<p class="ql-block" style="text-align: justify;">“感恩”是永恒的話題，為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗(yàn)，激發(fā)孩子的感恩之情。今天，在母親節(jié)到來之際，我園開展了一場愛的體驗(yàn)——“護(hù)蛋行動”。 </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">家長給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋在這里被當(dāng)做一小生命，幼兒就是這個(gè)“蛋寶寶”的“爸爸”和“媽媽”。幼兒將護(hù)送雞蛋從家里到幼兒園，在幼兒園的一日生活中，一直將蛋寶寶帶在身邊，在不同的時(shí)候用不同的方法保護(hù)蛋寶寶，然后再把雞蛋帶回家。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">菲菲給我們的寶貝講解母親節(jié)的起源，讓我們的寶貝了解母親節(jié)。</p> <p class="ql-block">講解今天的主題：不忘母愛——護(hù)蛋行動</p> <p class="ql-block">可愛??的寶貝們都給自己的雞蛋起了好聽的名字，然后告訴老師今天怎么保護(hù)自己的蛋寶寶</p> <p class="ql-block">吃完午飯和自己的蛋寶寶一起散步，散步都是小心翼翼，怕磕到自己的蛋寶寶。</p> <p class="ql-block">蛋變奏曲——“蛋寶寶”碎了</p><p class="ql-block">盡管孩子們非常小心地照顧著自己的“蛋寶寶”，但還是有個(gè)別孩子因?yàn)楹闷婊蚴韬?，?dǎo)致自己的“蛋寶寶”在此次護(hù)蛋行動中“生病或死亡”。面對失敗，有的孩子很傷心，但在老師和小伙伴的鼓勵下，很快從悲傷的情緒中調(diào)整過來，主動挑起幫好朋友保護(hù)“蛋寶寶”的責(zé)任。</p> <p class="ql-block">明天母親節(jié)我們可愛??的寶貝們給自己的媽媽準(zhǔn)備自己的手工花籃??非常認(rèn)真，用心去做，這份心是來自內(nèi)心的愛??</p> <p class="ql-block">花籃??做好了，來展示展示</p> <p class="ql-block">做完手工，來給媽媽唱首歌《世上只有媽媽好》</p> <p class="ql-block">唱完歌曲也要給媽媽送上祝福語</p> <p class="ql-block">媽媽讓我抱抱你</p><p class="ql-block">媽媽讓我親親你</p><p class="ql-block">我們制作的手工《花籃??》</p><p class="ql-block">特別的愛給特別的你[愛心][愛心]</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">本次護(hù)蛋活動中，寶貝們化身“蛋爸蛋媽”，耐心而負(fù)責(zé)的照顧著自己的蛋。爸爸媽媽們，你們一定沒有想過，當(dāng)孩子變成蛋爸蛋媽時(shí)，會這么有愛、這么有擔(dān)當(dāng)，跟隨寶貝護(hù)蛋的時(shí)間里，孩子們的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的想象，活動中有歡笑也有淚水，在活動的推進(jìn)中，孩子們表現(xiàn)出的細(xì)心，為的只是自己懷里的那一顆小小的蛋，對他們來說這一天懷里的不僅僅是蛋，似乎是真的生命。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">孩子們遠(yuǎn)比我們想象中的更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)。放手多讓孩子們?nèi)プ?，他們能給我們意想不到的驚喜！通過此次護(hù)蛋活動，孩子們增強(qiáng)了愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心，感悟到了爸爸媽媽養(yǎng)育的辛苦，深刻地懂得感恩爸爸媽媽，用自己的愛和行動回報(bào)爸爸媽媽的恩情！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">最后祝福我們的媽媽們節(jié)日快樂????永遠(yuǎn)貌美如花！??！</p><p class="ql-block"><br></p>