說，都是最溫暖的地方。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原創(chuàng)文字，請勿抄襲</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)載請注明出處</p><p class="ql-block"><br></p>