經(jīng)典潤童心·童謠伴成長——記二年級童謠比賽活動

益心益意

有多少童年，就有多少童謠的故事，優(yōu)秀的童謠是孩子成長過程中不可缺少的文化養(yǎng)料。優(yōu)秀的童謠韻律優(yōu)美、瑯瑯上口，容易接受、易于理解，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、表達(dá)情感的最好教材，有助于孩子健康成長。傳唱童謠讓孩子通過他們喜歡的內(nèi)容與形式受到教育，規(guī)范自己的行為，符合他們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知心理。一首好的童謠就是一座和孩子溝通的橋梁。 為推動學(xué)校文化活動順利開展，大力宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)學(xué)生健康向上，豐富孩子們的精神文化生活，促進(jìn)他們文明、快樂、健康成長，5月8日，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級各班開展了“經(jīng)典潤童心·童謠伴成長”的童謠傳唱活動。 孩子是祖國的未來，是家庭的希望，在““家校攜手、共育幼苗”理念的指引下，每次活動的開展都有可親可愛的家長朋友積極參與。 化個(gè)美美的妝，準(zhǔn)備上場！?? 小主持人閃亮登場?? 　　活動中，二年級各班的選手表演了不同主題的童謠節(jié)目，用童謠童話的形式抒發(fā)自己的情感。 第一個(gè)上場的是二一班的寶貝們！???♂??? 富強(qiáng) 民主文明和諧，從中國到世界，自由平等公正法治，越長久越堅(jiān)持，愛國敬業(yè) 誠信友善，生長在我們心靈。百年盛況，天下復(fù)興，時(shí)代的面前，我們不懼前行，唯有風(fēng)雨，才見豪情，平生的約定，我們銘記在心。二一班為大家表演的是童謠傳唱《世紀(jì)的約定》。 你拍一我拍一，努力學(xué)習(xí)爭第一；你拍二我拍二，文明和諧小伙伴兒。童謠聲聲入耳，張張笑臉應(yīng)心，二三班孩子們帶來的《拍手謠》生動活潑，節(jié)奏明快，充滿了童真童趣。 “大中華，景如畫，九州廣，揚(yáng)天下……”二四班的小朋友們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，傳唱著童謠《中華頌》。他們熱情嘹亮的歌聲，加上快板的伴奏，祖國的大好河山仿佛展現(xiàn)在眼前，更表達(dá)出孩子們對大中華的熱愛和贊美之情。 　　春天，給了我們太多蓬勃的期望和美妙的遐想；春天，給了我們太多生活的爛漫和美麗的景象；春天給了我們太多快樂的享受和人生的追求。春天在哪里？春天在小孩子們的笑臉里！二五班表演的童謠《春天在哪里》帶領(lǐng)著我們?nèi)ジ惺艽禾斓拿篮谩?lt;/p> 我們是祖國的花朵，是講文明、懂禮貌的新一代。讓我們在童謠傳唱中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓我們和二六班的同學(xué)一起，在《童謠聲聲唱不?！窔g快的節(jié)奏中，重溫快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人的道理吧！ 童年是一首詩，童年是一首歌，童年是小朋友們的歡笑。孩子們盡情地欣賞二七班帶來的《童謠串燒》。瞧，帶著甜蜜的回憶走來了；看，一只只可愛的生肖舞動起來；聽，新春的童謠唱響了。 中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。它是中華人民的智慧結(jié)晶，它是我們中國的無價(jià)之寶。請看二八班的表演《寫好中國字，做好中國人》 紅星閃閃是導(dǎo)航的燈塔，紅星閃閃是戰(zhàn)斗的號角，紅星閃閃光芒燦爛，勇敢把路開，照亮了我們前進(jìn)的步伐，也照亮了一代又一代孩童的心靈。讓我們跟隨二九班的孩子們一起唱響《閃閃的紅星》。 一點(diǎn)一橫長，撇捺齊飛揚(yáng)。橫平豎直，方方正正。行云流水，落筆就生根。寫好中國字，做正直的中國人。請欣賞二十班為我們帶來的童謠《漢字謠》。 “大中華，美如畫，我是祖國的好娃娃……”二十一班帶來的童謠《大中華》，節(jié)奏明快，瑯瑯上口，孩子們在說唱跳中歌頌祖國的美好，立志長大后為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量！ 　　有人說，沒有童謠就沒有童年，童謠就是童年的歌。童謠以它質(zhì)樸天然、不假雕飾，受到人們尤其是孩子的歡迎，在一代代人的口口相傳中，童謠成為孩子們最初的快樂體驗(yàn)。 　　此次活動在孩子們充滿童趣和創(chuàng)意的表演中結(jié)束了，孩子們的精彩表現(xiàn)得到了老師和家長評委的一致好評。通過此次童謠比賽，看到了每個(gè)孩子陽光般的快樂與自信，相信孩子會越來越棒。 如果說，童年是一場風(fēng)一樣的喧嘩，雨一樣的吵鬧，雷聲一樣征戰(zhàn)不息的游戲，那么，童謠就是這場游戲的霓虹，艷麗著喧嘩，艷麗著吵鬧，艷麗著雷聲一樣征戰(zhàn)不息。之后，漫長的人生道路將因它而絢爛多彩。 愿純真童謠，點(diǎn)亮孩子們童年的夢想，朝著夢想的方向奮發(fā)圖強(qiáng)！