<p class="ql-block ql-indent-1">動手實踐，趣味學習，快樂成長。歡迎大家來參觀臨邑縣興隆鎮(zhèn)實驗小學三年級二班家庭STEM活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家好，我是來自臨邑縣興隆鎮(zhèn)實驗小學三年級二班的王金諾。我性格活潑好動，喜歡樂高、積木拼搭和畫畫，是個全面發(fā)展的小帥哥。</p> <p class="ql-block">下面是我的作品展示：</p> 1.日晷 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">制作過程</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">成果展示</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">日晷計時的原理：在一天中，被太陽照射到的物體投下的影子在不斷地改變著，首先是影子的長短在改變，早晨的影子最長，隨著時間的推移，影子逐漸變短，一過中午它又重新變長；然后是影子的方向在改變，在北半球，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在東方。</p> 2.??胡蘿卜??高樓 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">制作過程</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">成果展示：</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">搭建的高樓主要以牙簽為基礎構架，<span style="color: rgb(255, 138, 0);">胡蘿卜</span>??做支撐，高樓是立體三角形結構的，主要是利用三角形的穩(wěn)定性。</p> 3.自制污水過濾器 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">準備材料：</span></p><p class="ql-block"> 1.一個空塑料瓶</p><p class="ql-block"> 2.剪刀</p><p class="ql-block"> 3.棉花</p><p class="ql-block"> 4.沙子</p><p class="ql-block"> 5.紗布</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">制作過程：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">將塑料瓶剪成兩半，在有瓶口的一半塑料瓶里先放入棉花，并且壓實。第二步倒入細沙鋪勻并壓實，最后一層放入紗布，就制作完成了。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">快看，這是我的污水過濾器 </span></p> 4.手工小制作 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">“荷花扇子”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">繪畫時間：</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">“食物大餐”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">制作過程：</span></p> 5.自制雨量器 <p class="ql-block ql-indent-1">準備材料特別簡單，只需要一個簡單的空<span style="color: rgb(255, 138, 0);">塑料瓶</span>，一張<span style="color: rgb(176, 79, 187);">白紙</span>和<span style="color: rgb(176, 79, 187);">筆</span>，一把<span style="color: rgb(176, 79, 187);">直尺和剪刀</span>就可以了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用剪刀把塑料瓶剪開，把帶瓶蓋的一半塑料瓶安裝在另一部分塑料瓶上，形成一個有漏斗的組合，在快要下雨的時候把它放在外面，雨停之后就可以進行測量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">動手實踐，快樂學習，在課堂上學習各種各樣的知識，充實自己的理論文化基礎，拓展自己的知識范疇。在STEM活動中鍛煉動手能力，提高自己的想象力，創(chuàng)造自己獨特的設計作品，全方面共同提高，實現(xiàn)自己的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p>