成長(zhǎng)的答案！

好修為常

成長(zhǎng)的答案 我是一個(gè)老師！一個(gè)才教了兩年書的老師！而立之年應(yīng)該是人生步入成熟的一個(gè)階梯，而對(duì)于教師行業(yè)我卻僅僅還是一個(gè)剛從呱呱墜地的孩子向慢慢牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)。漁坪小學(xué)就是我成長(zhǎng)的樂園。我對(duì)我們的學(xué)校懷著深厚的感情！我的同事我的朋友都在這座學(xué)校！可以說(shuō)只要在漁坪小學(xué)待過的人，無(wú)論是學(xué)生還是老師，都會(huì)對(duì)學(xué)校充滿深厚的熾熱的感情！這是一所充滿魅力的學(xué)校！我愛我們的學(xué)校！我將用圖片和文字記錄我這兩年在漁小的成長(zhǎng)，和大家一起分享我成長(zhǎng)的答案！ 校內(nèi)外培訓(xùn)中的成長(zhǎng) 入職前后參加了各種專業(yè)培訓(xùn)，入職前在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的崗前培訓(xùn)，長(zhǎng)陽(yáng)縣教育局入職培訓(xùn)，學(xué)校師徒結(jié)對(duì)，崗前學(xué)習(xí)跟班以及宜昌市地區(qū)小數(shù)的國(guó)培等等，都讓我從一個(gè)新手迅速適應(yīng)老師的角色。 校內(nèi)外活動(dòng)中的成長(zhǎng) 兩年來(lái)參加了學(xué)校組織的青年教師素養(yǎng)大賽，班主任大賽，各學(xué)科專業(yè)活動(dòng)以及各種促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的各種德育活動(dòng)，全縣組織參加的兩次小學(xué)數(shù)學(xué)群“生本高效”課堂比賽。讓我在自身基本功，教師基本素養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)與能力得到迅速提高，漸漸從一個(gè)新手成長(zhǎng)為熟手。 集體生活中的成長(zhǎng) 在魅力的漁小，我從一個(gè)以前自己從來(lái)都不洗衣服，不拖地，不洗碗的“游手好閑”的習(xí)慣，變成了一個(gè)人在學(xué)校住凡事事必躬親的生活方式，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)的確進(jìn)步很大，在集體生活中無(wú)論在專業(yè)方面還是生活中都有一群志同道合的好友以及待我們?nèi)缬H人的長(zhǎng)者。如果說(shuō)能夠成為一名人民教師是一件幸事，那么能夠到漁小的人兒們更是人生中的幸事。 和孩子們?cè)谝黄鸬某砷L(zhǎng) 在教學(xué)中，我用真心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用愛心關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，用真情去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心靈，用自己的學(xué)識(shí)引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，用自己作為榜樣感染每一個(gè)學(xué)生人，努力做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的教師。在關(guān)愛學(xué)生促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的過程中也是我自己逐漸成長(zhǎng)的過程。 回首兩年的教師生涯，我就是那個(gè)愛哭的孩子，當(dāng)遇到困難的時(shí)隨時(shí)都要向同事和領(lǐng)導(dǎo)求助，這是我最厚顏無(wú)恥的地方，也是我最為常用的法寶。常言道：把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做精，就是不平凡。正是這種信念，我們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)著，我們堅(jiān)信一份耕耘一分收獲，一份付出一份回報(bào)。愛出者愛返，福往者福來(lái)，你把愛給了他人，別人也會(huì)以愛回報(bào)你；你給別人帶去了福音，別人也會(huì)給你帶來(lái)福音，這個(gè)道理同樣適合于老師和學(xué)生之間。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)抱著一顆感恩的心，懷揣一顆赤子之心，緊握一顆熱愛教育事業(yè)的誠(chéng)摯之心，飽含一顆對(duì)學(xué)生的仁愛之心在教育事業(yè)中不斷前進(jìn)！  這就是我的答案！