<p class="ql-block">為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量，全面總結(jié)期中考試情況，在交流中互相學(xué)習(xí)，相互借鑒。清湖小學(xué)語(yǔ)文期中考試分析會(huì)于5月9日上午召開(kāi)。</p> <p class="ql-block">校長(zhǎng)鮑世良、工會(huì)主席李志強(qiáng)、教導(dǎo)主任汪秀英、德育主任葉銀娥及全體四五年級(jí)語(yǔ)文老師參加本次會(huì)議。</p> <p class="ql-block">教導(dǎo)處主任汪秀英對(duì)本學(xué)期期中考試和上學(xué)期期末考試成績(jī)進(jìn)行了對(duì)比，全面進(jìn)行了分析。在質(zhì)量分析會(huì)上，汪主任用數(shù)字說(shuō)話，以更為直觀、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，從學(xué)科平均分、學(xué)科差距、班級(jí)平均分、班級(jí)差距進(jìn)行分析，肯定了老師們所付出的努力，同時(shí)也要求老師們要找準(zhǔn)問(wèn)題，抓基礎(chǔ)，將其落實(shí)到課堂教學(xué)中。</p> <p class="ql-block">質(zhì)量分析會(huì)由各教師依次發(fā)言，總結(jié)本次考試的命題特點(diǎn)、試卷預(yù)期、學(xué)生答卷情況及存在的問(wèn)題。</p> 四年級(jí)組 <p class="ql-block">四年級(jí)老師從數(shù)據(jù)、學(xué)情、典型錯(cuò)題進(jìn)行了詳細(xì)分析并且制定了改進(jìn)措施。</p><p class="ql-block">1、重視識(shí)字和積累，關(guān)注學(xué)生錯(cuò)別字問(wèn)題</p><p class="ql-block">2、注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的靈活性，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記誦積累</p><p class="ql-block">3、重視語(yǔ)言訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生多讀多寫(xiě)將寫(xiě)作與生活緊密聯(lián)系。</p> 五年級(jí)組 <p class="ql-block">五年級(jí)組語(yǔ)文老師對(duì)本班存在的問(wèn)題及有效措施進(jìn)行分享交流。</p><p class="ql-block">1、學(xué)生書(shū)寫(xiě)存在很大問(wèn)題，在平時(shí)作業(yè)中要強(qiáng)化學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">2、基礎(chǔ)知識(shí)部分掌握較扎實(shí)閱讀理解較薄弱，需重視主題叢書(shū)的運(yùn)用。</p><p class="ql-block">3、作文方面夏弋芳老師分享了她的心得：培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作信心，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望；楊伏明老師則更為用心良苦，帶上學(xué)生實(shí)地觀察豐富學(xué)生寫(xiě)作素材。</p><p class="ql-block">4、張振中老師就班級(jí)管理方面向我們分享了他的“秘籍”：樹(shù)立教師威信嚴(yán)中有度，把控好四十分鐘的課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block">激烈討論中……</p> <p class="ql-block">此次質(zhì)量分析會(huì)的召開(kāi)，使每位教師進(jìn)一步明確后段工作的重心，撥開(kāi)迷霧理清工作思路，找準(zhǔn)工作方向，此次會(huì)議更加激發(fā)了教師的工作熱情，堅(jiān)定了抓好教育教學(xué)質(zhì)量的信心。</p> <p class="ql-block">圖片：汪秀英 游瀅</p><p class="ql-block">編輯：游瀅</p><p class="ql-block">審核：汪秀英</p>