乘風(fēng)破浪的少年———致六年級4班的小學(xué)畢業(yè)季

Flank

當(dāng)時光的腳步，踏上初夏的脊背，空氣中彌漫著五月的芬芳，六年級四班的51個孩子，熱情洋溢，活力四射，跳起歡樂的舞蹈，揮手作別自己小學(xué)階段。 五月，步入盛夏的前言我想，把今年夏天的故事寫得再長一點想把那些美好的日子過得再慢一點…… 時光的流逝，或許會沖淡許多記憶，但這些人、這些事、這個地方，卻永遠(yuǎn)會留在我們的生命里……———題記 米易一小6.4班予我萬千風(fēng)景，亦賜我滿心歡喜，今天，是相聚，亦是別離的序幕回想這幾年的光景與君相逢何其有幸——— 一、憶往昔 又回到最初的起點，記憶中我們稚嫩的臉 這一張張照片，將那些熟悉的身影和故事，泛濫成了無數(shù)回憶…… 這里，有我們無法抹去的童年回憶，這里，有我們五彩繽紛的歡樂年華， 這里，有辛勤躬耕三尺講臺，育得桃李芬芳的老師；這里，有筑起堅實的堡壘，呵護生命成長的家長； 　　這里，有揚起畢業(yè)風(fēng)帆，未來整裝待發(fā)的可愛同學(xué)； 此刻，我們雙眼含淚，不想說再見， 牢記師恩，情系母校，讓夢想在此啟航！ 畢業(yè)，是一個沉重的動詞； 畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂的時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞…… 若干年后，假如我們還能夠想起這段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。 二、致母校 　　時光，如流星般繁華易逝，驀然回首，六年的回憶彌足珍貴——— 那寬大的操場，綠茵的草地，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和諧可親的老師…… 見證了我們的成長，見證了六年來的酸甜苦辣，見證了孩提時代的青春與朝氣。 感謝母校，讓我在這里健康成長； 感謝母校，給我發(fā)展的新天地； 感謝母校，讓我領(lǐng)悟了很多人生的道理; 感謝母校，讓我享受了小學(xué)六年精彩生活！希望您越來越好！ 三、謝恩師 　　翻開成長的日記，點點滴滴不禁涌上心頭…… 我們不會忘記，是您，把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室，是您，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。 　　我們不會忘記—— 課堂上，您循循善誘，悉心指導(dǎo); 課余時，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。 我們不會忘記，遇到困難時，您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光，感謝您，親愛的老師?????????? 四、敬父母 感謝親愛的父母，在我們的成長過程中，以厚重的愛、寬闊的胸襟，為我們鑄造了一雙雙隱形的翅膀，讓我們憑借這雙翅膀，飛度重重難關(guān)。 時光綿如細(xì)流，仿佛找不到一絲痕跡，歲月，卻留下了濃墨重彩的一筆。 五、致伙伴 　　六年時光，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信。 六年來，那每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都使我們難以忘懷…… 　　在四班這個溫馨的大家庭里，我們一同學(xué)習(xí)，一同成長—— 或許曾經(jīng)哭過、笑過， 或許曾經(jīng)輸過、贏過， 或許曾經(jīng)吵過、鬧過 無論什么，這些都已定格成了記憶里的風(fēng)景…… 親子運動會的精彩場面 父母寄語 孩子們，畢業(yè)不是尾聲，而是成長的前奏，攜手一起出發(fā)的你們，未來，都將成為了不起的人！畢業(yè)快樂，你們在，焦點就在！奔跑吧，后浪！ 六、展未來 　　 　　鳳凰花開的季節(jié)，揮手分別的時刻！ 恰同學(xué)少年，以飛揚的青春熱情譜寫著年華； 讓瑰麗的歲月，用真心鐫刻著友誼， 愿璀璨的人生，用執(zhí)著裝點著未來。 　　 畢業(yè)，不只是一場別離，更是一次新的征程。孩子們，請你們記住，明天又是一個新的起點；請相信，再次相逢，你們還是一首動人的詩歌。 最后，衷心希望咱6.4班的孩子們：學(xué)業(yè)有成，前程似錦！步入更廣闊的天地，開啟另一段精彩的旅程。