【白廟‖有效課堂大家談】（十一）有效課堂，研無止境

美友70636869

春天是播種的季節(jié)，為了規(guī)范課堂教學，能給學生帶來愉悅的心理體驗，能吸引學生自主學習，自覺地去預習、復習或者拓展加深。其核心是學生的進步和發(fā)展。我認為打造有效課堂，教師應具備以下三個條件:1、要有充分的課前準備。2、要有較強的課堂駕馭能力。3、要有真摯的情感。這三點是打造有效課堂的保證。 　　1、打造有效課堂，教師就要認真?zhèn)湔n，精心設計教學環(huán)節(jié)，要根據教學內容、學生實際情況，設計出能最大限度地激發(fā)學生學習興趣、調動學生學習積極性的作業(yè)。沒有充分準備的課，肯定是低效或無效的。上課就好比打仗，備課就好比戰(zhàn)前的備戰(zhàn)。備課之關鍵在于備知識、備方法、備學生，三者缺一不可。教師備課時，不能僅限于將課本上已有的知識備好，還應該閱讀大量的相關資料，將本節(jié)課的知識背景掌握充分，將局部的知識放到整體的知識大背景來研究，只有這樣，學生對知識的把握才能有會當凌絕頂，一纜眾山小的感受。 　　2、打造有效課堂，教師要有較強的課堂駕馭能力我認為教師必須具備三種過硬的基本功:（1）語言。（2）板書。（3）嚴密的邏輯思維。課堂是師生互動的場所，教師怎樣才能將學生的注意力牢牢地吸引住?試想教師沒有抑揚頓挫，幽默風趣的語言，怎么吸引學生的聽覺?沒有一手漂亮的板書，又怎能吸引學生的視覺?沒有對知識嚴密的邏輯分析，又怎能給學生的智慧的光芒，給學生以心智的啟迪?學生的能力又從何而來?所以我認為教師具備了這三點，學生才會欣賞你，佩服你，才會對你的課興趣濃厚。 　　3、打造有效課堂，教師要有真摯的情感。我們工作的對象是有血、有肉、有情人的。教師要用真情向學生傳授知識，教師的課首先要感動自己，之后方能感動學生。教師要真心關愛學生，教師要用平等的心態(tài)對待學生，要尊重學生的個體差異，與學生建立起一種和諧的師生關系，這樣我們就一定能將我們的課堂打造成有效課堂。 　　4、打造有效課堂，需要科學的學法指導。打造有效課堂的今天，教師應該改變自己的教學方法，更應該指導學生擁有科學的學習方法。課堂教學要堅持以學為主，以練為主，培養(yǎng)學生獨立完成學習任務的能力，提高學習的整體效果。這個過程中，教師始終都是教學的主導，以點撥啟發(fā)為主，通過合適的形式使學生完全動起來，積極參與到學習之中讓這種主動的學習成為自己的一種習慣。 編輯:楊凱哲審核:蘭美茹