<p class="ql-block">世間最美的詞語</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">莫過于“遇見”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有了遇見便有了故事</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母與孩子遇見</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">便有了緣分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學校與孩子們遇見</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">便有了成長</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長與老師們遇見</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">便有了一致的初心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以孩子之名，共話成長</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以愛之名，不負所期</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春至夏來，時光流逝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為架設學校與家庭協(xié)同教育的橋梁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">關注孩子的成長細節(jié)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">形成教育合力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5月8日下午三點</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">右玉縣四完小召開了“與孩子共同成長”主題家長會</p><p class="ql-block"><br></p> 準備篇 <p class="ql-block"> 為此次家校盛會，校領導高度重視，統(tǒng)籌安排，5月7日學校召開家長會推進會，重點安排召開家長會的有關事宜，希望老師們與家長進行深入的溝通交流，切實實現“家校合作，共育英才”的目標。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(34, 34, 34);"> 老師們加班加點，精心布置的班級文化特色突出，充分展示積極向上的班風班貌。</span></p> 邀請篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 61, 114); font-size: 18px;"> 為了更好地踐行“給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步”的教育理念，構建更加高效的家校共育氛圍，班主任向每一位家長發(fā)出最誠摯的邀請，并貼心附上注意安全事項。</span></p> 家長會開始 一年級：愛與責任 大手拉小手 <p class="ql-block"> 開學兩個月以來，小朋友們認真學習各項本領，參加了學校組織的各項活動，每一項實踐作業(yè)都呈現著每位孩子在校的學習行為習慣。小朋友的成長之路還很長，此時只是個美好的開始，在這條教育之路上，需要老師和家長的愛與責任，牽著他們的小手，慢慢走，穩(wěn)穩(wěn)行！</p> 二至六年級：心手相牽，助力成長 <p class="ql-block"> 二至六年級的班主任向各位家長介紹了班級概況，和家長們探討了如何培養(yǎng)孩子們在學習和行為上的好習慣、學習興趣的養(yǎng)成、讓孩子學會與人相處以及如何建立正確的家庭教育觀等方面的問題。各科任老師也從自身學科特點出發(fā)，為加強家校合作，共同促進孩子健康成長提供了切實、有效的建議。</p> <p class="ql-block"> 特別是三年級的家長會組織了集體會議，校長及老師們把學校的先進管理理念和管理措施展示給家長，取得了家長對學校各項管理工作的理解和支持，并提升了學校在社會上的影響力。</p> 交流篇 <p class="ql-block"> 家長們滿懷期待而來，迫切地想了解孩子們在校的學習情況，他們認真的欣賞孩子們的作業(yè)。他們那專注的目光和神情是今天四小校園里最美的風景。家長會結束之后，每個班級都有個別家長單獨找老師討論孩子的學習、生活、性格等問題，或滿目期望或略帶憂慮，無一不是對孩子有更大進步的渴望。</p> 榮譽篇 <p class="ql-block"> 一分耕耘 ，一分收獲！瞧，每一個榜上有名的“校園之星”都笑魘如花，滿臉自豪！</p> 結束語 <p class="ql-block">因為孩子，讓我們相遇，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我們彼此進一步成長與蛻變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一路上，有您的陪伴，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們倍感溫暖；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一路上，有您的關注，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們倍感欣慰；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一路上，有您的支持，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們會更加努力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新的學期，愿我們和孩子一起，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用自己的方式，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如花般盛開成自己喜歡的樣子！</p><p class="ql-block"><br></p>