行而不輟，未來可期——蓬萊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心幼兒園十年改革發(fā)展成果展

蓬萊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心幼兒園

今年是第十個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十年。今年也是我園團(tuán)結(jié)合作、奮勇向前的八年。 八年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。 八年，一幅震撼人心的畫卷。 八年，一首催人奮進(jìn)的詩(shī)篇。 八年，我園銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，在課程研究、園本特色、自主游戲、家園共育等方面取得長(zhǎng)足的發(fā)展。 回顧過往，繼往開來 　　為改善我園辦園條件，蓬萊區(qū)政府在2018年投資1100萬元建新園。新園占地5071.6平方米,總建筑面積4737.42平方米，能容納幼兒360多人，于2019年10月8日整體遷入新園。 　　教學(xué)樓內(nèi)配有三室配套活動(dòng)室，面積達(dá)到130多平方米，寬敞明亮。室內(nèi)配有實(shí)木桌椅、電腦、教學(xué)一體機(jī)、空調(diào)、飲水機(jī)、消毒柜等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，保障幼兒游戲、學(xué)習(xí)、生活。 　　八年來，隨著學(xué)前教育改革的不斷深入，幼兒園教育環(huán)境發(fā)生了較大的改善，為了滿足教育教學(xué)需要，我園擴(kuò)增師資力量，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。 教學(xué)春色，園丁薈萃 　　我園從最初只有8位教師、80名幼兒的小園所，成長(zhǎng)為現(xiàn)在擁有24位教師、340名幼兒的大集體，園所不斷擴(kuò)大，培訓(xùn)力度不斷加強(qiáng)，教育理念不斷更新。 2018年我園參與《山東省幼兒園科學(xué)教育資源的開發(fā)利用與合理配置研究》子課題研究，2019年我園開展《教師解讀幼兒自主游戲行為方法的研究》課題研究，在不斷學(xué)習(xí)、教研、觀摩、反思中，不僅提高了教師的專業(yè)水平，而且更新了家長(zhǎng)的教育理念。 　　我園始終堅(jiān)持以提升幼兒園內(nèi)涵，提高教師專業(yè)水平為重點(diǎn)。我們通過教研、以賽促學(xué)、同課異構(gòu)、外出學(xué)習(xí)等形式提高教師專業(yè)素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。 　　在我們的不懈努力下，我園在蓬萊優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、一師一優(yōu)課、自制教玩具比賽、最美幼兒緣教師基本功大賽等活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。 花開四季，幸福童年 　　我們身為幼教人一路探索與實(shí)踐，在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指引下砥礪奮進(jìn)，推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展，推進(jìn)科學(xué)保教不斷優(yōu)化。 我園在開展五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，圍繞促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目標(biāo)，不斷探索、創(chuàng)新，在開展特色辦園方面做出了許多有益的探索。 　　特色教育--百花齊放 我園本著“園有特色、教有價(jià)值”的原則，據(jù)教師的專業(yè)和特長(zhǎng)，面向全體幼兒免費(fèi)開設(shè)了多樣化的興趣班。 ??“七彩調(diào)色屋”以丙烯為材料作畫，通過視覺、聽覺、觸覺等感知活動(dòng)的開展，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)興趣與創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)幼兒的色彩感、想象力和創(chuàng)新能力； 　　??“創(chuàng)意美工”以創(chuàng)意繪畫和趣味黏土兩者相結(jié)合的形式，開拓幼兒思維能力，提高幼兒的審美素質(zhì)及手腦的靈活性發(fā)展； 　　??“口才訓(xùn)練”給幼兒創(chuàng)造一個(gè)多聽、多看、多說、多模仿的平臺(tái)。正確的引導(dǎo)和挖掘幼兒的語言表達(dá)能力，讓其得到充分的鍛煉和成長(zhǎng)。 　　??“科學(xué)探索小奧秘”對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)教育，不簡(jiǎn)單地傳授科學(xué)知識(shí)，主要培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和獲得知識(shí)的能力，以及在探索過程中體驗(yàn)科學(xué)精神和思維方式，培養(yǎng)幼兒觀察、邏輯思維、動(dòng)手操作等能力； 　　??“童聲音樂合唱團(tuán)”通過識(shí)譜、讀譜掌握基本的樂理知識(shí)，在多次視聽、演唱中學(xué)會(huì)欣賞音樂，感受音樂，表達(dá)音樂，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、聽覺、記憶自己語音能力； 　　??“舞蹈小精靈”通過訓(xùn)練挺胸、抬頭、收腹可以矯正一些不良習(xí)慣導(dǎo)致的形體問題。舞蹈又非常符合幼兒愛動(dòng)、愛跳的特點(diǎn)，幼兒在動(dòng)作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力，加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解。發(fā)展并開拓幼兒的想象力、創(chuàng)造力、記憶力，達(dá)到啟迪智慧，發(fā)展智力的效果。 　　??“快樂運(yùn)動(dòng)”體育鍛煉能很好的促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，提高平衡協(xié)調(diào)、身體柔韌。通過體育游戲發(fā)展了幼兒的認(rèn)知、情感、合作等能力，增強(qiáng)幼兒體智。 　　??“紙工小制作” 幼兒的手部小肌肉群還不夠發(fā)達(dá)，靈活協(xié)調(diào)能力差，幼兒通過撕、揉、團(tuán)、卷、折、剪、貼、畫等技能，可以鍛煉其手部的靈活性，由粗到細(xì)，由簡(jiǎn)單漸漸趨向稍微繁瑣，使其小手的靈活技巧能力得到逐步發(fā)展。 　　在這里，我們注重每一個(gè)孩子的參與和體驗(yàn)，使全園師幼在幼兒園文化的熏陶下得到共同提升和發(fā)展。 園本課程--游戲點(diǎn)亮童年 我園堅(jiān)持“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的課程理念，將游戲滲透于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，讓每個(gè)幼兒都成為探索者，發(fā)現(xiàn)者，在自由自主的氛圍下“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，愉悅創(chuàng)造、全面發(fā)展。 園本課程--染紙藝術(shù)魅力 染紙是中國(guó)民間藝術(shù)，為充分滿足幼兒對(duì)染紙的濃厚興趣，我們利用紙和顏料探究園本課程“染紙”，通過對(duì)紙巾進(jìn)行剪裁、折疊、蘸染，觀察滲透、暈染的花紋，發(fā)現(xiàn)千變?nèi)f化的圖案。染紙課程不僅滿足幼兒的好奇心和求知欲，更能在玩染紙的過程中提高幼兒的審美能力，激發(fā)幼兒的好奇心和創(chuàng)作欲。 園本課程--陽(yáng)光健康體智能 幼兒園的孩子正處于身體及心智發(fā)育最為迅速的階段，而體育鍛煉能夠很好的促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。我園開展幼兒體智能教育，利用幼兒愛玩的特點(diǎn)，通過游戲、運(yùn)動(dòng)、律動(dòng)、音樂相結(jié)合的形式，鍛煉幼兒平衡性、協(xié)調(diào)性、靈敏性以及觀察力、專注力、社交等。戶外體智能課程的開設(shè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓孩子的思維更靈活、性格更開朗，讓每一個(gè)孩子享有快樂、有趣、健康的童年！ 幼小銜接助成長(zhǎng) 幼小銜接作為幼兒成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，要實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡、和諧銜接、健康成長(zhǎng)，對(duì)于幼兒、家長(zhǎng)、教師都至關(guān)重要。幼兒園通過科學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)，從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等。通過召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)在教育理念、方法上進(jìn)行宣教，杜絕小學(xué)化傾向，科學(xué)的做好幼小銜接工作。 家園共育，七彩橋梁 　　家園合作是幼兒教育中的重要組成部分，對(duì)幼兒的心理與成長(zhǎng)道路起著重要影響，能夠有效推動(dòng)我園教育的發(fā)展。為了能夠促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,需要家長(zhǎng)、幼兒園與社會(huì)三方的共同努力。我園通過開展各類節(jié)日活動(dòng)、講故事評(píng)比、家長(zhǎng)開放日、親子運(yùn)動(dòng)、家長(zhǎng)助教等多樣化活動(dòng)更好的促進(jìn)家園合作，使家長(zhǎng)能夠參與到孩子們?cè)谟變簣@的生活。我們搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。 　　我園設(shè)立園長(zhǎng)郵箱并向家長(zhǎng)公開，由專人登陸郵箱查閱郵件，對(duì)家長(zhǎng)反映的問題第一時(shí)間進(jìn)行答復(fù)和解決。 炫麗綻放碩果累累 　　我園深入貫徹落實(shí)學(xué)前教育工作，幫助教師和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變學(xué)前教育觀念，有效實(shí)施科學(xué)的保教活動(dòng)，全面提高保教水平，取得了優(yōu)異的成績(jī)。 2015年獲得“安全管理先進(jìn)園”的稱號(hào)。 2017年獲得“山東省省級(jí)示范幼兒園”的稱號(hào)。 2018年獲得蓬萊市“最佳幼兒園”的稱號(hào)。 2020年獲得“蓬萊最佳人氣幼兒園”的稱號(hào)。 　　不負(fù)韶華，未來可期。習(xí)主席曾經(jīng)說過：“心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗?！蔽覀儓?jiān)信在“以幼兒為主體”的教育宗旨下，每一位教師定會(huì)為幼兒園創(chuàng)造更輝煌的歷史，為幼教事業(yè)譜寫更加亮麗的新篇章。