<p class="ql-block"> 5月7日，在青田華僑幼兒園開展了“王芳工作室第二期入園指導(dǎo)”活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 浙江省特級(jí)教師王芳、青田縣學(xué)前教育教研員李雪靜及八大聯(lián)盟園100多名骨干教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">第一篇章：課程方案潤(rùn)童心</b></p> <p class="ql-block"> 王芳名師工作室第二次活動(dòng)圍繞我園課程方案進(jìn)行了深入研討，王特從課程方案制定的價(jià)值和功能，到基于兒童發(fā)展的課程方案如何制定，以及從目標(biāo)到內(nèi)容，再到實(shí)施和評(píng)價(jià)，對(duì)方案邏輯性和全面性的思考，提出了建議和想法。我們將以課程方案為指引，不斷優(yōu)化課程實(shí)施，助推幼兒全面和諧發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">第二篇章：專題講座顯智慧</b></p> <p class="ql-block"> 下午，我們聽取了浙江省特級(jí)教師王芳的講座《幼兒園自主性游戲及觀察與評(píng)價(jià)》。</p><p class="ql-block"> 王特從自主游戲的基本定位、游戲區(qū)域建構(gòu)、游戲材料的投放方式、游戲評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面深入淺出的讓我們明白了教師在幼兒游戲過(guò)程中的指向作用。</p><p class="ql-block"> 王特通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的案例在帶給我們視聽覺(jué)享受的同時(shí)也進(jìn)行了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴的洗禮。</p> <p class="ql-block"> 在王特的闡述中，老師們意識(shí)到觀察游戲時(shí)明確核心觀察點(diǎn)的重要性，了解到幼兒園自主游戲?qū)τ變簩W(xué)習(xí)與發(fā)展具有不可替代性和重要價(jià)值，作為幼兒園教師，需要關(guān)注游戲材料投放對(duì)于幼兒游戲的適宜性，重視觀察、評(píng)價(jià)、回應(yīng)對(duì)幼兒游戲水平發(fā)展的重要性，同時(shí)應(yīng)關(guān)注幼兒的主體性需求和兒童立場(chǎng)。</p><p class="ql-block"> 王特強(qiáng)調(diào)：“幼兒的游戲不是教出來(lái)的，是自己玩出來(lái)的，我們應(yīng)注重幼兒本體的游戲感覺(jué)”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">第三篇章：思維感悟來(lái)碰撞</b></p> <p class="ql-block"> 兩個(gè)多小時(shí)的講座中，教師們?nèi)褙炞?，認(rèn)真傾聽，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 王特還強(qiáng)調(diào)：教師應(yīng)基于《指南》等理論對(duì)應(yīng)分析，以積極、正面的視角分析幼兒的游戲及行為，使得兒童的游戲水平進(jìn)一步得到提升。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓教師在行為觀察方面茅塞頓開，同時(shí)也讓教師對(duì)“真游戲”有了更深層次的理解。在幼兒的游戲中，教師要學(xué)會(huì)放手，鼓勵(lì)幼兒做游戲中的主人，學(xué)會(huì)多觀察、走進(jìn)幼兒的心里。</p>