<p class="ql-block">“一日之際在于晨”，早上7：30，劉老師踏進(jìn)教室，指導(dǎo)學(xué)生們開始早讀，孩子們朗朗的讀書聲回蕩在教室里…</p> <p class="ql-block">8：05早讀結(jié)束，迅速進(jìn)入課堂教學(xué)，劉老師引導(dǎo)孩子們在小組內(nèi)各抒己見，展開討論學(xué)習(xí)，讓孩子們的思維產(chǎn)生碰撞，獲得新知。</p> <p class="ql-block">下課了，劉老師對一些孩子們作業(yè)存在的問題展開單獨輔導(dǎo)，提醒他們認(rèn)真書寫，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">9：35下課了，劉老師帶領(lǐng)孩子們來到操場，開始做課間操，孩子們聽著音樂，舒展著腰肢，認(rèn)真地做著廣播操，緩解疲勞；隨后開始進(jìn)入跑步鍛煉。</p> <p class="ql-block">放學(xué)后，劉老師指導(dǎo)孩子們做值日，培養(yǎng)他們的勞動能力，有時她也直接參與勞動中，和孩子一起將教室打掃干凈。</p> <p class="ql-block">教學(xué)之余，劉老師組織舉辦詩歌朗誦會，孩子們積極參與，個個表現(xiàn)精彩。詩歌朗誦活動的開展，既豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活，又檢測了孩子們的讀書效果，還促進(jìn)了他們的相互合作。</p> <p class="ql-block">在注重孩子們學(xué)習(xí)的同時，劉老師還注重他們的品德教育。通過班隊會，教育孩子們修身養(yǎng)德，教育孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，提醒孩子們注意安全。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)之余，引導(dǎo)孩子們開展多種活動…</p>